Sivukartta Sulje Oppiaineet vuosiluokilla 7-9 ÄIDINKIELEN JA KIRJALLISUUDEN ERI OPPIMÄÄRIEN JA TOISEN KOTIMAISEN KIELEN OPISKELU ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS Suomen kieli ja kirjallisuus Oppimäärän tehtävä Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet vuosiluokilla 7–9 Ohjaus, eriyttäminen ja tuki vuosiluokilla 7–9 Oppilaan oppimisen arviointi vuosiluokilla 7–9 7. luokan tavoitteet ja sisällöt 8. luokan tavoitteet ja sisällöt 9. luokan tavoitteet ja sisällöt Päättöarvioinnin kriteerit hyvälle osaamiselle (arvosanalle 8) Muu oppilaan äidinkieli Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus Johdanto, vuosiluokat 7 - 9 Oppimäärän tehtävä vuosiluokilla 7 - 9 Oppimisympäristöt ja työtavat vuosiluokilla 7 - 9 Ohjaus, eriyttäminen ja tuki vuosiluokilla 7 - 9 Arviointi vuosiluokilla 7 - 9 7. luokan tavoitteet ja sisällöt 8. luokan tavoitteet ja sisällöt 9. luokan tavoitteet ja sisällöt TOINEN KOTIMAINEN KIELI Toinen kotimainen kieli, ruotsi Ruotsin kieli, B1-oppimäärä vuosiluokilla 7–9 Laaja-alainen osaaminen Oppiaineen tehtävä Oppimisympäristöt ja työtavat Ohjaus eriyttäminen ja tuki Arviointi 7. luokan tavoitteet ja sisällöt 8. luokan tavoitteet ja sisällöt 9. luokan tavoitteet ja sisällöt VIERAAT KIELET Englanti, A-oppimäärä vuosiluokilla 7-9 Oppiaineen tehtävä Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet Ohjaus eriyttäminen ja tuki Oppilaan oppimisen arviointi 7. luokan tavoitteet ja sisällöt 8. luokan tavoitteet ja sisällöt 9. luokan tavoitteet ja sisällöt Englannin A-oppimäärän päättöarvioinnin kriteerit hyvälle osaamiselle oppimäärän päättyessä Saksa, A1-oppimäärä vuosiluokilla 7–9 Oppiaineen tehtävä Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet Ohjaus eriyttäminen ja tuki Arviointi 7. luokan tavoitteet ja sisällöt 8. luokan tavoitteet ja sisällöt 9. luokan tavoitteet ja sisällöt Saksan kielen A-oppimäärän päättöarvioinnin kriteerit hyvälle osaamiselle (arvosanalle 8) oppimäärän päättyessä Venäjä, A1-oppimäärä vuosiluokilla 7-9 Oppiaineen tehtävä Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet Ohjaus, eriyttäminen ja tuki Arviointi 7. luokan tavoitteet ja sisällöt 8. luokan tavoitteet ja sisällöt 9. luokan tavoitteet ja sisällöt Venäjän kielen A-oppimäärän päättöarvioinnin kriteerit hyvälle osaamiselle (arvosanalle 8) oppimäärän päättyessä Saksa, B2-oppimäärä vuosiluokilla 7–9 Opetuksen tehtävä Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet Ohjaus, eriyttäminen ja tuki Arviointi 8. luokan tavoitteet ja sisällöt 9. luokan tavoitteet ja sisällöt Saksan kielen B2-oppimäärän päättöarvioinnin kriteerit hyvälle osaamiselle oppimäärän päättyessä Ranska, B2-oppimäärä vuosiluokilla 7-9 Oppiaineen tehtävä Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet Ohjaus, eriyttäminen ja tuki Arviointi 8. luokan tavoitteet ja sisällöt 9. luokan tavoitteet ja sisällöt Ranskan kielen B2-oppimäärän päättöarvioinnin kriteerit hyvälle osaamiselle oppimäärän päättyessä Venäjä, B2-oppimäärä vuosiluokilla 7-9 Oppiaineen tehtävä Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet Ohjaus, eriyttäminen ja tuki Arviointi 8. luokan tavoitteet ja sisällöt ja laaja-alainen osaaminen 9. luokan tavoitteet ja sisällöt ja laaja-alainen osaaminen Venäjän kielen B2-oppimäärän päättöarvioinnin kriteerit hyvälle osaamiselle oppimäärän päättyessä MATEMATIIKKA Oppiaineen tehtävä 7. luokan tavoiteet ja sisällöt 8. luokan tavoitteet ja sisällöt 9. luokan tavoitteet ja sisällöt Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet vuosiluokilla 7-9 Ohjaus, eriyttäminen ja tuki Oppilaan oppimisen arviointi Päättöarvioinnin kriteerit Lukuvuosisuunnitelma BIOLOGIA Oppiaineen tehtävä 7. luokan tavoitteet ja sisällöt Tavoitteet ja laaja-alainen osaaminen 8. luokan tavoitteet ja sisällöt 9. luokan tavoitteet ja sisällöt Arviointi Ohjaus eriyttäminen ja tuki Oppimisympäristöt ja työtavat Päättöarvioinnin kriteerit Lukuvuosisuunnitelma MAANTIETO Oppiaineen tehtävä 7. luokan tavoitteet ja sisällöt 8. luokan tavoiteet ja sisällöt 9. luokan tavoitteet ja sisällöt Arviointi Ohjaus eriyttäminen ja tuki Oppimisympäristöt ja työtavat Päättöarvioinnin kriteerit Lukuvuosisuunnitelma FYSIIKKA Oppiaineen tehtävä 7. luokan tavoitteet ja sisällöt 8. luokan tavoitteet ja sisällöt 9. luokan tavoitteet ja sisällöt Arviointi Ohjaus eriyttäminen ja tuki Oppimisympäristöt ja työtavat Päättöarvioinnin