Keltinmäen koulu

Jyväskylän perusopetuksen koulutyytyväisyys- ja oppilaskysely

Jyväskylän perusopetuksen koulutyytyväisyyskysely ja oppilaskysely toteutetaan ajalla 6.-20.3.2024. 

Säännöllisin väliajoin toteutettavissa kyselyissä kerätään 1.-9.-luokkalaisten ja heidän huoltajiensa näkemyksiä oppimiseen ja koulussa oppilaan hyvinvointiin liittyvistä asioista. Vuosiluokkien 7-9 kysely sisältää myös oppilaanohjaukseen liittyviä kysymyksiä. Oppilaskyselyn teemat ovat samankaltaisia huoltajien kyselyn kanssa, joten sisältö on vertailtavissa huoltajien näkemyksiin. 

Oppilaskysely 1.-2.-luokkalaisille https://zef.fi/s/d6veeu56/

Oppilaskysely 3.-9.-luokkalaisille https://zef.fi/s/aynkaov3/
https://zef.fi/s/aynkaov3/

Koulutyytyväisyyskysely huoltajille https://zef.fi/s/42pqwv2m/

Liikuntajaksot kevätlukukaudella 2024

Viikot 2-8 ulkoliikunta
  • lumiliikunta ja monipuoliset talviliikuntataidot (esim. suksin, luistimin, lumella liikkuminen)
  • koulun lähiympäristössä ja Kotalammen kentällä
  • omat tai koulun lainavälineet
  • sään mukainen liikunta-asu
  • lumen ja jään puuttuessa varapaikkana liikuntasali

Viikko 9 talviloma

Viikot 10 - 18 saliliikunta

  • koulun liikuntasalissa tai mahdollisesti vielä lumi-/talviliikuntaa ulkona
  • perusliikunta, voimistelu, rytmiliikunta, luova liikunta,  palloilu
  • sisäliikunta-asu ja pyyhe
Viikot 19 - 22 ulkoliikuntaa
  • koulun lähiympäristössä ja Kotalammen kenttällä
  • ulkopalloilu, perusliikunta, luontoliikunta
  • sään mukainen liikunta-asu
  • huonon sään sattuessa varapaikkana liikuntasali
Liikunnanopettajat tiedottavat tarkemmin tuntien aiheista.

Uimaopetus kevätlukukaudella:
  • koulun altaalla 1.-2. luokkien ja 3.-4.luokkien uintitunnit 
  • AaltoAlvarissa 5.luokkien uintitunnit

#BeActive-tapahtuma 28.9.

#BeActive-viikon huipentumana pidettiin koko koulun liikuntatapahtuma Kotalammen kentällä. Kuvat sukkulajuoksuviestistä luokkajoukkueilla.

Koulumme on mukana Lapset ja nuoret -SIB-hankkeessa!

Lapset ja nuoret -SIBin tarjoaman tuen tavoitteena on luoda nuorelle paremmat valmiudet tulevaisuuteen. Erityisesti tuetaan lapsen tai nuoren koulunkäyntiä, koetetaan parantaa koulumenestystä sekä ehkäistä poissaoloja.

SIB-tukea tarjotaan oppilaille ja perheille tietyillä peruskouluilla Jyväskylässä. Ensimmäisessä vaiheessa mukana olivat Kuokkalan ja Huhtasuon yhtenäiskoulut, sekä niihin oppilaita lähettävät alakoulut. Nyt mukaan on päässyt myös mm. Kilpisen yhtenäiskoulu ja sinne oppilaita lähettävät koulut.

Tuen sisältö suunnitellaan mukaan tulevien oppilaiden ja perheiden kanssa yksilöllisesti, ja se kestää kuudennesta yhdeksänteen luokkaan saakka.

SIB-hankkeeseen haetaan mukaan 5. luokan aikana ja työskentely käynnistyy 6. luokan alkaessa. Kuudennen luokan aikana voi vielä päästä mukaan hankkeeseen.

Tällä videolla kerrotaan lisää lapsille ja perheelle tarjottavasta tuesta ja toiminnasta: https://www.youtube.com/watch?v=7Sn6b8C5fgQ

Lisää tietoa hankkeesta löytyy täältä: https://www.jyvaskyla.fi/kulttuuri-ja-vapaa-aika/nuoriso/lapset-ja-nuoret-sib-hanke

Mikäli tuntuu, että perheenne tai lapsenne haluaisi tämän tyyppistä tukea ja lapsi on viidennellä tai kuudennella luokalla, ota yhteys oman luokan opettajaan ja keskustele mahdollisuudesta hakea mukaan!

 

Ajankohtaista Keltinmäen koulussa



Poissaoloihin puuttumisen pilottikokeilu

Keltinmäen koulu on mukana Kannustaen kouluun -hankkeessa, joka kuuluu Jyväskylän kaupungin Perusopetuksen ja varhaiskasvatuksen palveluohjaus- ja kehittämisyksikköön. Hankkeessa kehitetään yhteistyössä monialaisen asiantuntijaryhmän kanssa Jyväskylän kaupungin perusopetukseen yhtenäistä koulupoissaoloihin puuttumisen mallia.

