Liikuntakasvatuksen perusopinnot (25 op)

Perusopintokokonaisuuden osaamistavoitteet

Osaamistavoitteet

Opintokokonaisuuden suoritettuaan opiskelija: 

  • ymmärtää liikunnanopettajuuteensa kehittymisen dynaamisena prosessina ja osaa eritellä siihen vaikuttavia tekijöitä
  • osaa hankkia tietoa siitä, miten oppiminen liikunnan toimintaympäristöissä tapahtuu ja soveltaa sitä kriittisesti ja innovatiivisesti liikuntakasvatuksen suunnittelussa
  • ymmärtää fyysisen aktiivisuuden mahdollisuudet ja hyödyt osana eri oppiaineiden oppimisprosesseja
  • osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida peruskoulun liikuntakasvatusta oppijan yksilölliset tarpeet huomioiden
  • osaa soveltaa fyysis-motorisen kehityksen sekä motorisen taidon oppimisen ja opettamisen perusperiaatteita liikuntakasvatuksessa
  • osaa soveltaa liikuntakasvatuksen mahdollisuuksia sosioemotionaalisen kasvun tukena
  • ymmärtää liikunnan yksilöllisen ja yhteiskunnallisen merkityksen
  • hallitsee eri toimintaympäristöissä tarvittavat perusliikuntataidot ja –tiedot niin, että kykenee soveltamaan niitä liikunnanopetusprosessissa yksilön ja ryhmän tarpeiden mukaan



Kurssien osaamistavoitteet

OLIP1010 liikuntaan kasvattaminen
  • ymmärtää motorisen taidon oppimisen perusteet ja fyysismotorisen kehityksen sekä motorisen taidon oppimisen kognitiiviset, emotionaaliset ja sosiaaliset merkitykset
  • tuntee perusopetuksen liikuntakasvatuksen keskeiset tavoitteet, sisällöt sekä suunnittelu-, ohjaus- ja arviointiprosessit
  • tunnistaa liikunnanopetuksen didaktisia erityispiirteitä
  • osaa varioida omia perusliikuntataitoja erilaisissa oppimisympäristöissä ja ymmärtää perusliikuntataitojen yhteyden liikuntalajeihin.

OLIP1020 Liikunnan avulla kasvattaminen
  • osaa suunnitella toteuttaa ja arvioida liikuntakasvatusta sosiaalisen ja psyykkisen hyvinvoinnin näkökulman kautta
  • ymmärtää sosioemotionaalisen kehityksen merkitykset liikkumisessa ja hyvinvoinnissa
  • ymmärtää ryhmäilmiöiden haasteita liikunnanopetuksessa
  • osaa kehittää omaa ja toisten vuorovaikutusosaamista
  • tunnistaa hyvinvointioppimisen didaktiset erityispiirteet



OLIP1030 Liikuntakasvatuksen yhteiskunnallinen merkitys
  • osaa perustella liikunnan yksilöllistä ja yhteiskunnallista merkitystä laaja-alaisesti
  • ymmärtää liikunnan vaikutuksia yksilön ja yhteiskunnan kannalta
  • osaa eriyttää ja soveltaa ohjaamistapoja ryhmän tarpeiden mukaan
  • osaa kehittää yhdessä muiden toimijoiden kanssa fyysistä aktiivisuutta ja hyvinvointia edistävää toimintakulttuuria koulussa

OLIP1040 Liikunnanopettajuuden asiantuntijuus
  • ymmärtää liikuntakasvatuksen ja hyvinvoinnin edistämisen merkitystä kouluympäristössä
  • osaa perustella oman liikunnanopettajuutensa perusteita
  • osaa soveltaa monipuolisten liikuntaympäristöjen luomista ja liikuntakasvatusta