20.4.2026
お知らせ:来年度の母語・継承語クラスへのオンライン登録が始まっています。継続を希望される方は、以下のリンクから5月31日までにご登録ください。
https://peda.net/jyvaskyla/kieku/oma_aidinkieli
To the registration click:
https://link.webropolsurveys.com/S/F797A968F84AD4D4
もし皆さまのお知り合いで、このクラスの対象となるお子様がいらっしゃる方がおられましたら、上記リンクを転送していただけると大変助かります。よろしくお願いいたします。
グループ1
・Kuulumisia: 元気ですか。週末について話す。
・週末の絵日記を書く。
・4月のカレンダー
・5月16日㈯ユヴァスキュラ大学での日本の日について
・来週作成するVappuのお散歩バルーンの色やデザインを考える。
・間違い探し:花見
・教科書こくご一下「ともだち」「日づけとよう日」の音読。
・プレスクール、小学1年生:
教科書こくご一下「ともだち」「くじらぐも」最初の6ページの音読発表。「くじらぐも」の漢字練習の続き。宿題は「くじらぐも」の音読練習です。漢字のプリントを見直しながら、最初から最後まで音読してきてください。
・小学2年生:教科書こくご二上「たんぽぽ」「たんぽぽのちえ」の音読発表と漢字練習。宿題は漢字のプリントを見直しながら、「たんぽぽのちえ」をもう一度、最初から最後まで音読してきてください。
・海君、ヒッラちゃん:教科書こくご二上「たんぽぽ」「ミリーのすてきなぼうし」の音読と漢字練習。宿題は漢字のプリントを見直しながら「ミリーのすてきなぼうし」をもう一度最初から最後まで通しで音読してきてください。
・最後にみんなでゲームをしました。
グループ2
・Kuulumisia: 元気ですか。週末について話す。
・来週作成するVappuのお散歩バルーンの色やデザインを考える。
・NHK WEB EASY 日本のニュースの音読:
・四月のカレンダー
・小学5年生とふうかちゃん :国語三下「あおぞら」「修飾語を使って書こう」の音読と漢字練習。宿題は漢字のプリントを見直しながら、「修飾語を使って書こう」を音読し、プリントを解いてきてください。
・小学6年生:教科書国語六「創造」宿題プリント提出。「日本文化を発信しよう」の音読。宿題は「日本文化を発信しよう」のプリントです。
・最後にみんなでカードゲームをしました。