Sivukartta Sulje Varoitus: täysi sivukartta on liian suuri – alla on vain osittainen sivukartta. Opettajankoulutuslaitos Aineryhmät ja tiimit tutuiksi (uusille opiskelijoille) Digiosaaminen ja sen kehittäminen opettajankoulutuksessa ja kasvatusalalla OTPPER Oppimisen teknologiat ja pedagogiikka 25 op -opintokokonaisuus OTPP1010 Oppimisen teknologioiden ja niiden pedagogiikan sekä oppimisteorioiden perusteet OTPP1030 Ohjelmoinnillinen ajattelu perusopetuksessa OTPP1020 Hybridit oppimisympäristöt ja niiden pedagoginen kehittäminen OTPP1040 Digipedagogisen osaamisen ja oppimisen kehittämisprojekti OTPP1050 Valinnainen opintojakso Digiosaamisen arviointi ja kehittäminen opintokokonaisuuden aikana Kasvatusalan asiantuntijoiden digiosaamisen kehittäminen Digiosaamisen arviointi osana KTKO104-/KTKO1007-opintojaksoa Lv 2019 - 2020 Lv 2021 - 2022 KTKO1007 (Kontinen) Lv 2022-2023 Digiosaamisen ammatillinen kehittäminen kentän kouluilla KEOS2019 Digiosaamisen arviointi maisteriopinnoissa OKLV1200-opintojaksolla 2019 arviointi Digiosaamisen polku Kansainvälistyminen Kasvatustieteen opintojaksoja Kasvatustieteen perusopintojen kevätkonferenssit Kasvatustieteen perusopintojen kevätkonferenssi 2023 Kasvatustieteen perusopinnot / aineenopettajakoulutus KTKP050 Vuorovaikutus ja yhteistyö KTKP020 Kasvatus, yhteiskunta ja muutos KTKP010 Oppiminen ja ohjaus /Biologia KTKP040 Tieteellinen tieto ja ajattelu KTKP010 Oppiminen ja ohjaus (info ja luennot) Pienryhmien sivut OKLA1209 Vuorovaikutus ja oppiminen, 6 op OKLA1300 Työyhteisö ja yhteiskunta OKLA4301 Kandidaatintutkielma ja seminaari 23-24 Kandi-info lv. 2023-24 Tutkielman mallipohja ja arviointikriteerit Kirjoitusviestinnän ohjaus lv. 23-24 Tiedonhaku: LIB1THP Tiedonhankinnan perusteet Kanditutkielman ohjaus Aleksin ryhmä valm. 2024 Tutkimuksen tietosuoja ja tutkimusluvat Maturiteetti eli kypsyysnäyte Kandikonferenssi Kandidaatintutkielman palautus Tietosuojailmoituksia Vanhat kandiryhmät Kandiryhmät 2023 - 2024 Kandiryhmät 22-23 Kandiryhmät lv. 21-22 OKLS1109 Arviointi opettajan työssä (ped) OKLS1209 Syventävät ilmiöopinnot 1: Yksilö, ryhmäilmiöt ja oppiminen, 7 op Vanhat kurssit OKLS1219 Syventävät ilmiöopinnot 1: Yksilö, ryhmäilmiöt ja oppiminen (ped) (4 op) OKLS1309 Syventävät ilmiöopinnot 2: Kouluyhteisö ja yhteiskunta OKLS1419 Syventävät ilmiöopinnot 3 Vanhat kurssit OPEA315 Kasvatus, yhteiskunta ja muutos Opetusharjoittelut Lainattavat kamerat OH2 ja OH4 OH4 - OKLS3149 Osaaminen ja asiantuntijuus: opetusharjoittelu 4 LiMu-harkat (liikunta- ja musiikkikasvatuksen POM-opiskelijat) OPEA535 Osaaminen ja asiantuntijuus: Soveltava ohjattu harjoittelu (aineenopettajakoulutus) Tutkielmaseminaarit ja gradu KTKA2010 Laadulliset tutkimusmenetelmät KTKA2010 Laadulliset tutkimusmenetelmät KTKS2010 Laadullinen sisällönanalyysi OKLA1019 Oppiminen ja ohjaus 2: pedagogiikka kaikkien koulussa Pedagogiikka kaikkien koulussa s2024 Opettajille Kielitietoinen polku JY:n opettajankoulutuksessa INTRO 1. ASKEL: Koulun kielimaisema (Johdanto POM-opintoihin) 2. ASKEL: Minä kielenkäyttäjänä ja viestijänä (OKLV211) 3. ASKEL: Kielitietoiset käytänteet (Videoclubit, OH1 & PROpe) 4. ASKEL: Tekstitaidoilla tasavertaisuutta & minä kieli- ja viestintäasiantuntijana (POMM1083) 5. ASKEL: Kielipainotteinen monialainen oppimiskokonaisuus koulussa 6. ASKEL: Havainnoimassa oppijoiden kielellisiä resursseja (OH2 & PROpe) 7. ASKEL: Luokkayhteisön kielelliset resurssit opetuksessa (OH3 & PROpe) 8. ASKEL: Kielitietoinen kouluyhteisö (OH4 & PROpe) LUE LISÄÄ The JYU Language Aware Pathway INTRODUCTION STEP 1: The linguistic landscape of school (included in 'An introduction to POM studies') STEP 2: Me as a language user and communicator (OKLV211) STEP 3: Language aware practices (Video Clubs, TP1 & ProTeacher) STEP 4: Equality through literacy & Me as a language and communication professional (POMM1083) STEP 5: Language-Oriented Multidisciplinary Learning in school (POMM1120) STEP 6: Recognising learners’ linguistic resources (TP2 & ProTeacher) STEP 7: Harnessing the language resources of the learning community (TP3 & ProTeacher) Step 8: A language aware school community (TP4 & ProTeacher) LUE LISÄÄ Muita opintojaksoja ja kurssikokonaisuuksia Kesäkerho Kesäkerho 2020 Syventävät kurssit Yrittäjyyskasvatus Checkpoint Leonardo Valoa ja välähdyksiä S-17 OH2c-jakso (OKLA3029; Memma ja Johanna) KTKO1005 Johdatus määrälliseen tutkimukseen 2022 Kasvatustieteen valinnaisia opintoja kandi- ja maisteriopintoihin KTKM1000 Ajankohtaista kasvatuksessa ja kasvatustieteissä KTKS1555 Kasvatustieteelliset ilmiöt ja osaamisen syventäminen KTKO1020 Valmistautuminen maisteriopintoihin Miten valmistaudutaan ryhmäohjaukseen ja yksilöohjaukseen? Ryhmäohjaus Maisteritutkinnon tavoitteet, tutkintorakenne ja opintopolku Kansainvälistyminen UKK OKL:n some Facebook Instagram Twitter Oppiaineiden ja oppimiskokonaisuuksien pedagogiset sivustot Addams Family -projekti Materiaaleja teatterilta Projektin arviointi Monilukutaitoilua Tiimien sivut Ekososiaalista sivistystä Keljonkankaalla 2020 Työskentely koululla Arviointi YK:n kestävän kehityksen tavoitteet Projektityöskentelyä Esi- ja alkuopetuksen opintokokonaisuus Esi- ja alkuopetus 2021-2022 Finnish National Core Curriculum Historia ja yhteiskuntaoppi Aineenopettajakoulutus POM-opinnot KiMo - Kielitietoisuutta ja monikielisyyttä tukeva pedagogiikka KiMo - kielitietoisuutta ja monikielisyyttä tukeva koulutusmalli KiMon tavoitteet KiMo-opiskelijoiden tuotoksia Opintojen käytännön linjauksia KiMo in English: LAMP - Language Aware Multilingual Pedagogy Kuvataide Kuvataiteen pedagogiikka (4 op) POMM1033 2023-2024 KUVATAITEEN PERUSOPINNOT 25 op 2024-2025 Kuvataiteen perusopinnot (25 op) 2022-2023 Vanhan OPSin mukaiset kuvataiteen kurssit POMM1033 Kuvataiteen pedagogiikka 2022-2023 POMM1033 Kuvataiteen pedagogiikka 2021-2022 Käsityön pedagogiikkaa Käsityön POMM -opinnot Käsityön perusopinnot 30 op Liikunta- ja terveyskasvatus Liikunnanopettajan pedagogiset aineopinnot (monimuoto) Liikunnan POM -opinnot Liikuntakasvatuksen perusopinnot (25 op) Terveystieto Liikunnan päätöt Liikunnan perusopinnot KTKP020 ja KTKP050 Liikunnan perusopinnot KTKP010 LuMO - Luonnontieteisiin ja matematiikkaan keskittyvä opettajankoulutus LuMO Luokanopettajaopiskelijoille LuMO Luonnontieteiden ja matematiikan luokan- ja aineenopettajakoulutuksen opiskelijoille Luonnontieteet OPEA615 - Biologia (vanha sivu) Kielitietoinen aineenopetus 2018-2019 Laura Ketonen Matematiikka Soveltava: SR7 Monni 