1-2 Liikunta (2018-2019)

Arviointivaihtoehtojen esitystapa: Kyllä / Ei vielä

T2, T3 Perusliikuntataidot (havaintomotoriikka, tasapaino ja liikkuminen, välineenkäsittely)

T2 ohjata oppilasta harjaannuttamaan havaintomotorisia taitojaan eli havainnoimaan itseään ja ympäristöään aistien avulla sekä tekemään liikuntatilanteisiin sopivia ratkaisuja, T3 vahvistaa motoristen perustaitojen (tasapaino-, liikkumis- ja välineenkäsittelytaidot) oppimista niin, että oppilas oppii soveltamaan niitä eri oppimisympäristöissä, eri tilanteissa ja eri vuodenaikoina

Osuus	Kriteeri
33 %	Harjoittelen perusliikuntataitoja.
33 %	Käytän perusliikuntataitoja eri liikuntamuodoissa.
33 %	Käytän perusliikuntataitoja monipuolisesti eri liikuntamuodoissa.

T5 Uima- ja pelastustaidot

T5 tutustuttaa oppilas vesiliikuntaan ja varmistaa alkeisuimataito

Osuus	Kriteeri
33 %	Osallistun uintiharjoitteluun ja harjoittelen kellumista, sukeltamista, liukumista ja alkeisuintia.
33 %	Uin 10 metriä.
33 %	Uin vähintään 10 metriä vatsallaan ja selällään.

T1, Työskentely ja yrittäminen

T1 kannustaa oppilasta fyysiseen aktiivisuuteen, kokeilemaan itsenäisesti ja yhdessä uusia, erilaisia liikuntatehtäviä sekä rohkaista ilmaisemaan itseään liikunnan avulla

Osuus	Kriteeri
33 %	Osallistun eri liikuntamuotojen harjoitteluun. Harjoittelen itsenäistä työskentelyä.
33 %	Osallistun aktiivisesti eri liikuntamuotojen harjoitteluun. Työskentelen tarvittaessa itsenäisesti.
33 %	Liikun aktiivisesti ja uskallan kokeilla monipuolisesti uusia liikuntatehtäviä. Työskentelen omatoimisesti ja aktiivisesti.

T4, T6 Turvallinen liikkuminen ja toiminta liikuntatunneilla

T4 harjaannuttaa oppilasta liikkumaan turvallisesti erilaisissa ympäristöissä, erilaisilla välineillä ja telineillä, T6 ohjata oppilasta turvalliseen ja asialliseen toimintaan liikuntatunneilla

Osuus	Kriteeri
33 %	Harjoittelen asiallista ja turvallista työskentelyä.
33 %	Työskentelen yleensä asiallisesti ja turvallisesti.
33 %	Työskentelen asiallisesti ja toimintani edistää liikuntatuntien turvallisuutta.

T7, T8 Vuorovaikutus, sääntöjen noudattaminen ja tunteiden hallinta

T7 ohjata oppilasta säätelemään toimintaansa ja tunneilmaisuaan vuorovaikutuksellisissa liikuntatilanteissa, T8 tukea yhdessä työskentelyn taitoja, kuten yhdessä sovittujen sääntöjen noudattamista, ohjaamalla oppilasta ottamaan vastuuta yhteispelien ja -leikkien onnistumisesta

Osuus	Kriteeri
33 %	Harjoittelen sääntöjen noudattamista ja tunteiden säätelyä.
33 %	Noudatan sääntöjä ja otan muut huomioon.
33 %	Otan vastuuta yhteisissä oppimistilanteissa ja luon myönteistä ilmapiiriä.