Omat kuvakulttuurit (S1)

• käsivarapiirustus
  • volyymi, valo-varjo, muoto, pinta ja tila
  • tunnelma ja perspektiivitila
  • eri piirtimet
  • viestinnällisen esittämisen taidon kehittäminen

• maalaus
  • värin merkitys kuvan tunnelmaan
  • tussi (viiva ja laveeraus)

• kolmiulotteinen työskentely
  • animaatiohahmon luominen valitusta materiaalista (esimerkiksi legoista, vahasta tai rautalangasta)
  • lavasteet ja rekvisiitta

• teknologialla aikaansaatu kuva
  • mobiililaitteella otetun kuvan työstäminen
  • piirustus- ja kuvanmuokkausohjelmien hyödyntäminen

Ympäristön kuvakulttuurit (S2)

• ympäristö (luonto ja rakennettu ympäristö kokemuksen, tarkastelun ja työskentelyn lähtökohtana)
  • oppilaan oman lähiympäristön esinemaailman tarkastelu eri näkökulmista
  • oppilaan oma koulutie / oma tila / oma koti / mielipaikka

• mediakuvat
  • liikkuva kuva visuaalisen viestinnän ja kuvakerronnan muotona (esimerkiksi eri animaatiotekniikoiden tarkastelua)
  • audiovisuaalinen viestintä: muun muassa äänen, liikkeen, leikkauksen vaikutus kerronnan tyyliin
  • elokuvan teon prosessi: idea – käsikirjoitus – kuvaus – editointi
  • oppilas ja media

Taiteen maailmat (S3)

• kuvan tarkastelu ja taidekuva
  • kuvan sanallistaminen ja analysointi, keskustelu kuvan sisällöstä ja muodosta
  • kuvan rakentamisen perusperiaatteet ja niiden merkitys kuvan viestiin
  • eri aikojen taide- ja tyylisuunnat