Kouluvaltauksissa valitut opettajaopiskelijaryhmät ottavat haltuunsa yhteistyökoulun, ja ohjaavat koulussa kaikki oppimistilanteet 2 - 3 valtauspäivän ajan. Valtauksen aikana koulun omaa henkilökuntaa puolestaan täydennyskoulutetaan, ja he pääsevät myös seuraamaan erilaista koulupitoa valtauksen myötä.

Opiskelijat suunnittelevat valtauksiin monialaisia oppimiskokonaisuuksia sekä välituntiaktiviteetteja. Opiskelijoilta odotetaan valtauksissa:

• ilmiöpohjaista opetusta tutkivan oppimisen periaatteita noudattaen
• ikäluokkien sekoittamista mielekkäällä tavalla
• uuden opetussuunnitelman laaja-alaisen osaamisen alueiden huomioimista, 2000-luvun taitojen opetusta (erityisesti TVT-taitojen mielekästä, integroivaa käyttöä)
• toiminnallisuutta (esim. välitunneille liikkuvan koulun hengessä).

Yliopiston toimijoiden ja yhteistyökoulujen välisen yhteistyön tarkoituksena on mm.

• koulun ja koulutuksen kehittäminen
• aitojen arjen ongelmien ratkaiseminen ja uusien ratkaisumallien kehittäminen
• win win - sitoutuminen koulun toimintaan ja opintoihin
• yhteistyön pitkäkestoisuus, yhteisöllisyys, vuorovaikutteisuus
• rakenteellinen yhteistyö
• tutkimus kehittämisen voimavarana!