2 -16 POMM1061 R8 EPPOM Matematiikka/Sinikka Mediakasvatus Mediakasvatus POMM1005 Integroivat oppimiskok. -kurssilla (4 op) Musiikin pedagogiikkaa Laulu Niiranen Suomen kielen, kirjallisuuden ja viestinnän pedagogiikkaa opettajille Aineenopettajakoulutus POM-opinnot suomen kielen ja kirjallisuuden pedagogiikassa (POMM1081 & POMM1082; POMM1083) Kehittämishankkeet Hermolle-koulutukset Teknologiakasvatus ja tekninen työ Käsityön materiaalipankki POM1YTN 17-18 Tietoa käsityön sivuaineopinnoista Työturvallisuus Tämä toimii! -tapahtumapäivä 12.3.2014 Tämä toimii! -tapahtumapäivä 18.3.2015 Tämä toimii! -tapahtumapäivä 16.3.2016 StarT 15.3.2017 Tieto- ja viestintätekniikka OKLV120 - Kesä 2019 Vanhat kurssit Vieraiden kielten ainepedagogiikka Opettajan pedagogiset perusopinnot Opettajan pedagogiset aineopinnot Materiaaleja vieraiden kielten pedagogiikkaan Ympäristö- ja luonnontieto Laura Ketonen Selma Närkki Multian-keikka (Digisepät & MultiLete-18) Monilukutaitoa Arviointi Muita opintoja Kestävä kasvatus Kestävyyden polku Oppimateriaaleja ja valmiita oppimiskokonaisuussuunnitelmia Aistihuone opetuksessa -opas Teoriapankki Materiaalipankki Pedagogisen osaamisen kehittäminen ja arviointi opettajankoulutuksessa POM-opinnot POMM1002 Johdatus monialaisiin opintoihin 3 op Opintojakson arviointi Luentodiat ja -tallenteet Pienryhmät keväällä 2024 Pienryhmät syksyllä 2023 Kirjallisuutta koulusta ja kouluun liittyvistä ilmiöistä Demopoissaolojen korvaustehtävät Opettajille Vanhat toteutukset POMM1120 Kielipainotteinen monialainen oppimiskokonaisuus koulussa Pienryhmät 2023-2024 Aiemmat toteutukset Opintojakson arviointi Hyödyllisiä lähteitä Tehtävänanto Suunnittelu Esimerkkejä ja inspiraatiota POMM1130 Monialainen oppimiskokonaisuus muissa ympäristöissä tai koulussa 5 op Lukuvuoden 2021 - 2022 ryhmät Lukuvuoden 2022 - 2023 ryhmät Lukuvuoden 2023 - 2024 ryhmät POMM1100 Monialaisten opintojen koontiseminaari 3 op Lukuvuoden 2023 - 2024 ryhmät Lukuvuoden 2022 - 2023 ryhmät Lukuvuoden 2021 - 2022 ryhmät Lukuvuoden 2020 - 2021 ryhmät Vanhat ryhmät Erityispedagogiikan opiskelijoiden POM-opinnot Ohjeet 2024 - 2025 opintoihin Ohjeet 2023 - 2024 opintoihin Kummiystävätoimintaa kouluilla Vanhoja materiaaleja Vanhat opintojaksot (ennen syksyä 2020) sekä loppuneet erilliskoulutukset POMM1005 Integroivat oppimiskokonaisuudet 4 op Vanhat kurssit (2016 ja sitä aikaisemmat) Vanhat opintokokonaisuudet (ennen syksyä 2017 olleet) POM11SE Monialaisten opintojen koontiseminaari 1 op, 2017 - 2018 ja 2018 - 2019 PROpe-työskentely Opettajaksi kehittymisen ydinosaamisalueet (apukysymyksiä ja lähteitä) Eettinen osaaminen Tieteellinen osaaminen Vuorovaikutusosaaminen ja moninaisuuteen liittyvä osaaminen Yhteisöllinen ja yhteiskunnallinen osaaminen Pedagoginen osaaminen Hyvinvointia vahvistava osaaminen Esteettinen osaaminen Ohjeita ja vinkkejä PROpe-sivuston luomiseen PROpe-työskentely opetusharjoitteluissa OH1 (KTKP3019) OH2 (OKLA3029) (6 op) OH3 (OKLS3139) (6 op) OH4 (OKLS3149) Ryhmien sivut Derby 2.0 Kevään 2023 opinnot POMM1013 Historian ja yhteiskuntaopin pedagogiikka (3op) Syksyn 2022 opinnot Tietosuojailmoitus tutkimuksesta Vuorovaikutusosaamisen itsearviointi Sannaisten koulu: demokratiaprojekti OKLA1209 Vuorovaikutus ja