● Luokanopettajan/ luokanohjaajan velvollisuus on seurata ja puuttua oppilaan poissaoloihin
● Huoltajan velvollisuus on varmistaa, että huollettavan oppivelvollisuus tulee suoritettua
● Huoltajalla on velvollisuus ilmoittaa oppilaan poissaolosta kouluun ja selvittää oppilaan poissaolot
● Luokanopettaja/ luokanohjaaja ottaa huoltajaan yhteyttä, kun oppilaan poissaolot ylittävät mallissa määritellyn tuntirajan poissaolosyistä riippumatta
● Luokanopettaja/ luokanohjaaja ottaa yhteyttä huoltajaan myös silloin, kun oppilaan poissaolot vaativat välitöntä reagointia
● Koulu tekee yhteistyötä kotien kanssa poissaolojen vähentämiseksi
● Vallitseva Korona-tilanne otetaan huomioon mallia toteutettaessa

Liikuntajaksot syyslukukaudella 2023

Viikot 32-41 ulkoliikunta
  • koulun lähiympäristössä ja Kotalammen kentällä
  • perusliikunta, pallopelejä, luontoliikunta
  • sään mukainen liikunta-asu ja liikuntaan sopivat kengät
  • huonon sään sattuessa varapaikkana liikuntasali

Viikko 42 syysloma

Viikot 43-51 saliliikunta

  • koulun liikuntasalissa tai mahdollisesti ulkona olosuhteiden mukaan
  • perusliikunta, voimistelu, rytmiliikunta, luova liikunta, pallopelejä
  • sisäliikunta-asu ja pyyhe

Liikunnanopettajat tiedottavat tarkemmin tuntien aiheista.

Uimaopetus syyslukukaudella:
  • koulun altaalla 2.- ja 3.-luokkien uintitunnit 
  • AaltoAlvarissa 6.-luokkien uintitunnit

Lasten Keltinmäki 2019

Lapset valtasivat Keltinmäen 23.5. Päivä toteutui yhteistyönä kirjaston, hyvinvointikeskuksen, alueen terveydenhuollon, alueen liikuntapalveluiden, asuinaluetyöntekijöiden, perhekeskusverkoston sekä koti-koulutoimikunnan kanssa. Koulupäivän aikana oppilaat kävivät viidellä rastilla, joille yhteistyötahot olivat suunnitelleet erilaista toimintaa.
Oppilaat pääsivät kiinnittämään oman luokan viirin näkyville kirjaston ja hyvinvointikeskuksen väliin. Hyvinvointikeskus tarjosi mehut koululaisille ja terveydenhoitajat olivat kertomassa ruutuajasta. Sähkökaappitarrat ihastuttivat koululaisia, koska tarrat oli painettu oppilastöistä, jotka olivat aikaisemmin osa Keltinmäen Keitaalla järjestettyä oppilaiden kuvittamaa taidenäyttelyä. Liikunnanohjaajat tanssittivat ja haastoivat tasapainoa Keitaan vieresellä taitoradalla. Kierros huipentui teatterikoneen Aaro Vuotilan musisointiin. Hän improvisoi laulut tilanteessa oppilaiden ajatuksista ja puheista.
Päivästä muodostui mukaansatempaava ja iloinen tapahtuma Keltinmäen alueelle.
Päivä huipentui iltatapahtumaan Kotalampirockiin.

Tapahtumapäivä oli osa koko vuoden mittaista projektia, jonka tavoitteena oli lisätä oppilaiden turvallisuudentunnetta sekä viihtyvyyttä alueella.

Ili lapinporokoira koulussa

Hei!
Olen Ili 5 vuotta ja olen lapinporokoira.
Olen luonteeltani hyvin rauhallinen ja tottunut erilaisiin lapsiin ja olemaan erilaisissa töissä emäntäni mukana. Olen taitava kuuntelemaan ja olemaan läsnä silitettävänä.
Toivon läsnäoloni lisäävän oppilaille iloa ja onnistumisia sekä lisäävän motivaatiota koulunkäyntiin. Tiedän että meidän koirien avulla voidaan lisätä itsetuntoa ja auttaa itsehillinnässä.
Omistajani Terhi Pusaaniemi on Keltinmäen koulun koulunkäynninohjaaja. Hän on pohjakoulutukseltaan sairaanhoitaja amk sekä kätilö amk. Kuulumme Koirat kasvatus- ja kuntoutustyössä ry:kseen. Harrastamme rally-tokoa, nose-workkia ja olemme käyneet myös paimentamassa lampaita ja poroja. Olen vieraillut aikaisemminkin Keltinmäen koululla sekä päiväkodeissa Jyväskylässä ja Tampereella. Tulisin mielelläni koululle emäntäni mukana työskentelemään lasten parissa.
Minulla on turkki kammattu, vastuuvakuutus kunnossa sekä olen rokotettu asianmukaisesti.
Olen myös virallinen Suomen Kennelliiton Lukukoira ja aloitan lukukoiratoiminnan Keltinmäen kirjastossa kevään aikana. Sinne oppilaat ovat tervetulleita lukemaan minulle.

Terveisin ILI

Ps. Tiedän että jotkut oppilaista voivat olla allergisia tai tapaamisellemme voi olla muita esteitä. Tämän vuoksi jokaiseen kotiin tulee täytettäväksi lupalappu.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä