Arviointi
Arviointi
Opintojen aikana tapahtuva arviointi
Oppilaan arvioinnissa korostamme arvioinnin motivoivaa ja ohjaavaa tehtävää. Pyrimme käyttämään oppilaan taitojen arvioinnissa sellaisia menettelytapoja, joilla kannustetaan ja kehitetään oppilaan valmiuksia itsearviointiin. Arvioinnin tehtävänä on myös antaa tietoa oppilaan taitotasosta, opinnoissa etenemisestä ja jatko-opintomahdollisuuksista.
Arvioinnin kohteena ovat oppilaan oppiminen, työskentely ja käyttäytyminen.
Oppimisen arviointi sisältää opinnoissa edistymisen ja osaamisen tason arviointia.
Työskentelyn arviointi kohdistuu oppilaan itsenäisen ja yhdessä työskentelyn taitoihin. Työskentelytaitoja ovat mm. työn suunnittelu, toteutus, arviointi, vastuullisuus, omatoimisuu ja asenne.
Käyttäytymisen arvioinnin osa-alueita ovat:
• toisten ihmisten ja ympäristön huomioon ottaminen
• yhteisesti sovittujen toimintatapojen ja sääntöjen noudattaminen
• asiallinen, tilannetietoinen käyttäytyminen ja hyvät tavat
Luokanvalvojat ja aineenopettajat antavat tietoa arviointiperusteista. Opintojen aikana tapahtuvassa arvioinnissa oppilas saa välitodistuksen syyslukukauden lopussa ja lukuvuositodistuksen kevätlukukauden päätyttyä. Peruskoulun päättötodistuksen oppilas saa suoritettuaan kaikki perusopetuksen opintosuoritukset hyväksytysti. Oppilaalle voidaan tarvittaessa antaa erotodistus, mikäli hän vaihtaa toiseen kouluun tai eroaa perusopetuksesta tai ei ole saanut oppivelvollisuuttaan suoritetuksi oppivelvollisuutensa aikana.
Yhteisten aineiden arvostelussa käytetään asteikkoa 4-10. Myös valinnaisaineet arvioidaan numeroin, mikäli niiden laajuus on vähintään 2 vuosiviikkotuntia. Lyhyemmät valinnaiskurssit arvioidaan sanallisesti arvosanalla hyväksytty, ja ne voivat vaikuttaa yhteisen aineen todistusarvosanaan korottavasti.
Päättöarviointi
Vuosiluokkien 7-9 opiskelusta yhteenvetona oppilas saa päättötodistuksen, kun hän on suorittanut hyväksytysti koko oppimäärän tavoitteet vähintään arvosanan 5 edellyttämän osaamisen mukaisesti. Päättöarviointi on kokonaisarviointi vuosiluokkien 7-9 opiskelusta. Päättöarvioinnissa käytetään Opetushallituksen määrittelemiä päättöarvioinnin kriteerejä.
Yhteiset oppiaineet arvioidaan numeroilla 5-10. Myös valinnaiset oppiaineet arvioidaan numeroilla, jos niiden laajuus on vähintään 2 vuosiviikkotuntia. Lyhyemmät valinnaiskurssit arvioidaan arvosanalla hyväksytty. Kesken jäänyt numerolla arvosteltava valinnaisaine arvioidaan arvosanalla osallistunut. Mikäli oppilaan huoltaja pyytää, ettei oppilaan päättötodistukseen merkitä numeroarvosanaa valinnaisesta A2- tai B2-kielestä, numeroarvosana jää pois ja todistukseen merkitään arvosanan tilalle "hyväksytty".
Oppilaan arvioinnissa korostamme arvioinnin motivoivaa ja ohjaavaa tehtävää. Pyrimme käyttämään oppilaan taitojen arvioinnissa sellaisia menettelytapoja, joilla kannustetaan ja kehitetään oppilaan valmiuksia itsearviointiin. Arvioinnin tehtävänä on myös antaa tietoa oppilaan taitotasosta, opinnoissa etenemisestä ja jatko-opintomahdollisuuksista.
Arvioinnin kohteena ovat oppilaan oppiminen, työskentely ja käyttäytyminen.
Oppimisen arviointi sisältää opinnoissa edistymisen ja osaamisen tason arviointia.
Työskentelyn arviointi kohdistuu oppilaan itsenäisen ja yhdessä työskentelyn taitoihin. Työskentelytaitoja ovat mm. työn suunnittelu, toteutus, arviointi, vastuullisuus, omatoimisuu ja asenne.
Käyttäytymisen arvioinnin osa-alueita ovat:
• toisten ihmisten ja ympäristön huomioon ottaminen
• yhteisesti sovittujen toimintatapojen ja sääntöjen noudattaminen
• asiallinen, tilannetietoinen käyttäytyminen ja hyvät tavat
Luokanvalvojat ja aineenopettajat antavat tietoa arviointiperusteista. Opintojen aikana tapahtuvassa arvioinnissa oppilas saa välitodistuksen syyslukukauden lopussa ja lukuvuositodistuksen kevätlukukauden päätyttyä. Peruskoulun päättötodistuksen oppilas saa suoritettuaan kaikki perusopetuksen opintosuoritukset hyväksytysti. Oppilaalle voidaan tarvittaessa antaa erotodistus, mikäli hän vaihtaa toiseen kouluun tai eroaa perusopetuksesta tai ei ole saanut oppivelvollisuuttaan suoritetuksi oppivelvollisuutensa aikana.
Yhteisten aineiden arvostelussa käytetään asteikkoa 4-10. Myös valinnaisaineet arvioidaan numeroin, mikäli niiden laajuus on vähintään 2 vuosiviikkotuntia. Lyhyemmät valinnaiskurssit arvioidaan sanallisesti arvosanalla hyväksytty, ja ne voivat vaikuttaa yhteisen aineen todistusarvosanaan korottavasti.
Päättöarviointi
Vuosiluokkien 7-9 opiskelusta yhteenvetona oppilas saa päättötodistuksen, kun hän on suorittanut hyväksytysti koko oppimäärän tavoitteet vähintään arvosanan 5 edellyttämän osaamisen mukaisesti. Päättöarviointi on kokonaisarviointi vuosiluokkien 7-9 opiskelusta. Päättöarvioinnissa käytetään Opetushallituksen määrittelemiä päättöarvioinnin kriteerejä.
Yhteiset oppiaineet arvioidaan numeroilla 5-10. Myös valinnaiset oppiaineet arvioidaan numeroilla, jos niiden laajuus on vähintään 2 vuosiviikkotuntia. Lyhyemmät valinnaiskurssit arvioidaan arvosanalla hyväksytty. Kesken jäänyt numerolla arvosteltava valinnaisaine arvioidaan arvosanalla osallistunut. Mikäli oppilaan huoltaja pyytää, ettei oppilaan päättötodistukseen merkitä numeroarvosanaa valinnaisesta A2- tai B2-kielestä, numeroarvosana jää pois ja todistukseen merkitään arvosanan tilalle "hyväksytty".