Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet

Kotitalouden tavoitteiden kannalta keskeistä oppimisympäristön valinnassa on, että se mahdollistaa vuorovaikutteisen toiminnan, yhteisöllisen tiedon rakentamisen, osaamisen jakamisen, tutkivan ja soveltavan opiskelun sekä työskentelyn arvioinnin. Työn arvostaminen ja loppuun saattaminen, pitkäjännitteinen tapa tehdä työtä, kunnioittava ja kiireetön ilmapiiri sekä mahdollisuus oppia myös epäonnistumisista ovat osa turvallisuutta. Opetuksessa tulee hyödyntää niin luokkayhteisöä, koulutiloja- ja ympäristöä kuin digitaalisia ympäristöjä ja yhteistyöverkostoja. Kotitalouden oppimistehtävät vahvistavat oppilaiden näkemystä arjen rakentumisesta ja monimuotoisuudesta sekä harjaannuttavat soveltamaan opiskeltuja asioita omaan perhevaiheeseen. Työtapojen- ja menetelmien valinnassa on keskeistä tiedon ja taidon kietoutuminen yhteen ja soveltaminen käytäntöön.