Jyväskylän varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen toimijat tekevät työtä yhdessä yhtenäisen opinpolun luomiseksi varhaiskasvatuksesta perusopetuksen kautta toiselle asteelle.

Tavoitteena on kiinnittää erityisesti huomiota nivelvaiheisiin yhtenäisellä opinpolulla esiopetuksen ja alkuopetuksen maailmassa, ala- ja yläkoulun nivelvaiheessa sekä perusopetuksen päättymisen ja toiselle asteelle siirtymisen nivelvaiheessa. Yhtenäisen opinpolun vuosikello on otettu käyttöön esi- ja alkuopetuksen osalta tänä lukuvuonna.

Toimintavuonna 2019-2020 päiväkotien ja (ala/ylä/yhtenäis) koulujen tehtävänä oli toteuttaa yksi uusi toimintatapa, joka edistää joustavaa ja yhtenäistä opinpolkua ja toteuttaa yksi konkreetti toiminto oppimisen tuen toteuttamiseksi. Kehittämistuen ideat ja kokemukset kerätään kaikkien käytöön tulevaksi ideapankiksi. 

Yhteinäisen opinpolun työryhmä tukee ja koordinoi tätä kehittämistyötä.

Yhtenäisen opinpolun ja oppimisen tuen työryhmä lv. 2019 - 2020 (kokoonpano vaihtelee teemojen mukaisesti)

Anne Heino, oppimisen tuen asiantuntija, pj.
Päivi Koivisto, palvelujohtaja, varhaiskasvatus / Sami Lahti, palvelujohtaja, perusopetus
Päivi Haapajoki, palvelutiimin esimies, palveluohjaus- ja kehittämisyksikkö
Minna Pajala, päiväkodin johtaja
Tarja Seppälä-Pänkäläinen, rehtori, Lehtisaaren yhtenäiskoulu
Maija Juoperi, rehtori, Kukkulan koulu
Jenni Asikainen-Kihlman, apulaisrehtori, Huhtasuon yhtenäiskoulu
Taru Kivijärvi, pedagoginen asiantuntija, varhaiskasvatus
Kaisa-Sisko Kangas, pedagoginen johtaja, varhaiskasvatus
Merja Autio-Kokko, palveluohjaus
Eija Rajalainen, suunnittelija
Katrianna Mikkonen, Ysiplus
Nina Ojanperä, toinen aste tarv.