16.3.2026

グループ1
・Kuulumisia: 元気ですか。週末について話す。
・「教室にあるもの」作文返却。作文のイラストを見せながら、みんなに音読する。
・復習:海の生き物→海の生き物のまちがい探し。
・「あったらいいな、こんなもの」についてイラストと文を書く。
・3月のカレンダー

・教科書こくご一下「ともだち」「日づけとよう日」の音読

・プレスクール、小学1年生、レオ君:
教科書こくご一上「かざぐるま」「うみのかくれんぼ」の音読発表する。「かずとかんじ」の導入。宿題は「かずとかんじ」の音読練習です。最初から最後まで通しで音読してきてください。来週は漢数字の練習をしてから、新しい教科書こくご一下「ともだち」の「くじらぐも」を読む予定です。新しい教科書も持ってきてください。

・小学2年生、アイノちゃん:教科書こくご二上「たんぽぽ」「ふきのとう」宿題ページの音読発表。来週は新しい課題「春がいっぱい」「きょうのできごと」の漢字練習の予定。宿題は「春がいっぱい」「にっきをかこう/きょうのできごと」を音読してきてください。

・役割(ナレーター、竹やぶ、ふきのとう、雪、お日さま、はるかぜ)を決め、全員で「ふきのとう」を最初から最後まで通しで読みました。

・海君、ヒッラちゃん:教科書こくご二上「たんぽぽ」「こんなもの、見つけたよ」の音読発表。「あったらいいな、こんなもの」を考えて、ノートに書いて発表する。宿題は「お気に入りの本をしょうかいしよう」の音読です。1⃣これまでに読んだ本をふりかえろう。2⃣しょうかいする本をえらぼう。3⃣本を読んで、しょうかいメモを書こう。4⃣本をしょうかいしよう。の4ページを音読してきてください。来週の授業で、本の「しょうかいメモ」を書く予定です。どの本をしょうかいするか、かんがえてきてください。日本語の本でも、フィンランド語の本でもよいです。しょうかいは、にほんごでかきますが、わからないところは、フィンランド語でかいてもよいです。



グループ2

・Kuulumisia: 元気ですか。週末について話す。

・NHK WEB EASY 日本のニュースの音読: 東日本大震災から今日で15年,
「今でも私の中では息子は14歳のままです」

・三月のカレンダー:三月の祝日と行事

・小学5年生とふうかちゃん :教科書国語三上「わかば」「詩を味わおう」と「山小屋で三日間すごすなら」の音読発表と漢字練習。「山小屋で三日間すごすなら」の話し合いをする。宿題:「ポスターを読もう」の音読とプリント。来週は新しい課題「へんとつくり」を読む予定です。

・小学6年生:教科書国語六「創造」「やまなし」宿題プリントの提出。「伝えにくいことを伝える」の音読。宿題は「伝えにくいことを伝える」のプリント。

・日本地理:宮城県について

・最後に各県のマグネットを使って東日本地図を完成させるゲームをしました。来週は西日本地図です。地図を完成させたら、みんなで他のゲームもしましょう。