Periaatteet
Luottamus, dialogi ja arvostus
Luottamus ja arvostus – uskon, että toisetkin pyrkivät hyvään
Miten arjessa? Mihin keskitytään?
Hyvän huomaaminen julkisesti
Uteliaisuus ja rohkeus: Tekemisen ja kokeilemisen mahdollisuudet ja tukeminen
Työmotivaation luominen yhdessä
Tilaisuus vastavuoroisiin kohtaamisiin luovasti, rohkeasti
Osaaminen näkyväksi ja käyttöön, myös muu kuin opettamisen osaaminen
Ohjaksia löysemmälle ja rohkeus omassa toiminnassa
Kysymykset:
1.Millaisen työilmapiirin haluamme luoda yhdessä? Miten me sen teemme? Miten osallistamme kaikki?
2.Miten me saamme jokaisen osaamisen näkyväksi? Miten yksilöllinen erilaisuus saadaan yhteisön voimavaraksi? Miten opimme toinen toisiltamme?
Tekeminen "tekemisen meininki"
Tekeminen ”tekemisen meininki” – etenemme pienin askelin, konkreettisin teoin
Miten arjessa?
Rohkeasti (vrt. Mankolan tipuprojekti)
Kysymyksiä käytännön tasolle (Ahti)
1.Millaisen työilmapiirin haluamme luoda yhdessä? Miten me sen teemme? Miten osallistamme kaikki?
2.Miten me saamme jokaisen osaamisen näkyväksi? Miten yksilöllinen erilaisuus saadaan yhteisön voimavaraksi? Miten opimme toinen toisiltamme?
3.Miten mahdollistamme välittömiä (ei muodollisia) kohtaamisia ja törmäyttämisiä? Miten oman yksikön toiminta kaikille tutuksi? Miten mahdollistetaan vaihtelu ja tutustumiset toisiin työpisteisiin? Miten nuorisopalvelut ja perusopetus nivotaan yhteiseen tekemiseen?
4.Miten yksikkö kerää ja hyödyntää palautteita ja arviointia toiminnan kehittämisessä?
Hyvä yksinkertaisuus
Hyvä Yksinkertaisuus – kaikkien on helppo liittyä ja sitoutua, yhteinen ymmärrys
Miten arjessa?
Arjen työn helpottaminen
Esteiden purkaminen (hallinnolliset, asenteelliset)
Asioiden yksinkertaistaminen
1. Mikä estää?