Tavoitteet

Sisältöalueet

Oppimisympäristöt ja työtapoja

Laaja-alainen osaaminen

Biologinen tieto ja ymmärrys

T1 ohjata oppilasta ymmärtämään ekosysteemin perusrakennetta ja toimintaa sekä vertailemaan erilaisia ekosysteemejä ja tunnistamaan lajeja

-ekosysteemien perusrakenne ja toiminta

-suomalainen metsäekosysteemi

-muut suomalaiset ekosysteemit

- Maastotyöskentelyssä keskitytään metsäekosysteemiin.

L4, L5

T2 auttaa oppilasta kuvailemaan eliöiden rakenteita ja elintoimintoja sekä ymmärtämään eliökunnan rakennetta

-kasvit ovat sopeutuneet erilaisiin elinympäristöihin.

-metsän kasvinsyöjät

-metsän pedot

-metsän hajottajat

- Maastotyöskentelyssä kerättyjen näytteiden ja muun materiaalin avulla tutkitaan eri eliöryhmiä.

- Harjaannutaan esittelemään omia tuloksia.

L4, L5

T3 ohjata oppilasta tutkimaan eliöiden sopeutumista eri elinympäristöihin ja ymmärtämään erilaisten elinympäristöjen merkitys luonnon monimuotoisuudelle

-suomessa eliöt ovat sopeutuneet vuodenaikojen vaihteluun

-suomalainen metsäekosysteemi

-muita suomalaisia ekosysteemejä

- Tutkitaan eliöiden sopeutumista erityisesti Suomen talveen.

- metsän ja muiden ekosysteemien tutkiminen ja vertailu

L4, L7

T6 ohjata oppilasta arvioimaan luonnonympäristössä tapahtuvia muutoksia ja ihmisen vaikutusta ympäristöön sekä ymmärtämään ekosysteemipalvelujen merkitys

-suomen luonto on ilmainen elämyspuisto

-kaupungissakin on luontoa

- Tutkitaan lähiympäristön luonnossa tapahtuvia muutoksia sekä ihmisen vaikutusta muutoksiin.

- Maastotyöskentelyssä havainnoidaan ja arvioidaan ympäristöä

- Tutkitaan luonnon hyödyntämiseen liittyviä ilmiöitä.

L4, L7

Biologiset taidot

T7

T8

T10

Biologiset asenne- ja arvotavoitteet

T12 innostaa oppilasta syventämään kiinnostusta luontoa ja sen ilmiöitä kohtaan sekä vahvistamaan luontosuhdetta ja ympäristötietoisuutta

-kestävän elämäntavan perusteet

-jokamiehen oikeudet ja velvollisuudet

- luonnossa liikkuminen

- medialukutaidot

- Pohditaan jokaisen omaa suhdetta luontoon.

- Tarkastellaan luontosuhteessa tapahtuvia muutoksia.

L7

T13 ohjata oppilasta tekemään eettisesti perusteltuja valintoja

-kestävän elämäntavan perusteet

- erityisesti medialukutaidot

- erilaisten tietolähteiden käyttö

- biologisten ilmiöiden kriittinen tarkastelu

- Pohditaan erilaisten valintojen merkitystä.

L7

T14 innostaa oppilasta vaikuttamaan ja toimimaan kestävän tulevaisuuden rakentamiseksi

-vaikuttamisen keinot

- maastoretket

- omat tutkimukset

- oman ympäristöprojektin suunnittelu

L5, L7