kriteerit Lukuvuosisuunnitelma KEMIA Oppiaineen tehtävä 7. luokan tavoitteet ja sisällöt 8. luokan tavoiteet ja sisällöt 9. luokan tavoiteet ja sisällöt Arviointi Ohjaus eriyttäminen ja tuki Oppimisympäristöt ja työtavat Päättöarvioinnin kriteerit Lukuvuosisuunnitelma TERVEYSTIETO Oppiaineen tehtävä 7. luokan tavoitteet ja sisällöt 8. luokan tavoitteet ja sisällöt 9. luokan tavoitteet ja sisällöt Arviointi Ohjaus, eriyttäminen ja tuki Oppimisympäristöt ja työtavat Päättöarvioinnin kriteerit opetusmateriaalia KATSOMUSAINEET Evankelisluterilainen uskonto Oppiaineen tehtävä 7. luokan tavoitteet, sisällöt ja arvioinnin perusteet 8. luokan tavoitteet, sisällöt ja arvioinnin perusteet 9. luokan tavoitteet, sisällöt ja arvioinnin perusteet Tavoitteeseen liittyvät sisältöalueet (S1, S2, S3) Uskonnon oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet Laaja-alaisten tavoitteiden tarkempi kuvaus Oppilaan oppimisen arviointi Ortodoksinen uskonto Oppiaineen tehtävä luokat 7-9: tavoitteet luokat 7-9: sisällöt Elämänkatsomustieto Oppiaineen tehtävä 7. luokan tavoitteet, sisällöt ja arvioinnin perusteet 8. luokan tavoitteet, sisällöt ja arvioinnin perusteet 9. luokan tavoitteet, sisällöt ja arvioinnin perusteet Tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokilla 7-9 Laaja-alaisten opintojen sisällöt vuosiluokilla 7–9 Katolinen uskonto Islam HISTORIA 7. luokan tavoitteet, sisällöt ja arvioinnin perusteet 8. luokan tavoitteet, sisällöt ja arvioinnin perusteet Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet Arviointi Ohjaus, eriyttäminen ja tuki historiassa vuosiluokilla 7-8 Oppimisympäristöt ja työtavat YHTEISKUNTAOPPI Oppiaineen tehtävä Tavoitteet, sisällöt ja arvionnin perusteet Tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokalla 9 Arviointi Ohjaus, eriyttäminen ja tuki yhteiskuntaopissa Oppimisympäristöt ja työtavat Päättöarvioinnin kriteerit MUSIIKKI Oppiaineen tehtävä Vuosiluokat 7–9 Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet Ohjaus, eriyttäminen ja tuki Arviointi Musiikin päättöarvioinnin kriteerit (arvosanoille 5,7,8,9) oppimäärän päättyessä Musiikin päättöarvioinnin kriteerit (arvosanoille 5,7,8,9) oppimäärän päättyessä Opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 7–9 Musiikin opetuksen tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet vuosiluokilla 7–9 Musiikin opetuksen tavoitteet ja sisällöt vuosiluokilla 7 - 9 Rantakylän normaalikoulussa KOTITALOUS KUVATAIDE Oppiaineen tehtävä Vuosiluokat 7-9 Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet Ohjaus, eriyttäminen ja tuki Arviointi Opetuksen tavoitteet vuosiluokalla 7 Kuvataiteen opetuksen tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet vuosiluokalla 7 Kuvataiteen opetuksen tavoitteet vuosiluokalla 8 Kuvataiteen opetuksen tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet vuosiluokalla 9 Kuvataiteen opetuksen tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet vuosiluokalla 9 Kuvataiteen päättöarvioinnin kriteerit (arvosanoille 5,7,8,9) oppimäärän päättyessä KÄSITYÖ Oppiaineen tehtävä Vuosiluokat 7 – 9 Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet Ohjaus, eriyttäminen ja tuki Arviointi Käsityön päättöarvioinnin kriteerit (arvosanoille 5, 7, 8, 9) oppimäärän päättyessä Käsityön opetuksen tavoitteet ja sisällöt vuosiluokilla 7-9 Käsityön opetuksen sisällöt yhteisesti vuosiluokilla 7 - 8 LIIKUNTA Oppiaineen tehtävä Vuosiluokat 7-9 Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet Ohjaus, eriyttäminen ja tuki Arviointi Opetuksen tavoitteet, tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet ja arvioinnin kohteet vuosiluokilla 7-9 sekä arvosanan hyvä (8) osaamisen kriteerit vuosiluokilla 7-8 ja päättöarvioinnissa vuosiluokalla 9 OPPILAANOHJAUS 7. luokan tavoitteet ja sisällöt 8. luokan tavoitteet ja sisällöt 9. luokan tavoitteet ja sisällöt Joensuun normaalikoulun luokkaohjauksen aiheet vuosiluokittain KOTITALOUS Oppiaineen tehtävä Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet Ohjaus, eriyttäminen ja tuki Arviointi Kotitalouden päättöarvioinnin kriteerit (arvosanoille 5, 7, 8, 9) oppimäärän päättyessä Opetuksen tavoitteet vuosiluokalla 7 Kotitalouden opetuksen tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet vuosiluokalla 7 Rantakylän koulun kotitalouden opetuksen tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet vuosiluokilla 7 - 9
