Käsityön perusopinnot 30 op
Aineopintoihin hakeutuminen
Tervetuloa käsityön perusopintoihin!
Perusopintojen opintojaksot ovat:
OKSP1010 Monimateriaalisuus käsityössä (10 op)
OKSP1021 Käsityön pedagogiikka (5 op)
OKSP1030 Teknologiakasvatus (5 op)
OKSP1040 Käsityö yhteiskunnallisena ilmiönä (5 op)
OKSP1050 Tuoteprojekti (5 op)
Käsityön tutkimussatoa
Huovila, R. & Rautio, R. 2007. Nelikenttä käsityönopetuksen käytännön työvälineenä. Jyväskylän yliopisto. Opettajankoulutuslaitos. Kasvatustieteiden syventävien opintojen tutkielma.
Luettavissa: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/23305
Virtanen, S. & Ikonen, P. 2011. Searching for ways to encourage girls to study technology in primary education. In K. Stables, C. Benson & M. de Vries (Eds.) PATT25:CRIPT8. Perspectives on Learning in Design and Technology Education. London. Goldsmiths. University of London. p.393–398.
Luettavissa: http://www.gold.ac.uk/patt/
Leponiemi, T., Virtanen, S. & Rasinen, A. 2012. Design and assessment in technology education – case: the “Birdhouse Band” project. In T. Ginner, J. Hallström & M. Hultén (Eds.) Technology Education in the 21st Century. The PATT 26 Conference. Stockholm. 460–467.
Luettavissa: http://www.liu.se/cetis/patt2012/
Marttinen, R. & Paukkunen, J. 2013. ”Kuularata – Hauskempi kuin löylykauha” Ongelmanratkaisuprojektin soveltuvuus teknologiakasvatukseen perusopetuksessa. Jyväskylän yliopisto. Opettajankoulutuslaitos. Kasvatustieteiden pro gradu -tutkielma.
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201301281130
Saari, T. 2013. Alakoululaisten ja opettajien ajatuksia aihepiirityöskentelyn käytöstä teknisen työn opetuksessa. Jyväskylän yliopisto. Opettajankoulutuslaitos. Kasvatustieteiden pro gradu -tutkielma.
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201303181338
Yliannala, H. 2013. Kohti yhtenäistä käsityötä : luokanopettajaopiskelijoiden näkemyksiä ja kokemuksia käsityön opetuksesta. Jyväskylän yliopisto. Opettajankoulutuslaitos. Kasvatustieteiden pro gradu -tutkielma.
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201305221752
Vario, M. 2014. Teknologinen lukutaito Suomen, Ruotsin ja Uuden-Seelannin opetussuunnitelmissa. Jyväskylän yliopisto. Opettajankoulutuslaitos. Kasvatustieteiden pro gradu -tutkielma.
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201404091490
Ikonen, T. & Kukila, J. 2015. Teknistä työtä opettavien naisten kokemuksia ja käsityksiä käsityön sukupuolittuneisuudesta ja stereotypioista. Jyväskylän yliopisto. Opettajankoulutuslaitos. Kasvatustieteen pro gradu -tutkielma.
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201506032172
Perkkiö, V. & Tuikkala, K. 2014. Käsityönopetus Suomessa 2030. Skenaarioita peruskoulun käsityönopetuksen tulevaisuudesta. Itä-Suomen Yliopisto. Soveltavan kasvatustieteen laitos. Käsityötieteen pro gradu -tutkielma.
http://epublications.uef.fi/pub/urn_nbn_fi_uef-20141463/urn_nbn_fi_uef-20141463.pdf