Oppilas lukee, mutta rajaa lukemisen tuttuihin aiheisiin.
Oppilas ymmärtää lukemaansa, mutta tarvitsee paljon tukea tiedon hankkimisessa.
Oppilas hyödyntää lukutaitoaan ja tekstejä elämysten saamiseksi, tiedon hankkimiseksi ja arvioimiseksi, mutta tarvitsee satunnaista apua keskustellakseen omien kokemustensa perusteella.
Oppilas osaa hyödyntää lukutaitoaan ja tekstejä elämysten saamiseksi, tiedon hankkimiseksi ja arvioimiseksi sekö osaa keskustella teksteistä omien kokemustensa pohjalta.
Oppilas hyödyntää lukutaitoaan ja tekstejä elämysten saamiseksi, tiedon hankkimiseksi ja arvioimiseksi sekä keskustelee omalla äidinkielellään analysoiden tekstiä omien kokemustensa pohjalta.
Oppilas hyödyntää lukutaitoaan ja yhdistää oman kotimaansa kulttuuria lukemaansa skeä vertailee tietoa muihin kulttuureihin.
