Nederlandse les vanaf huis

Nederlandse les 13.05 2020

Welkom bij de laaste thuisles van dit schooljaar!

1. kahoot

Om toch nog een beetje met elkaar te leren hier een S-Z quiz, die jullie op afstand tegen elkaar kunnen spelen.
Druk op deze link en speel de Kahoot (vul je eigen naam in). 

2.  Woorden met sch
Welke woorden heb jij in huis die met sch beginnen? Leg ze bij elkaar en maak er een foto van.

Maak het werkblad met de sch-woorden
Oefenblad_Pakket_ 12 - sch.pdf

3. Lees het sch-verhaal hardop

Schalk de schurk rent de school in. Hij ziet scheel van schrik.
Ik was op de schans, zegt hij. En daar schoot een schaap op mij.
Ach Schalk, zegt de meester. Dat is maar schijn.
Een schaap staat op vier poten, dat schiet niet zo fijn.
O ja, zegt Schalk wat sip. Hij kijkt naar zijn schoen.
Ach, ik droomde. Ik sliep. Neem me niet kwalijk. Ik schaam mij diep.

opdracht:
Maak een tekening bij dit gekke verhaal


4. Kruiswoordpuzzel 
Kun je ook alle sch woorden in de puzzel vinden?
Klik hier of print hem uit. 



5. Begrijpend lezen

1 Camoufleren of opvallen?

2  Het uiterlijk van een dier heeft invloed op hoe
3  goed dat dier in staat is om te overleven. Sommige
4  dieren hebben camouflagekleuren. Daardoor vallen
5  ze minder op en worden ze minder snel opgegeten.
6  Bovendien kunnen ze juist beter andere dieren
7  besluipen om ze op te eten. Dat is wel . Bij
8  andere dieren werkt het precies andersom. Vooral
9  mannetjes zijn dan vreselijk opvallend en bont. Zo maken ze meer indruk op
10 de vrouwtjes, en uiteindelijk komen daar kleintjes van. Bijvoorbeeld de ogen
11 op de staartdekveren van een pauw zijn daarvoor bedoeld. Meneer Pauw zet
12 dus zijn staart op om indruk te maken op een dame.

Maak de vragen hier

6. Buitenlessen 
Wat zou je heel graag willen doen de laatste twee lessen
De laatste twee lessen zullen buiten zijn. Wat zouden jullie graag nog willen doen voor de vakantie?
Laat het me weten!

tot volgende week!

Camoufleren of opvallen

Naam:

1. Noem 2 voordelen van dieren met camouflagekleuren. en

2.Wat moet er op regel 7 worden ingevuld??





3. Noem een voordeel van een opvallend dier.

4. Zoek 4 zelfstandige naamwoorden (substantiivi in het Fins) (dit zijn alle woorden waar je de, het of een voor kunt zetten, bijv. regel 2 het uiterlijk):

1.
2.
3.
4.
Roskapostituksen esto
Valitse mikä tahansa numero, joka on suurempi kuin 2.

Bloedneus

Naam:

1. Hoe kun je de binnenkant van je neus omschrijven in twee woorden? en

2. Waarom zit er slijmvlies langs de wanden van je neus?

3. Wat moet er op regel 5 worden ingevuld??





4. Noem 3 manieren hoe je een bloedneus kunt krijgen:
1.
2.
3.

5. Waarnaar verwijst 'ze' op regel 9?
Roskapostituksen esto
Valitse mikä tahansa numero, joka on suurempi kuin 2.

Nederlandse les 06.05.2020

1. woorden met een S dictee
Maak hier het dictee van deze week

2. Woorden met s of z
De s en z lijken wel een beetje op elkaar. Soms veranderen ze zelfs in elkaar. Woorden die eindigen op -s, veranderen vaak als je het woord langer maakt.
Bijvoorbeeld: een prijs, twee prijzen.
Staat de -s voor een lange klank of een tweetekenklank? Dan verandert de -s in een -z.

Kun jij horen of je s of z schrijft? Soms is dat moeilijk
te horen. Woorden met s of z moet je uit je hoofd leren.

De letter s lijkt op een slang. Daarom mag je deze letter
de slangletter noemen.

slangletters
sis  
sap
sip
slang
soep
start
soldaat
suiker
spaarpot
slang2

De letter z lijkt op de tandjes van een zaag.
Daarom mag je deze letter de zaagletter noemen.

zaagletters
zaag
zak
zon
zee
zus
zoen
zolder
zakmes
zeilboot
Opdracht
Weet jij nu of het een s of z moet zijn? Probeer het hier.


