Luokanopettajan maisterin tutkinnon tavoitteet

Maisterin tutkinnon suoritettuaan opiskelija:

• osaa arvioida ja vahvistaa asiantuntijuuttaan opettajuuden ydinosaamisalueilla
• on rakentanut omaa kasvatusfilosofiaansa
• pystyy jäsentämään kasvatuksen ja koulutuksen ilmiöitä integroiden erilaisia kokemuksellisia, tieteellisiä ja käytännöllisiä näkökulmia
• osaa tunnistaa, ratkaista ja arvioida asiantuntija-alueeseensa liittyviä tieteellisiä ja käytännöllisiä ongelmia ottaen huomioon ratkaisujen kasvatukselliset, eettiset ja yhteiskunnalliset vaikutukset
• osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida opetusta sekä itsenäisesti että työyhteisön jäsenenä
• kykenee kansainväliseen viestintään ja vuorovaikutukseen omalla alallaan
• on hankkinut jatkokoulutuksen edellyttämät valmiudet.

Maisteriohjelman opetussuunnitelma

Tutkintorakenne ja opintopolku


Huomaa maisteriopintojen hopsia tehdessäsi:

Kasvatustieteen syventäviin opintoihin sisältyvistä menetelmäopinnoista valitaan joko KTKS2010 Laadulliset erityismenetelmäopinnot tai KTKS2050 Määrälliset erityismenetelmäopinnot. Valitse opintojakso sen mukaan, kumpaa tutkimusotetta tulet käyttämään gradussa.

Laadullisissa erityismenetelmäopinnoissa on tarjolla ryhmiä eri lähestymistapoihin. Valitse ryhmä sen mukaan, mitä lähestymistapaa käytät gradussa tai sen mukaan, mikä ryhmä sopii parhaiten aikatauluusi. Eri lähestymistapoihin voit tutustua etukäteen tästä: https://m3.jyu.fi/jyumv/ohjelmat/kptk/tutkimusmenetelmat/metodimetsa