Sivukartta Sulje Varoitus: täysi sivukartta on liian suuri – alla on vain osittainen sivukartta. Kouvolan yhteiskoulu Henkilökunta Opetus Matematiikkapainotus Musiikkipainotus Valinnaiset opinnot Käytänteitä Järjestyssäännöt Poissaolot Tukiopetus Arviointi Oppitunnit Opiskeluhuolto Koulukuraattorin työ Oppilaskunta Tukioppilaat Oppilaanohjaus TET 2024 Yhteishaku Oppivelvollisuuden laajentaminen Tehostettu oppilaanohjaus Oppiaineet ja opettajat Äidinkieli ja kirjallisuus Minna Villikka 9M 2024 - 2025 8AB 2024 - 2025 7A 2024 - 2025 7B 2024 - 2025 7C 2024 - 2025 Mikael Törö Kasit Ysit Seiskat 9A & 9B Henry Tamminen 9C äidinkieli ja kirjallisuus 2024–2025 9D äidinkieli ja kirjallisuus 2024–2025 Matemaattiset aineet Jyrki Hyyrynen Tarja Korhonen Mirja-Liisa Koskinen vanhat tehtävät 8B_2024 Annukka Mansikka Fysiikka Kemia Matematiikka Jenni Grön Seiskojen TVT-tunnit Kielet Annika Ranta-Kielenniva Jukka Wilander Marja Varis VENÄJÄN KIELI Biologia ja maantieto Tiina Kääriä-Suuronen 8.luokan maantieto kevät 2025 9.luokan biologia kevät 2025 Mirka Jokela-Määttä 8lk maantieto, kevät 2025 Urgent BiLe (biologian valinnainen) Mirka Jokela-Määttä Bile Tiina Kääriä-Suuronen Historia ja yhteiskuntaoppi Anna-Mari Tähtinen 7. lk. Suomen sisällissota 1918, Kouvolan tapahtumat 7. lk. Yhdysvaltain historia itsenäisesti opiskellen 8. lk. V jakso Heinäkuorman päältä Brysselin koneeseen - Suomi 1950-1990-luvuilla 9. lk liiketoimintasuunnitelmat 7. lk. Suomen itsenäistyminen 9. lk II jakso Työnteko 8. lk. Suomi sodassa Maiju Vesa 8. luokka, historia 9. luokka, yhteiskuntaoppi 7. luokka historia Uskonto ja elämänkatsomustieto Anna-Mari Tähtinen 8. luokan katsomustieto 9. luokan katsomustieto Tatiana Kuutti Ortodoksiuskonto Lauri Frosti Elämänkatsomustieto Terveystieto Mirka Jokela-Määttä TE7D kevät 2025 Laura Mänttäri 7B /Terveystieto 8C/Terveystieto 7C/ Terveystieto 7D/ Terveystieto 7A/ Terveystieto Kotitalous Jenni Söyring Tarja Hermunen Kuvataide 7. lk 7A 7B 7 D 7 M 7C Kokeilen kuvista - lyhyt kurssi 8. lk Vanhat tiedostot valinnainen KU- Tutoriaalit OMA TAIDETTA KUV 9. LK Käsityö Mirja-Liisa Koskinen Tekstiilitieto Karanteeniajan tehtävät ja palautuskansiot Valinnaisaineet Kovat materiaalit Oppilastyöt Musiikki Katja Kallio 7A musiikki Yhtäri 7C musiikki Yhtäri 7D musiikki Yhtäri Liikunta Tuntitehtäviä, jos oppilas ei osallistu opetukseen Uinti Etäopiskelu kevät 2020 Katin liikuntaryhmät Antin liikuntaryhmät Suunnistus Etäopetus kevät 2021 - Katin ryhmien palautuskansiot Oppilaanohjaus Emmi Tukiryhmä Ysiluokka Edustore ohjelmointi TVT TVT-polku Osa 1 (7. lk) Osa 2 (8.lk) Osa 3 (9. lk) Wilma-ohje Kaupungin opetussuunnitelma Yleinen osa 1. Opetussuunnitelman perusteet ja Kouvolan esi- ja perusopetuksen yhteinen opetussuunnitelma 1.1. Kouvolan esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelmassa käytettävät käsitteet 1.2. Kouvolan esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelman arviointi ja kehittäminen 1.3. Opetussuunnitelmaa tukevat paikalliset suunnitelmat ja ohjelmat 2. Esi- ja perusopetuksen järjestäminen Kouvolassa 2.1. Esiopetus 2.2. Perusopetus 2.3. Oppimiskäsitys 3. Esi- ja perusopetuksen tehtävä 3.1. Laaja-alainen osaaminen 4. Kasvua, oppimista