3. Woorden met een z
Maak het werkblad.
Oefenblad_Pakket_ 11 - z.pdf

4. Lees deze tekst en maak de vragen.


Vragen
Maak hier de vragen

5. naar buiten
Zoek buiten 5 verschillende bomen/planten/bloemen en maak er een foto van. Weet jij ook welke naam ze in het Nederlands hebben?
Dit kun je opzoeken met behulp van een bomenboek/flora of een zoekkaart. Laat je foto met de Nederlandse naam achter in de inleverbox.
Tip. Als je wel de Finse naam weet, dan kun je die intypen op Wikipedia en dan de taal veranderen naar het Nederlands. Zo kom je erachter wat de naam in het Nederlands is.




https://florakompas.nl/

6. Filmpje
Vraag of je de volgende aflevering van taart mag kijken (22 min)

7. Voorleestijd
Nu zal Frans Gr Gr toch wel gaan ontmoeten?? Lees gauw verder ....
Zevensprong 06.05.docx

Inleverfolder 06.05

Hier kun je al je foto's, werk, commentaar en wat je nog meer kwijt wilt inleveren.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Nederlandse les 29.04.2020

1. woorden met een S
Oefen hier de nieuwe woorden. Tip! Ze beginnen allemaal met een S.

2. Maak het werkblad
Dit wordt nu een makkie! Maak het werkblad. 
Oefenblad_Pakket_ 10 - s.pdf

3. Kun jij goed lezen en ook nog rekenen? 
Rekenverhalen_Annie_MG_Schmidt.pdf

4. Lees deze tekst en maak de vragen.



Vragen
Maak hier de vragen

5. puzzeltijd
Kun jij alle woorden in de puzzel vinden? Klik hier voor de digitale versie, of maak hem op papier.


6. Filmpje
Vraag of je de volgende aflevering van taart mag kijken (24 min)

7. Knutseltijd.
Voor wie zin heeft hier weer een leuke lenteknutsel

Bloemenvelden

Na het bekijken van een aantal foto’s hiervan is het leuk om deze zelf na te maken.

Eerst wordt er op ongeveer de helft van het blad een horizontale lijn getrokken. Daarna teken je verticale lijnen naar het middenpunt van deze lijn.
Nu kunnen de vakken gevuld worden met propjes papier.  Boven de lijn kan een Hollands/Vlaams tafereel geknutseld worden.

Met dank aan juf Annemiek !



8. Voorleestijd
Hoe gaat het nu verder met het complot van de zevensprong. Zou Meester Frans nu eindelijk naar het Trappenhuis gaan? Lees gauw verder!
Zevensprong 29.04.docx

Inleverfolder 29.04

Hier kun je al je foto's, werk, commentaar en wat je nog meer kwijt wilt inleveren.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Vragen bij de tekst

naam:

Klik het goede antwoord aan.

1. Wanneer is het het drukst in de trein?





2. Wat gebeurt er als het zo druk is?





3. Wat vinden de mensen ervan als ze moeten staan?






4. Waar wil iedereen naar toe 's avonds?






5. Waar staat de afkorting NS voor?

6. Leg in je eigen woorden uit wat alternatief betekent.

7. Wat is een file?
Roskapostituksen esto
Valitse mikä tahansa numero, joka on suurempi kuin 2.

Nederlandse les 22.4.2020

1. Dictee

Klik hier om het dictee te openen.
Druk op de luidspreker om het woord te horen. 
Type het woord dat je hoort. 




2. Kruiswoordpuzeel v of f 
Je kunt de puzzel zelf even op een ruitjespapier maken. Welk woord komt er in de grijze vakjes?



3. Vul de juiste letter in

Klik hier.
Lees de zin hardop en vul de ontbrekende letter in. Moet het een f of een v zijn?

4. Koningsdag!!!
Helaas kunnen we dit jaar niet gezellig met elkaar koningsdag vieren. Dus daarom hier wat opdrachten, proefjes, en ideën om toch thuis nog wat konginsdag te vieren. 

oranje proefjes
In Nederland is er een speciaal lab voor kinderen het Hemlab. Omdat de kinderen nu daar niet kunnen komen, hebben ze hun proefjes online gezet. Speciaal voor koningsdag zijn er allemaal oranje proefjes. 
Kijk dit filmpje dan kun je zien wat het idee is. Op deze website kun je de proefjes vinden. 

