Kun tehostettu tuki ei riitä, tehdään pedagoginen selvitys yhdessä oppilaan ja huoltajan kanssa ja haetaan erityisen tuen päätöstä. Kun erityisen tuen päätös on saatu, laaditaan oppilaalle pedagogisen selvityksen perusteella henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma (HOJKS). Hojks laaditaan oppilaan yksilöllisten tarpeiden mukaisesti yhdessä oppilaan ja huoltajan kanssa. Koululta hojksin laadintaan osallistuu kaksi henkilöä, joista toinen on erityisopettaja.

Oppilaan oppimista ja koulunkäyntiä seurataan. Hojks tarkistetaan tarvittaessa, vähintään kerran lukuvuodessa yhteistyössä kodin kanssa.

Erityinen tuki pyritään järjestämään omassa koulussa. Mikäli koulun keinot eivät riitä oppimisen ja koulunkäynnin riittävään tukemiseen haetaan oppilaalle arviointijaksoa tai paikkaa pienryhmään tai joustavan perusopetuksen ryhmään.