Aufgaben für Mittwoch, 29.04.2020

Aufgaben Gruppe Mittwoch 16:00-17:30:

Lernziele:
  • sprachliche Strukturen erkennen
  • Lesen und Umsetzen einfacher Texte und Anweisungen
Aufgaben:
  • Sätze lesen und schreiben
  • Fragesätze bilden (kommende Woche)

Lies laut vor und schreibe 5 Sätze auf
 
 
 
Aufgaben Gruppe Mittwoch 17:30-19:00:
 
1.Schaue wie immer die aktuelle Tagesschau.
 
2. Wann benutzt man einen Apostroph?

Der Apostroph kann:

  • ein abgekürztes Wort leserlicher machen.
    Beispiel: ´s ist schon so spät und dunkel geworden.
  • ein „es“ ersetzen.
    Beispiel: Wie geht´s?
  • die gesprochene Sprache vereinfachen. 
    Beispiel:
    Hast du noch ‘ne Stunde?
  • die Endung -s/-sch bei Namen im Genitiv ersetzen (wenn der Name auf es, ce, t, tz, z, s, ss, ß endet) und die Form des Personennamens verdeutlichen (bei einem Besitz hängt man ein „s“ an),
    Beispiele:
    • Artistoteles‘ Weltanschauung
    • Freud’sche Psychoanalyse
    • Das ist Maxi’s Kleid.
       

Wichtig: Bei einem Genitiv-„s“ steht kein Apostroph

  • Schillers Dramen
  • Ulms Donau
  • des Studios
Lernziele:
  • Apostrophe an den richtigen Stellen einsetzen können
  • Apostrophe im falschen Zusammenhang erkennen und verbessern können 
Aufgaben:
  • Sätze verbessern 
  • Sätze vervollständigen