Nederlandse les 15.4

1. Lees de tekst en teken wat je leest

Maak een huis met een puntdak en een schoorsteen.

Uit de schoorsteen komt rook. Het huis heeft een voordeur. Naast de voordeur zit de bel. 

Er staat ook een nummer op het huis. Ra ra ra, welk huisnummer is dat? Het is het nummer dat het dubbele is van 12. Weet je het?

Teken nu de ramen. Eerst de ramen aan de onderkant. Daar komt een mooi groot raam.

Op de eerste verdieping zie je twee ramen. Op de zolder is ook nog een klein raampje.

En… voor één van de ramen zit een knuffelbeer. Dan kunnen de buur-kindjes op berenjacht gaan.

Voor het huis is ook een mooie tuin. In de tuin staan bloemen en ook een bloeiende boom.

Hoe ziet jouw tekening er nu uit? Laat je je jouw tekening zien op peda.net? Dan kunnen alle kinderen van onze klas jouw tekening zien.

2. De f en de v

De f en de v zijn letters die op elkaar lijken. Je moet uit je hoofd leren of je een woord met de f of v schrijft.
Want het betekent vaak wel iets heel anders.

Wat is een Fin?

Wat is een vin?

woorden f of v.pdf

3. Flitsen
Lees de woorden hardop
Klik hier

4. Maak het werkblad

Oefenblad_Pakket_ 09 - f.pdf 

Print het uit, of maak het op papier.

5. Zoek in huis

Maak een blad met een v en met een f en leg ze op tafel. Verzamel nu dingen in huis die met een f of v beginnen en leg ze bij de goede letter. Maak een foto van het resultaat. Ik ben erg benieuwd!

6. Tijd voor een filmpje
Vraag of je een filmpje mag kijken. Het is alweer de vierde aflevering van taart . (25 min.)

7. de Zevensprong
Wie wil er deze week voorlezen? Kijk hieronder voor nieuwe avonturen van de meester en zijn klas. 
De zevensprong 15.4.docx


Lever hier je werk van 15.4 in

Hier kun je al je foto's, tekeningen en werkbladen kwijt.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.