oppiminen, syksy 2023 Hyvo 16 Hyvinvointioppiminen HYVO 16 kotiryhmän kuvaus Kummikoulutoiminta JULIET home group studies Juliet 2017 - 2018 Vanhat Juliet-kotiryhmät LiikLo 2023 KTKP010 Oppiminen ja ohjaus KTKP020 Kasvatus, yhteiskunta ja muutos KTKP040 Tieteellinen tieto ja ajattelu KTKP050 Vuorovaikutus ja yhteistyö KTKP3019 Osaaminen ja asiantuntijuus (OH1harjoittelu) Arviointipohjat muokkattavaksi OPIV510 Kotiryhmän profiloitumiseen liittyvä työskentely KTKO1010 Johdatus yliopisto-opiskeluun ja opintosuunnitelma LuMo-kotiryhmät LuMO 2023 Luokanopettajan maisteriopinnot (maisterihaussa valituille) Luokanopettajakoulutuksen maisteriohjelma, syksyllä -23 aloittavan ryhmän opinnot Syksyllä -22 aloittavan ryhmän opinnot Syksyllä -21 aloittaneen ryhmän opinnot Maisteriopintojen harjoittelut Tutkielmaseminaarit ja gradu Vanhat maisteriryhmät MultiLeTe MultiLeTe2019 MultiLete 2016 Opet pilvissä 3 Opintojen ohjaus POM-opinnot Projektit Ryhmänohjaus Teknoilu Kummikoulutoiminta "Pirkkojen" (Opet pilvissä -ja Opet verkoissa -ryhmien opiskelijat) harjoittelut OH2 (OKLA516) Osaaminen ja asiantuntijuus OH3 PRO2019 OPIV510 HOPS-keskustelut Akateeminen kirjoittaminen PRO 2020 Tervetuloa PRO2020-kotiryhmään PRO22-kotiryhmä Martin Toimikunnat ja muut työryhmät Pedagoginen toimikunta Opetuksen kehittäminen Perehdytys OKL:n pedagogiikkaan Opetusta hankkeissa lv. 2019-20 Pedagogisen toimikunnan tehtävä Liitteitä Opetussuunnitelmatyö OPS-tekstit 2020-23 OPSin 2017-20 arviointia ja palautetta Tutkimusstrategiakeskustelu 18.9. OKL:n toimintakulttuuri POM-kehittelyä Opettajan ydinosaamisalueet LUOKOn kasvatustieteen opinnot, ensimmäiset luonnostekstit Kehittämispäivät 26-27.8. OPS-työskentely Laitoskokoukset/ ideatiistait 2018-2019 Tutkimus- ja kehittämishankkeita Digipedataidot nollasta sataan! Peda.net ohjeet Kevät 2021 ERASMUS+ Building bridges with diversity in teacher education Course materials and Prework Instructions for joining Peda.net Map of University of Jyväskylä campus Programme Schedule Space for sharing Useful Information in Jyväskylä eValue Amazing Case-oppimateriaali IKI - Innovatiivisen kielikasvatuksen kartta ja kompassi IKI-VINKIT Jyväskylä CLIL Cascade Keski-Suomi Koulussa digittää Kouluvaltaukset Kouluvaltaus Kuorevedellä 19. - 21.3.2018 Materiaaleja Kummiystävä- ja luokkakummitoiminta MorePeda My.PedA - Monialainen yhteistyö ja pedagoginen asiantuntijuus Oppiminen Tiimit Aikataulutus Koulutyöskentely Tutkimus Syksyn 2022 pilotointi ULA - Uutta Luova Asiantuntijuus Työpaketti 3: Yhtenäiskoulun opettajuuden kehittäminen Unesco-toiminta Yhteystiedot ja toiminnan esittelyvideot Globaalikasvatus UNESCO-toiminta yliopistolla Struven ketju Hyödyllisiä linkkejä Yhteiskunnallinen pedagogiikka All In Ed Erasmus+ Vierailijoiden materiaaleja Vuorovaikutusosaaminen ja sen kehittäminen opettajankoulutuksessa Kieli- ja viestintäopinnot OKLV221 Kasvatusalan vuorovaikutusosaaminen 2 / asiantuntijuusseminaari (Kostiainen/Martin) Vanhoja sivustoja ja materiaaleja OKL:n opinto-ohjaus Oppiainekohtaiset lukujärjestykset Vanhat materiaalit Opettajankoulutuksen kouluyhteistyö / kevät 2020 Infoa opiskelijoille ja kouluille Tarjolla olevia opintojaksoja ja niiden yhteyshenkilöt Erityispedagogiikkaa luokanopettajille