ja yhtenäistä esi- ja perusopetusta tukeva toimintakultuuri 4.1. Toimintakulttuurin merkitys ja kehittäminen 4.2. Toimintakulttuurin kehittämistä ohjaavat periaatteet 4.3. Oppimisympäristöt ja työtavat 4.4. Opetuksen eheyttäminen ja monialaiset oppimiskokonaisuudet 5. Oppimista ja hyvinvointia edistävän koulutyön järjestäminen 5.1. Yhteinen vastuu esiopetus- ja koulupäivästä 5.2. Yhteistyö 5.3. Kouluissa käytävät kasvatuskeskustelut ja kurinpidollisten keinojen käyttö 5.4. Opetuksen järjestämistapoja 5.5. Opetuksen ja kasvatuksen tavoitteita tukeva muu toiminta 6. Oppilaan oppimisen ja osaamisen arviointi perusopetuksessa 6.1 Arvioinnin tehtävät ja oppimista tukeva arviointikulttuuri perusopetuksessa 6.2. Arvioinnin yleiset periaatteet 6.3 Oppimisen ja osaamisen arviointi 6.4 Työskentelyn arviointi 6.5 Käyttäytymisen arvionti 6.6 Opinnoissa eteneminen perusopetuksen aikana 6.7 Lukuvuoden päätteeksi arvioitavat yhteiset oppiaineet ja valinnaiset aineet 6.8 Perusopetuksen päättöarviointi 6.9 Poissaolojen vaikutukset arviointiin 6.10 Arvioinnin uusiminen ja oikaisu 6.11 Todistukset 6.12 Erityinen tutkinto ja siitä annettavat todistukset 6.13 Paikallisesti päätettävät asiat 7. Kasvun, oppimisen ja koulunkäynnin tuki 7.1. Tuen järjestämistä ohjaavat periaatteet 7.2. Yleinen tuki 7.3. Tehostettu tuki 7.4. Erityinen tuki 7.5. Perusopetuslaissa säädetyt tukimuodot 8. Oppilashuolto 8.1. Monialainen oppilashuollon yhteistyö 8.2. Yhteisöllinen oppilashuolto 8.3. Yksilökohtainen oppilashuolto 8.4. Oppilashuoltosuunnitelmat 9. Monikieliset oppilaat 10. Valinnaisuus perusopetuksessa 10.1. Vieraiden kielten valinnaiset ja vapaaehtoiset oppimäärät 10.2. Muut valinnaiset aineet 10.3. Painotukset Esiopetus ja luokat 1-2 12. Ilmaisun monet muodot esiopetuksessa 13. Kuvataide vuosiluokilla 1-2 1. luokka 2. luokka 14. Käsityö vuosiluokilla 1-2 1. luokka 2. luokka 15. Musiikki vuosiluokilla 1-2 1. luokka 2. luokka 16. Kielen rikas maailma esiopetuksessa 17. Äidinkieli ja kirjallisuus vuosiluokilla 1-2 1. luokka 2. luokka 18. Ruotsin kieli ja kirjallisuus vuosiluokilla 1-2 19. Viittomakieli ja kirjallisuus vuosiluokilla 1-2 20. Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus vuosiluokilla 1-2 1. luokka 2. luokka 21. Minä ja meidän yhteisömme esiopetuksessa 22. Uskonto vuosiluokilla 1-2 1. luokka 2. luokka 23. Elämänkatsomustieto 1. luokka 2. luokka 24. Tutkin ja toimin ympäristössäni esiopetuksessa 25. Ympäristöoppi 1. luokka 2. luokka 26. Matematiikka 1. luokka 2. luokka 27. Kasvan ja kehityn esiopetuksessa 28. Liikunta 1. luokka 2. luokka Vuosiluokat 3-9 29. Äidinkieli ja kirjallisuus, suomen kieli Äidinkieli ja kirjallisuus vuosiluokilla 3-6 Äidinkieli ja kirjallisuus vuosiluokilla 7-9 30. Ruotsin kieli ja kirjallisuus 31. Viittomakieli ja kirjallisuus Viittomakieli ja kirjallisuus vuosiluokilla 3-6 Viittomakieli ja kirjallisuus vuosiluokilla 7-9 32. Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus vuosiluokilla 3-6 Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus vuosiluokilla 7-9 33. Ruotsin kieli, B1-oppimäärä Ruotsin kielen B1-oppimäärä vuosiluokalla 6 Ruotsin kielen B1-oppimäärä vuosiluokilla 7-9 34. Englannin kieli, A1-oppimäärä Englannin kieli A1-oppimäärä vuosiluokilla 3-6 Englannin kieli A1-oppimäärä vuosiluokilla 7-9 35. Vapaaehtoinen A-kieli (A2): ranska, saksa ja venäjä Vapaaehtoisen A-kielen opetus vuosiluokilla 4-6 Vapaaehtoisen A-kielen opetus vuosiluokilla 7-9 36. Valinnainen B-kieli (B2): Ranska, saksa, venäjä Valinnaisen kielen, B-kielen opetus vuosiluokilla 7-9 37. Matematiikka Matematiikan opetus vuosiluokilla 3-6 Matematiikan opetus vuosiluokilla 7-9 38. Ympäristöoppi Ympäristöopin opetus vuosiluokilla 3-6 39. Biologia Biologia vuosiluokilla 7-9 40. Maantieto Maantieto vuosiluokilla 7-9 41. Fysiikka Fysiikka vuosiluokilla 7-9 42. Kemia Kemia vuosiluokilla 7-9 43. Terveystieto Terveystieto vuosiluokilla 7-9 44. Uskonto Uskonnon opetus vuosiluokilla 3-6 Uskonnon opetus vuosiluokilla 7-9 45. Elämänkatsomustieto Elämänkatsomustieto vuosiluokilla 3-6 Elämänkatsomustieto vuosiluokilla 7-9 46. Historia Historian opetus vuosiluokilla 5-6 Historian opetus vuosiluokilla 7-8 47. Yhteiskuntaoppi Yhteiskuntaopin opetus vuosiluokilla 4-5 Yhteiskuntaopin opetus vuosiluokalla 9 48. Musiikki Musiikki vuosiluokilla 3-6 Musiikki vuosiluokilla 7-9 49. Kuvataide Kuvataide vuosiluokilla 3-6 Kuvataide vuosiluokilla 7-9 50. Käsityö Käsityö vuosiluokilla 3-6 Käsityö vuosiluokilla 7-9 51. Liikunta Liikunta vuosiluokilla 3-6 Liikunta vuosiluokilla 7-9 52. Kotitalous Kotitalous vuosiluokilla 7-9 53. Oppilaanohjaus Oppilaanohjaus vuosiluokilla 3-6 Oppilaanohjaus vuosiluokilla 7-9 Tuntijako TVT-strategia 1. Johdanto 2. Tieto- ja viestintäteknologian opetuskäytön visio 3. Oppilaiden osaaminen Käytännön taidot ja oma tuottaminen Tiedonhankinta sekä tutkiva ja luova työskentely Vastuullisuus Vuorovaikutus 4. Opetushenkilöstön osaaminen 5. Tukipalvelut 6. Teknologinen toimintaympäristö 7. Kehittämiskohteet vuosina 2016-2020 8. Arviointi Koulumme opetussuunnitelma Yleinen osa (Luvut 1-12) 2. Peruskoulun järjestäminen Kouvolassa 2.2. Perusopetus 2.3. Oppimiskäsitys 3. Perusopetuksen tehtävä Laaja-alainen osaaminen 4. Kasvua, oppimista ja yhtenäistä perusopetusta tukeva toimintakulttuuri 4.2. Toimintakulttuurin kehittämistä ohjaavat periaatteet 4.3. Oppimisympäristöt ja työtavat 4.4. Opetuksen eheyttäminen ja monialaiset oppimiskokonaisuudet 5. Oppimista ja hyvinvointia edistävän koulutyön järjestäminen 5.1. Yhteinen koulupäivä 5.2. Yhteistyö 5.3. Kasvatuskeskustelut ja kurinpidolliset keinot 5.4. Opetuksen järjestämistapoja 5.5. Tavoitteita tukeva muu toiminta 6. Arviointi 6.1. Oppimista tukeva arviointikulttuuri 6.2. Arvioinnin kohteet 6.2.3. Oppilaan itsearviointi 6.3. Opintojen aikainen arviointi 7. Kasvun, oppimisen ja koulunkäynnin tuki 7.1. Tuen järjestämistä ohjaavat periaatteet 7.2. Yleinen tuki 7.3. Tehostettu tuki 7.4. Erityinen tuki 7.5. Säädetyt tukimuodot 8. Oppilashuolto 9. Monikieliset oppilaat 10. Valinnaisuus 10.1. Vieraiden kielten valinnaiset 10.2. Muut valinnaiset aineet Oppilaiden asettamia tavoitteita Oppiaineet Äidinkieli ja kirjallisuus Matematiikka Terveystieto Evankelisluterilainen uskonto Oppimisympäristöt ja työtavat Ohjaus, eriyttäminen ja tuki Arviointi Tavoitteet ja sisällöt Musiikki Kotitalous Koulun tasa-arvosuunnitelma Monialaiset kokonaisuudet 2020
