お知らせ：来年度の母語・継承語クラスへのオンライン登録が始まっています。継続を希望される方は、以下のリンクから５月31日までにご登録ください。

https://peda.net/jyvaskyla/kieku/oma_aidinkieli

To the registration click: 
https://link.webropolsurveys.com/S/F797A968F84AD4D4

もし皆さまのお知り合いで、このクラスの対象となるお子様がいらっしゃる方がおられましたら、上記リンクを転送していただけると大変助かります。よろしくお願いいたします。

グループ1
・Kuulumisia: 元気ですか。イースター休みや週末について話す。
・４月のカレンダー
・５月16日㈯ユヴァスキュラ大学での日本の日について

・ソーラン節について　ソーラン節について.pdf
ユヴァスキュラ大学の先生から「日本の日」でソーラン節を一緒に踊りませんか、という案内をいただきました。授業でどんな踊りかソーラン節の動画を見たり、踊ったことがある生徒に体験を話してもらったり、実際に踊ってもらったりしました。ソーラン節に興味を持った生徒は5月16日㈯大学図書館 Lähde 2階で開催されるワークショップ（Workshop 1は11:30-12:05、Workshop 2は12:45-13:20 ）にぜひご参加ください！


・教科書こくご一下「ともだち」「日づけとよう日」の音読。

・プレスクール、小学１年生：
教科書こくご一下「ともだち」「くじらぐも」最初の6ページの音読発表。「くじらぐも」の漢字練習の続き。宿題は「くじらぐも」の音読練習です。漢字のプリントを見直しながら、最初から最後まで音読してきてください。

・小学２年生：教科書こくご二上「たんぽぽ」「たんぽぽのちえ」最初の４ページの音読発表と漢字練習。宿題は漢字のプリントを見直しながら、「たんぽぽのちえ」を最初から最後まで音読してきてください。


・海君、ヒッラちゃん：教科書こくご二上「たんぽぽ」「ミリーのすてきなぼうし」宿題最初の5ページの音読と漢字練習。宿題は漢字のプリントを見直しながら「ミリーのすてきなぼうし」を最初の8ページ音読してきてください。

グループ２

・Kuulumisia: 元気ですか。週末について話す。

・NHK WEB EASY 日本のニュースの音読：猫がご飯を残す理由についての研究

・四月のカレンダー：イースター休みについて話す。

・５月16日㈯ユヴァスキュラ大学での日本の日について

・小学５年生とふうかちゃん ：国語三下「あおぞら」「ちいちゃんのかげおくり」の音読発表と漢字練習。宿題は漢字のプリントを見直しながら、「ちいちゃんのかげおくり」をもう一度最初から最後まで通しで音読し、プリントをやってきてください。

・小学６年生：教科書国語六「創造」宿題の「『鳥獣戯画』を読む」のプリントを来週提出してください。来週は漢字の広場３のイラストを使って物語を書いて発表。

・最後にみんなでカードゲームをしました。