6. Oppilaan oppimisen ja osaamisen arviointi Itä-Suomen yliopiston harjoittelukoulussa

Arvioinnin eteneminen vuosiluokittain


Vuosiluokka

Arvioinnin tapa

Arvioinnin muoto

Arvioinnin ajankohta

Käyttäytymisen arviointi

1.

Ohjaava palaute

suullinen

aloitetaan joulukuussa

 

 

Lukuvuositodistus

sanallinen

vko 22 viimeinen arkipäivä

sanallinen

2.

Nivelkohdan ohjaava palaute

suullinen ja kirjallinen

aloitetaan maaliskuussa

sanallinen

 

Lukuvuositodistus

sanallinen

vko 22 viimeinen arkipäivä

sanallinen

3.

Ohjaava palaute

suullinen

 

 

 

Lukuvuositodistus

sanallinen

vko 22 viimeinen arkipäivä

sanallinen

4.

Ohjaava palaute

suullinen

 

 

 

Lukuvuositodistus

numeerinen

vko 22 viimeinen arkipäivä

sanallinen

5.

Ohjaava palaute

suullinen

 

 

 

Lukuvuositodistus

numeerinen

vko 22 viimeinen arkipäivä

sanallinen

6.

Nivelkohdan ohjaava palaute

numeerinen ja kirjallinen

kevätlukukausi

sanallinen

 

Lukuvuositodistus

numeerinen

vko 22 viimeinen arkipäivä

numeerinen

7.

Ohjaava palaute

suullinen ja kirjallinen

aloitetaan tammikuussa

sanallinen

 

Lukuvuositodistus

numeerinen

vko 22 viimeinen arkipäivä

numeerinen

 

Päättöarviointi (kot, kä, mu) tarvittaessa

numeerinen

vko 22 viimeinen arkipäivä

sanallinen

8.

Ohjaava palaute

suullinen ja kirjallinen

aloitetaan tammikuussa

sanallinen

 

Välitodistus

numeerinen

vko 22 viimeinen arkipäivä

numeerinen

 

Päättöarviointi (hi)

numeerinen

vko 22 viimeinen arkipäivä

numeerinen

9.

Välitodistus

numeerinen

syyslukukauden päättyessä

numeerinen

 

Ohjaava palaute

suullinen ja kirjallinen

helmi-maaliskuu

numeerinen

 

Päättöarviointi

numeerinen

vko 22 viimeinen arkipäivä

numeerinen

Selitteitä:

Ohjaavaa palautetta annetaan vuosiluokilla 1-6 opetuksen tavoitteiden mukaan jaoteltuna luokanopettajalähtöisesti. Ohjaavaa palautetta annetaan vuosiluokilla 7-9 oppiainelähtöisesti.

Ohjaava palaute: Perusasteen kuluessa ohjaavaa palautetta annetaan jokaisella vuosiluokalla.

Käyttäytyminen arvioidaan sanallisesti tai numeerisesti. Sanallinen tai numeerinen arviointi liitetään kunkin vuosiluokan lukuvuositodistukseen.

Erotodistus: Annetaan oppilaan siirtyessä toisen koulutuksen järjestäjän ylläpitämään kouluun. Erotodistus voi olla viimeisin lukuvuositodistus. Erotodistuksen liitteenä tulee olla koulussa noudatettu tuntijako sekä selvitys opetuksen mahdollisista painotuksista. Erillistä erotodistusta ei tarvitse antaa, jos oppilas siirtyy saman opetuksen järjestäjän ylläpitämään toiseen kouluun. Erotodistus annetaan samoin periaattein kuin lukuvuositodistus koskien sanallisen tai numeroarvosanan käyttöä, uskonnon ja elämänkatsomustiedon arviointimerkintää, opetuskieltä sekä yksilöllisten oppimäärien mukaista opiskelua. Erotodistukseen ei merkitä käyttäytymisen arvioita.

Erillinen liite: Opettajilla on mahdollisuus tarvittaessa antaa oppilaan kasvua ja kehitystä tukeva henkilökohtainen arviointi erillisellä liitteellä.

Oppimisen tuki: Kirjataan arvioinnin tueksi niissä tapauksissa, kun oppilaan arvioinnin perusteet muuttuvat.

Välitodistus: