1-2 Musiikki (2018-2019)
T1, T2, T7, T8 Musiikillisen ryhmän jäsenenä toimiminen
T1 ohjata oppilasta toimimaan musiikillisen ryhmän jäsenenä oppilaan myönteistä minäkuvaa rakentaen / T2 ohjata oppilasta luontevaan äänenkäyttöön sekä laulamaan ja soittamaan ryhmän jäsenenä / T7 ohjata oppilasta toimimaan vastuullisesti musisoinnissa / T8 tarjota oppilaille kokemuksia tavoitteiden asettamisen ja yhteisen harjoittelun merkityksestä musiikin oppimisessa
| Osuus | Kriteeri |
|---|---|
| 33 % | Oppilas harjoittelee yhdessä musisointia. |
| 33 % | Oppilas osallistuu yhteismusisointiin aktiivisesti. |
| 33 % | Oppilas osallistuu aktiivisesti yhteismusisointiin ja auttaa toisia mahdollisuuksien mukaan. |
T3, T4, T5, T6 Edistyminen musiikin peruskäsitteiden hahmottamisessa musiikillisen toiminnan kautta
T3 kannustaa oppilasta kokemaan ja hahmottamaan ääniympäristöä, ääntä, musiikkia ja musiikkikäsitteitä liikkuen ja kuunnellen / T4 antaa tilaa oppilaiden omille musiikillisille ideoille ja improvisoinnille sekä ohjaa heitä suunnittelemaan ja toteuttamaan pienimuotoisia sävellyksiä tai muita kokonaisuuksia käyttäen äänellisiä, liikunnallisia, kuvallisia, teknologisia tai muita ilmaisukeinoja / T5 innostaa oppilasta tutustumaan musiikilliseen kulttuuriperintöönsä leikkien, laulaen ja liikkuen sekä nauttimaan musiikin esteettisestä, kulttuurisesta ja historiallisesta monimuotoisuudesta / T6 auttaa oppilasta ymmärtämään musiikin merkintätapojen perusperiaatteita musisoinnin yhteydessä
| Osuus | Kriteeri |
|---|---|
| 33 % | Oppilas muistaa musiikin peruskäsitteitä. |
| 33 % | Oppilas tunnistaa opiskellut peruskäsitteet. |
| 33 % | Oppilas toimii aktiivisesti musiikillisia taitojaan kehittäen. |