Je hoeft ze natuurlijk niet allemaall te doen, want hier is geen meivakantie, dus jullie hebben vast nog een heleboel andere dingen te doen. Maar ik ben wel heel benieuwd naar jullie resultaten. Dus foto's/filmpjes etc. welkom!

husselwoorden
De woorden voor koningsdag zijn helemaal doorelkaar gehusseld. Kun jij ze weer in de goede volgorde zetten?
Husselwoorden-Koningsdag.pdf

Koningsspelen
Organiseer je eigen koningsdagspelen thuis, met papa, mama, broer, zus of de hond. Hier wat ideën om te doen met elkaar.
Koningsdag - Spellen thuis-koningsspelen groep 3.pdf

5. De zevensprong
Wie leest er deze week voor? Hoe zou het zijn met de arme Frans van der steg en zijn pijnlijke enkel?
Lees De zevensprong 22.04.docx gauw verder.

f of een v

naam

Er dreigt ge aar in het bos.
De antasie van mijn riend is echt reemd.
erderop staat een liegtuig.
In de older staat een leuke aanbieding.
Op de ruitschaal ligt ruit.
Mijn riendin moet huilen van erdriet.
Roskapostituksen esto
Valitse mikä tahansa numero, joka on suurempi kuin 2.

Nederlandse les 15.4

1. Lees de tekst en teken wat je leest

Maak een huis met een puntdak en een schoorsteen.

Uit de schoorsteen komt rook. Het huis heeft een voordeur. Naast de voordeur zit de bel. 

Er staat ook een nummer op het huis. Ra ra ra, welk huisnummer is dat? Het is het nummer dat het dubbele is van 12. Weet je het?

Teken nu de ramen. Eerst de ramen aan de onderkant. Daar komt een mooi groot raam.

Op de eerste verdieping zie je twee ramen. Op de zolder is ook nog een klein raampje.

En… voor één van de ramen zit een knuffelbeer. Dan kunnen de buur-kindjes op berenjacht gaan.

Voor het huis is ook een mooie tuin. In de tuin staan bloemen en ook een bloeiende boom.

Hoe ziet jouw tekening er nu uit? Laat je je jouw tekening zien op peda.net? Dan kunnen alle kinderen van onze klas jouw tekening zien.

2. De f en de v

De f en de v zijn letters die op elkaar lijken. Je moet uit je hoofd leren of je een woord met de f of v schrijft.
Want het betekent vaak wel iets heel anders.

Wat is een Fin?

Wat is een vin?

woorden f of v.pdf

3. Flitsen
Lees de woorden hardop
Klik hier

4. Maak het werkblad

Oefenblad_Pakket_ 09 - f.pdf 

Print het uit, of maak het op papier.

5. Zoek in huis

Maak een blad met een v en met een f en leg ze op tafel. Verzamel nu dingen in huis die met een f of v beginnen en leg ze bij de goede letter. Maak een foto van het resultaat. Ik ben erg benieuwd!

6. Tijd voor een filmpje
Vraag of je een filmpje mag kijken. Het is alweer de vierde aflevering van taart . (25 min.)

7. de Zevensprong
Wie wil er deze week voorlezen? Kijk hieronder voor nieuwe avonturen van de meester en zijn klas. 
De zevensprong 15.4.docx


Lever hier je werk van 15.4 in

Hier kun je al je foto's, tekeningen en werkbladen kwijt.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Nederlandse les 08.04.2020 (alakoulu)

Beste allemaal,

Wat zijn jullie goed bezig met de Nederlandse lessen thuis! Super.
Deze week een les in het thema Pasen.

Onderaan de oefeningen staat een link naar een bestandje waar je je antwoorden in kunt typen, je mag ze ook schrijven en een foto inleveren. 


1, Paashusselwoorden 


























Hier kun je je antwoorden typen.




2. Kun jij deze Rebus oplossen?




















Hier kun je je antwoord typen.




3. Onderdelen van een kip

Hieronder zie je een afbeelding van een hen. Kun jij achter de cijfers de juiste onderdelen zetten? Je kunt kiezen uit de volgende onderdelen:

Oog – krop – kam – oor – lel – vleugel – staart – poot – snavel.
























Hier kun je je antwoorden typen.

4. Lente kruiswoordpuzzel
Vul de woorden in in de puzzel. Veel plezier
Lente.htm


5. Paasknutsel
Zoek een lege wc rol en kies hieronder uit wat je ervan wil maken. Ik ben erg benieuwd naar jullie kunstwerken. Je mag er ook meer dan één maken.
Veel plezier!


















6. Een paasverhaal

Het paaskuiken
Wanneer is het Pasen?
Soms in maart, soms in april. Maar hoe kan dat? Daar wil het hennetje Hilde achter komen.
Haar kuiken wil namelijk precies op paaszondag uit het ei komen. Hilde gaat op pad om het geheim van Pasen te zoeken.

Luister en kijk hier naar het verhaal.
Weet jij nu wanneer het Pasen is?

Antwoorden Husselwoorden

naam:

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Roskapostituksen esto
Valitse mikä tahansa numero, joka on suurempi kuin 2.

Antwoord rebus

naam:

Antwoord van de rebus:
Roskapostituksen esto
Valitse mikä tahansa numero, joka on suurempi kuin 2.

Antwoorden kip

naam:

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Roskapostituksen esto
Valitse mikä tahansa numero, joka on suurempi kuin 2.

Nederlandse les 01.04.2020

1. Dictee

Klik hier om het dictee te openen.
Druk op de luidspreker om het woord te horen. 
Type het woord dat je hoort. 

2.Woorden met een V

Bekijk kaart 36 goed. Woorden met een v zijn weetwoorden. Dus je moet weten dat je deze woorden met een v schrijft. Dit leer je door ze veel te gebruiken en veel te lezen. Lees de woorden op de kaart hardop, en probeer een foto van deze woorden in je hoofd te bewaren.



Doe deze oefening.


3. Schrijven over spin of schildpad
Lees oefening 1 en 2 van onderstaande bladzijde. Kies welke je wilt doen, de spin of de schildpad. Doe de oefening. Je mag je verhaal schrijven of typen. Lever het onderaan deze pagina in in de inleverbox of stuur een email met bestand of foto. 



4. Proefje met water en papier
Kijk dit filmpje en doe het thuis ook. Ik ben erg benieuwd naar jullie resultaten! Dus deel je filmpje/foto's in de inleverbox of via email.


5. Opscheppen
Doe opdracht 3. Je mag het opschrijven of typen. Lever het in onderaan deze pagina in in de inleverbox of stuur een email met bestand of foto. 


6. Filmpje voor deze week

Deel 3 van taart.
Vraag aan je ouders of je het filmpje mag kijken (22 min.)

7. De zevensprong

Wie wil er deze week voorlezen uit de zevensprong? Lees gauw hoe het verder gaat met Meester Frans en de kinderen.Zevensprong 1.4.2020.docx



Hier kun je je verhalen en opschepwoorden achterlaten

Foto's, wordfiles, etc. kunnen hier worden toegevoegd.
Palautusaika päättyi
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Nederlandse les 25.3.2020

1. Dictee

Klik hier om het dictee te openen.
Druk op de luidspreker om het woord te horen. 
Type het woord dat je hoort. Denk aan de kleefletters!



2. Kleefletterwoorden in huis 
Kijk om je heen en in huis en maak een lijst van 10 woorden die op kleefletters eindigen. Dat zijn woorden die eindigen op:



3. Flitsen

Klik hier.
Druk op start en lees de woorden hardop.
Als de woorden te snel achter elkaar komen kun je de tijd langer maken door op instellen te klikken.

4. Kruiswoord met V-woorden

kruiswoord_woorden_met_v.htm

5. Lenteknutsel
Voor wie wil, hier een idee voor de lenteknutsel voor deze week. Als het gelukt is, stuur me er dan een foto van.

Tulpen
Benodigdheden: Vouwblaadjes van 10x10 cm, groen papier, lijm, vouwvoorbeeld

Vouw de tulpen volgens het vouwvoorbeeld. Plak de tulpen bijvoorbeeld op een donkergroene ondergrond.


6. Filmpje voor deze week

Deel 2 van taart.
Vraag aan je ouders of je het filmpje mag kijken (23 min.)

7. De zevensprong

Wie wil er deze week voorlezen uit de zevensprong? Lees gauw hoe het verder gaat met Meester Frans en de kinderen.
De zevensprong voor 25.3.2020.docx



Schrijf de woorden in de zin

Bij elke zin hoort een woord. Maar de letters zijn door elkaar gewaaid.
Schrijf de woorden goed op.

Mijn naam is

1. Er zit een e v l k op het kleed.
2. Kom je na school l g v u naar huis?
3. Dat is een aardige t n v e .
4. Joop maakt de knoop goed v t a s .
5. De l a m v van het gas is blauw.
6. Ze steken de a v g l uit.
7. Speel jij wel eens s l v a ?
8. Een straaljager t v l g ie heel hard.
9. De l oe r v is net gedweild.
10. Waarom aa g r v je me dat?
Roskapostituksen esto
Valitse mikä tahansa numero, joka on suurempi kuin 2.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä