Ystäviä, kumppanuuksia ja verkostoja läheltä ja kaukaa  
- K.J. Ståhlbergin koulun UNESCO-koulutoiminta lukuvuonna 2023-2024 

K.J.Ståhlbergin koulun Unesco-koulutoiminnan keskeiset teemat lukuvuonna 2023-2024 olivat 

• lasten näkökulman huomioon ottaminen 
  · oppilaiden osallisuuden ja demokratian kehittäminen 
  · yhteistyö ja verkostoituminen 
  · kestävä kehitys 
  · yhteisvastuullisuus 
  · suvaitsevaisuus ja rauhankasvatus sekä 
  · kiusaamisen vastainen toiminta. 

Koulumme toiminta jatkui syksyllä 2023 edelleen väistötiloissa. Lukuvuoden painopistealueena oli oma paikkakuntamme Haapajärvi kestävän kehityksen teemojen ohella. Pohjois-Suomen Unesco-koulujen Polaris-yhteistyö jatkui aktiivisena ja vuoden aikana osallistuttiin uuden hankkeen, Pohjoinen lumipalloefekti toimintoihin. Polaris-yhteistyö toimi sosiaalisen median (Facebook ja Instagram) ryhmän, WhatsApp-ryhmän, sähköpostiryhmän kautta sekä yhteisissä tapaamisissa. 

Osallistuimme Opetushallituksen järjestämiin Unesco-seminaareihin ja webinaareihin syksyllä ja keväällä. Webinaareihin osallistui myös oppilaita ja opiskelijoita Suomen eri Unesco-kouluista. Oppilaille ja opiskelijoille suunnatussa osuudessa olivat mukana myös koulumme Unesco-oppilaat. 

Koulumme oli edellisenä lukuvuonna mukana Pohjois-Suomen Aluehallintoviraston koordinoimassa Erasmus+ KV-liikkuvuushankkeessa ”Maailmalle yhdessä liikkuen”. Job Shadowing vierailu sai aikaan yhteydenpidon ja yhteistyön, jonka myötä koulumme on sai keväällä 2024 Job Shadowing -vieraita Saksasta, Lucien-Reich Schulesta. Saimme myös vieraita samasta koulusta yläasteen opiskelijavaihdon kautta. 

Oppilaiden osallisuus ja vaikuttaminen näkyi vahvasti koulumme toiminnassa. Oppilaat ideoivat ja ottivat kantaa oppilaskunnan hallituksen kokouksissa ja yhteisissä suunnittelupalavereissa mm. lukuvuoden yhteisiin tapahtumiin ja koulun kehittämiseen ja ideoita ja toiveita toteutettiin koko lukuvuoden ajan. Uutena toimintana alkoi oppilaiden ideoima 6.-luokkalaisten kioski. Oppilaat olivat myös yhdessä vanhempainyhdistyksen kanssa hakijana Keskipiste Leader -rahoituksessa, jonka avulla koulun kevätkarkeloihin saatiin aivan uusia toimintapisteitä. 

Oppilaskunnan hallitus kokoontui lukuvuoden aikana yhteensä kuusi kertaa. KJS:n edustajat osallistuivat lukuvuoden aikana Haapajärven Lasten Parlamentin kokouksiin. Koulumme yhteistyö eri tahojen välillä jatkui aktiivisena, ja se näkyi monipuolisina tapahtumina ja vierailuina koululle ja koululta eri kohteisiin. 

Kansainvälisyyskasvatus on osa koulumme arkitoimintaa ja näkyy monin tavoin mm. erilaisten teemapäivien ja tapahtumien vietossa. Sitä edellyttää myös kansainvälistyvä oppilasaines. Vierailijat, mm. vaihto-oppilaat tuovat samoin terveisiä ja tietoa eri maista ja kulttuureista. Koulutyössä otetaan huomioon paikkakunnan, yhteistyökumppaneiden ja oman koulun kansainvälisyys. 

Tärkeässä roolissa oli sekä syys- että kevätlukukauden aikana oli edelleen uuden koulun suunnittelu. Työ uuden koulun suunnittelun ja toteutuksen etenemiseksi jatkuu tulevana lukukautena. 

SYYSLUKUKAUSI 2023 

- 22.8. Koulumme oppilaat julistivat KJS:n koulurauhan opettaja Katja Tiiton ohjaamana. Koulurauha julistettiin suomeksi, ukrainaksi ja venäjäksi. Koulurauha julistettiin koulullamme jo 14. kerran ja valtakunnallisesti jo 34. kerran, tällä kertaa Ylivieskasta. Teemana tänä vuonna oli “Erilaisuus on rikkaus.” 

- 24.8. opettaja Tarja Olkkonen piti aamunavauksen Unicef-kävelyn teemasta. 

- 25.8. kävelimme koko kouluna yhteisen Unicef-kävelyn Ronkaalassa - teemalla Haapajärvi yhteistyössä yhteistyökumppaneiden kanssa - ja pitkästä aikaa perinteiseen tapaan koronan jälkeen. 

Kävely aloitettiin klo 9 yleisurheilukentältä Niilo Piiponniemen vetämällä alkujumpalla. 

- Toimintapisteet: 

1) YU-kenttä: liikunta- ja nuorisopalvelut, vetäjinä Niilo Piiponniemi ja Nina Isoherranen 
2) K.J. Ståhlbergin lapsuudenkodin takana / YU-kentän välissä: 4H, vetäjänä Aila Ruotsalainen 
3) K.J. Ståhlbergin lapsuudenkodin edessä: kirjasto, vetäjinä Tuija Kartimo ja Miia Niemelä 
4) Kirkon edusta: seurakunta, vetäjänä Juha-Matti Salmela. 
5) Ruokailu seurakuntakodilla, ruokana kebabkiusaus ja ruokajuomana pillimehu. Seurakuntakodin wc:t olivat käytettävissä päivän ajan. 

Pienemmät oppilaat saivat myös leikkiä Samuelin kirkossa ja leikkipuistossa. Unicef-kävelyn päätös oli YU-kentällä klo 11.50. 

Unicef-kävely on koulun yhteinen liikuntatapahtuma ja hyväntekeväisyyspäivä, jossa ideana on liikkua tapahtuman aikana mahdollisimman monta kilometriä tai tehdä muita liikuntasuorituksia ja kerätä tarroja kävelypassiin. Unicef-kävelyssä yhdistyy liikunta, yhdessä tekeminen ja aito auttaminen. Ennen kävelyä oppilaat keräsivät "sponsoreita", jotka tukivat oppilasta lahjoittamalla haluamansa summan jokaista oppilaan kävelemää kilometriä / suoritusta kohti. Oppilaat saivat kävelypassit viikon 34 alussa ja luokissa tutustuttiin kävelyn eri materiaaleihin. Huoltajat saivat ohjeet Unicef-kävelyn tukemiseen yhteisessä tiedotteessa. Unicef-tapahtumien jälkeen näytettiin video kiitos osallistujille ja välitettiin kiitokset kaikille osallistujille, huoltajille ja henkilöstölle. 

Koulumme keräsi kävelyn avulla 1076,85 euroa lasten koulunkäynnin auttamiseen Keniassa. Kerätyillä varoilla UNICEF esimerkiksi 

• Edistää sitä, että lapset ilmastonmuutoksesta kärsivillä alueilla pääsevät kouluun. 
• Tukee kouluruokailua ja vesipisteiden rakentamista kouluihin. 
• Kehittää opettajien koulutusta ja työssäoppimista. 
• Vaikuttaa asiantuntijana päättäjiin, jotta kouluista saadaan lapsille hyviä ja turvallisia. 

- 29.8.1C-luokka piti aamunavauksen Suomen luonnon päivän teemasta ja Itämeri -päivän (25.8.) teemasta opettaja Annika Mäkelän ohjaamana. Luokkiin vinkattiin myös Suomen luonnonpäivän ja Itämeri -päivän materiaaleja. 

- Koulumme 5.-luokkalaiset vierailivat K.J. Ståhlbergin lapsuudenkodissa elokuussa opettajiensa ohjaamina. Kulttuurintuottaja Soili Pentikäinen esitteli museota ja sen esineistöä ja kertoi samalla Suomen ensimmäisen presidentin elämästä ja historiasta. 

- Koulullamme vietettiin valtakunnallista pyöräilyviikkoa.

- Syyslukukauden alkuun aloitettiin koulullamme Harraste Suomi -kerhot: ilmaisutaito, kuvataide/askartelu, uinti ja palloilukerhot. Kerhojen ohjaajina toimi koulumme opettajia ja muita kerhon teemasta innostuneita. Kerhot kokosivat viikottain ison joukon eri-ikäisiä oppilaita harrastuksen äärelle. Perinteiset sählykerhot jatkoivat toimintaansa suurella osallistujamäärällä. 

- 7.9. osallistuimme koulujenvälisiin yleisurheilukilpailuihin. Aurinkoinen sää suosi kilpailijoita ja kannustusjoukkoja. Kisoissa saatiin nähdä upeita suorituksia ja oli hienoa nähdä, kun niin monet koulumme 3.-6.-luokkalaiset osallistuivat kilpailuihin. 6.-luokkalaiset pitivät kisoissa myös perinteistä kioskia, jolla kerättiin varoja kevään luokkaretkeen. Myös pienemmät oppilaat vierailivat kisoissa kannustamassa ja seuraamassa kilpailuja. 

- 5.9. 2A-luokka piti aamunavauksen kansainvälisestä lukutaitopäivästä opettaja Marjaana Isopahkalan ohjaamana. 

Osallistuimme myös kirjaston väen järjestämään kirjavinkkauskioskiin 14.9. A-talon portaikon alla. Luokkiin vinkattiin sekä kansainvälisen lukutaitopäivän että Read Hour -kampanjan materiaaleja ja linkkejä. 

Lukutaitopäivän tarkoituksena on muistuttaa kansainvälistä yhteisöä lukutaidon merkityksestä ja koulutuksen tärkeydestä kestävän tulevaisuuden rakentamisessa. Lukutaito on ihmisoikeus, joka mahdollistaa yksilön kehityksen, kouluttautumisen ja täyden kapasiteetin hyödyntämisen. Lukutaito on avain parempaan terveyteen ja hyvinvointiin. Lukutaidolla on merkitystä sukupuolten välisen tasa-arvon, kestävän rauhan, kehityksen ja demokratian toteutumisen kannalta. Koulutuksella on merkitystä erityisesti tyttöjen tulevaisuuden kannalta. https://www.ykliitto.fi/tapahtumat/yk-paivat/kansainvalinen-lukutaitopaiva 

Teemapäivän sivut: 
- YK: https://news.un.org/en/story/2020/09/1071882 
- Unesco: https://www.unesco.org/en/days/literacy-day 

Samana päivänä järjestetään myös Read Hour -tapahtuma, ks. https://readhour.com/fi/ Read Hourin tarkoitus oli innostaa lukemaan ja luoda lukumyönteisempää kulttuuria. Suomesta lähtöisin olevaa Read Houria vietettiin Suomen lisäksi myös Isossa-Britanniassa, Ruotsissa, Norjassa ja Virossa. Read Hourin tavoitteena on lisätä lukuiloa ja innostaa erityisesti lapset ja nuoret lukemisen pariin. Lasten ja nuorten lukeminen ei lisäänny huolipuheella, vaan kipinä lukemiseen syttyy ilon kautta. Read Hour on edistänyt lukumyönteisempää kulttuuria jo viiden vuoden ajan. 

Luokassa oli lisäksi esim. mahdollisuus: 

- järjestää, että oppilailla on mahdollisuus lukea tunti pe 8.9. tai aikaisemmin viikolla 

- käyttää Reahd Hour materiaaleja, ks. esim. opettajan opas ks. https://readhour.com/wp-content/uploads/2023/08/read-hour-alakoulu-lisamateriaalit.pdf 

- tutkia myös lukuvinkit, ks. https://readhour.com/fi/lukuvinkit/ 

- kuunnella, lukea tai katsoa kertomuksen Näkymätön lapsi Areenassa, ks.https://areena.yle.fi/1-4265514 tai YouTubessa, linkki sivulta https://readhour.com/fi/koululaisille/alakouluille/ ja / tai käyttää esim. äidinkielen ja kirjallisuuden monia materiaaleja lukemiseen liittyen. 

- Viikolla 37 vietettiin liikenneturvallisuusviikkoa. 

- 12.9. 2B-luokka piti aamunavauksen välituntien ja kiusaamisen vastaisesta näkökulmasta opettajansa Ulla Savolan ohjaamana. 

- 19.9. 2C-luokka piti aamunavauksen liikenneturvallisuudesta opettaja Sirpa Karvosen ohjaamnana. 

Viikolla 38 kerättiin puolukoita keittiön tarpeisiin. 

Viikolla 38 vietettiin rauhan viikkoa ks.https://www.ykliitto.fi/tapahtumat/yk-paivat/kansainvalinen-rauhanpaiva Rauhanpäivän tavoitteena on vahvistaa rauhankulttuuria: edistää väkivaltaa ja konflikteja ehkäiseviä arvoja, asenteita, elämäntapoja ja käyttäytymismalleja. Tärkeää on myös vaikuttaa yhteiskuntien rakenteisiin, vähentää köyhyyttä ja torjua epätasa-arvoa. Avoin keskusteluyhteys ja vuorovaikutus yksilöiden, ryhmien ja valtioiden välillä on avainasemassa. 

Koulumme on juhlistanut rauhanpäivää istuttamalla puita, joita onkin istutettu koulumme pihamalle ja eri kohteisiin Haapajärvellä jo 19 vuoden ajan: yli 50 puuta, tuhansia osallistujia, satoja istuttajia, kymmeniä puhujia ja vierailijoita. Kestävän kehityksen tavoitteen 16 tavoitteena on edistää kestävän kehityksen mukaisia, rauhanomaisia ja osallisuutta edistäviä yhteiskuntia ja instituutioita. Rauhanomaisessa yhteiskunnassa kaikki ovat tasa-arvoisia ja kaikilla on pääsy oikeuspalveluiden pariin. Rauha edesauttaa kestävää kehitystä ja samaan aikaan kestävän kehityksen tukeminen edistää rauhaa. Olemme KJS:n kouluna istuttaneet joka vuosi rauhan puita osana kansainvälistä verkostoa. Tänä lukuvuonna päätimme, että istutamme puut ensi keväänä.  

Rauhan päivän teemana on tänä vuonna rauhan tekoja, Actions for peace, ks. https://www.un.org/en/observances/international-day-peace 

tai toimintavinkit, ks. https://www.un.org/en/observances/international-day-peace/2023/action-guide 

 Meidän koululla rauhan päivänä: 

- Tehtiin luokka- / ryhmäkohtainen rauhanjuliste. Ohjeet ja materiaalit olivat jaossa ruokalassa ensi viikolla. 

- Väritettiin rauha -teemaisia värityskuvia, olivat jaossa ruokalassa. 

- Saatiin videoterveiset Suomen vahvimmalta mieheltä, Liekki, Jarkko Mehtälältä - “Vahvat ei kiusaa”. Liekin video levisi “viraalisti” laajalle ja sai paljon huomioita erilaisissa medioissa, sekä netissä että sanomalehdissä. 

- Keskusteltiin luokissa rauhasta - mitä se tarkoittaa koulussa? Miten voimme edistää rauhaa? Mitä rauhantekoja voimme tehdä itse? 

- Jaettiiin vinkkejä, ks. esim. Värinauttien tunnetaidot -materiaalit https://www.varinautit.fi/tunnetaidot/ esimerkiksi kaveritaitopelit luokassa, jaossa ruokalassa. 

- Halattiin puita, ks. https://www.vyl.fi/alan-kehittaminen/teemavuodet-ja-kampanjat/puunhalausviikko/info/ohjeet-osallistumiseen/ ks. puun halaamisen terveysvaikutukset https://www.vyl.fi/alan-kehittaminen/teemavuodet-ja-kampanjat/puunhalausviikko/tietoa/hyvinvointia-lahiymparistosta/halaa-puuta-ja-voi-hyvin/ 

- Käytiin metsäretkillä - ja mitä kaikkea muuta kivaa luokissa keksittiinkään. 

- 25.9. Juha-Matti Salmela eli tuttavallisemmin Julkkis vieraili luokissa kertomassa seurakunna kerhoista. 

- 26.9. eskarit viettivät luontopäivää Siiponkosella opettajiensa Auli Tuomisen, Eija Viitakankaan ja Marjut Kekkosen ohjaamina. 

- 26.9. vietettiin Euroopan kielten päivää. Englanninopettaja Anne Salomaa oli koonnut ja eri kielten postereita, joita oli kaikkien rakennusten seinillä. Postereiden avulla voitiin harjoitella esim. tervehdyksiä ja lukusanoja eri kielillä. 

- 26.9. 3A-luokka piti aamunavauksen Euroopan kielten päivästä opettaja Sanna-Maria Arovainion ohjaaman. 

- 26.9. 1.-3.-luokkien oppilaat osallistuivat Valoa pimeyteen -keppariesitykseen. 

- 27.9. osallistuttiin alakoulujen yhteisiin puistojuoksuihin Ronkaalassa. Juoksut käytiin hienossa syyssäässä. 

- Koulukuraattori Satu Autio ja koulunuoristyöntekijä Eija Perälä pitivät ryhmätymistuokiot kaikille luokille syksyn aikana. 

- 29.9. Risto Jääskeläinen kertoi hirvenmetsästyksestä ja tulevasta hirvenmetsästyspäivästä 6.-luokkalaisille. 

- 3.10. 3B-luokka piti aamunavauksen heijastimen päivästä opettaja Hanna Kippolan ohjaamana. 

- 5.10. juhlistettiin maailman opettajien päivää. 

- 10.10. 3C-luokka piti aamunavauksen Aleksis Kiven päivästä opettajansa Johanna Saarenpään ohjaamana. 

- 11.10. koulumme vapaaehtoiset 6.-luokkalaiset osallistuivat hirvenmetsästykseen Eräveikkojen ohjaamina. Mukana oli myös opettaja Marko Niinikoski. Saalista saatiin myös ja kokemus oli kaikille mukana olleille antoisa.

- 11.10. koulumme nelosluokkalaiset vierailivat paloasemalla opettajiensa ohjaamina.

- 17.10. 4A-luokka piti aamunavauksen YK:n päivästä opettajansa Jaana Ojaniemen ohjaamana. 

- 18.10. aloitettiin 6.-luokkalaisten ideoima koulun kioskitoiminta opettajien Marko Niinikosken ja Timo Karvosen ohjaamina. Kioski toimi koko lukuvuoden ajan tietyin väliajoin ja oli osa koulumme yrittäjyyskasvatus -teemaa.  

Opettajan Marko Niinikoski edusti lukuvuonna KJS:n koulua Haapajärven yrittäjyyskasvatuksen tiimissä. 

- Viikoilla 42 ja 44 koulullamme oli tet-harjoittelijoita tutustumassa opetustyöhön. 

- Syysloman jälkeen koulukuraattori Satu Autio ja koulunuorisotyöntekijä Eija Perälä pitivät kaveritaitotunteja luokissa. 

- 31.10. 4B piti aamunavauksen pyhäinpäivän teemasta opettaja Arto Bäckmanin ohjaamana. 

- 1.11. LC Kantapuhto lahjoitti 1.-2.-luokkalaisille pyöriin valot. 

- 1.11. Väyläviraston edustajat järjestivät junaradan turvallisuusinfot 5.- ja 6.-luokkalaisille. 

- 7.11. vietettiin koko koulun naamiaisia merirosvo -teemalla. 

- 7.11. koulun henkilökunta pääsi tutustumaan uuden koulun tiloihin ja rakennusvaiheeseen kiinteistöpäällikkö Jouni Laajalan ohjaamana. 

- 7.11. koulumme 1.-3.-luokkalaiset osallistuivat Saapasjalkakissa -teatteriesitykseen kulttuuritalon teatterisalissa. 

Koulumme 5.-6.-luokkalaiset osallistuivat Lionien kansainväliseen rauhanjulistekilpailuun, jonka teemana oli “Uskalla unelmoida”. Materiaalit julistekilpailuun lahjoittivat LC Kultahiput, joiden kanssa koulumme on saanut tehdä antoisaa yhteistyötä useiden vuosien ajan. Töiden arviointi järjestettiin 7.11., ja mukana olivat sekä KJS:n kilpailun organisoija Johanna Saarenpää ja Tarja Olkkonen sekä Kultahippujen edustajat presidentti Raija Kangas sekä Riitta Rajakangas. Elsa Erkkilän työ valittiin edustamaan jatkossa Haapajärveä seuraavaan vaiheeseen ja lisäksi viisi työtä palkittiin kunniamaininnalla. 

- 8.11. koulumme 1.-3.-luokat pääsivät katsomaan lukion ilmaisutaidon ja musiikin ryhmien valmistaman Saapasjalkakissa –näytelmän kulttuuritalon teatterisalissa.

- 9.-10.11. koulumme Unesco-oppilaat Lilja Matilainen ja Saaga Niemelä osallistuivat Polaris-Unesco-koulujen tapaamiseen  Leirikeskus Loisteessa Haukiputaalla opettajien Annika Mäkelän ja Tarja Olkkosen sekä Haapajärven yläkoulun ja lukion opiskelija- ja opettajaedustajien kanssa. Leiri kokosi suuren joukon Polaris-koulujen oppilaita, opiskeijoita ja opettajia yhteisen teeman, Pohjoinen lumipalloefekti äärelle. 

- 14.11. 5B piti aamunavauksen kansainvälisen suvaitsevaisuuden päivän teemasta opettajansa Suvi Aholan ohjaamana. 

- Vietimme lapsen oikeuksien viikkoa KJS:lla 20.11.-24.11. 

- Maanantaina 20.11. katsottiin luoksssa lapsiasiavaltuutettu Elina Pekkarisen aamunavausvideo, https://www.lapsenoikeudet.fi/kampanja/lapsenoikeuksienviikko/yleista/viestintamateriaalit/ ja kuunneltiin laulu Oikeus on lapsella https://www.youtube.com/watch?v=KkJyBlVXM40 

Sekä seurattiin Yle Areenasta: lapsen oikeuksien viikon istuntoa, https://areena.yle.fi/1-66761717 

"Valtioneuvoston kanslia, lapsiasiavaltuutettu ja kansallinen lapsistrategia järjestävät jälleen lapsen oikeuksien viikon istunnon. Tapahtumaan osallistuu useita hallituksen ministereitä sekä lapsia ja nuoria eri puolelta Suomea. Tilaisuudessa esiintyy myös VIIVI, ja sen juontaa Sean Ricks. Kutsumme kaikki lapset ja nuoret ympäri Suomen seuraamaan tilaisuutta Yle Areenan kautta. Lähetys on katsottavissa Yle Areenassa 30 vrk ajan." 

- Tiistaina 21.11. lapsen oikeuksien päivän aamunavauksen piti 5C-luokka opettaja Tarja Olkkosen ohjaamana. Tiistaina toimi myös Haapajärven seurakunnan ja kaupungin nuorisopalveluiden toimintapiste Juha-Matti Salmelan ja Nina Isoherrasen johdolla koululla A-talon portaikon alaosassa. Pisteen teemana olivat lasten oikeudet. 

- 22.11. koulu tarjosi kaikille jäätelöt ruokalassa. 

- 23.11. Mika Katajamäki Haapajärven seurakunnasta piti aamunavauksen lasten oikeuksien teemasta. 

Torstaina oli myös luokissa omaa lasten oikeuksiin liittyvää ohjelmaa, esimerkiksi: 

- lapset opettajina -päivä 
- toiveleikit ja -pelit ja / toivetunti 
- lapset mukaan arkipäivän päätöksentekoon 
- ja tutustuttiin myös eri taloissa ja ruokalassa oleviin julisteisiin  

LISÄKSI: 5C-luokan oppilaat olivat valinneet mieleisiä värityskuvia teemasta. Niitä oli jaossa ruokalassa, linkit: 

- https://www.lapsenoikeudet.fi/wp-content/uploads/2019/10/Juokseva-Tiuku-A4-varityskuva.pdf (Tiuku -materiaaleja lisää sivuilla: https://www.lapsenoikeudet.fi/kampanja/lapsenoikeuksienviikko/varhaiskasvatus/varhaiskasvatuksen-materiaalit/ 

- värityskuva lapsen oikeuksista: https://www.lapsenoikeudet.fi/wp-content/uploads/2019/08/Va%CC%88rityskuva.pdf 

- Malala Yousafsai -värityskuva https://static1.squarespace.com/static/57c2f01b59cc68dae825d271/t/59efecf290bcce8fabf84eea/1508895992819/MalalaY.jpg 

Toiminnallisen verkkokoulun materiaalit:. 

- Kahoot 3.-4.-luokka: https://create.kahoot.it/details/a7de5303-01ae-4c78-a447-9b31cab15d2c 

- Kahoot 5.6.-luokka: https://create.kahoot.it/share/lapsen-oikeuksien-viikko-2021-5-6-luokka/e36a7c27-064e-4259-b785-6c51b1c1ecc3 

- 24.11. koulukuraattori Satu Autio ja koulunuorisotyöntekijä Eija Perälä pitivät opiskeluhuollon ja hyvinvoinnin pistettä A-talossa / ruokalassa. Pisteellä sai käydä vapaasti. 

Lasten oikeuksien päivä 20.11. ks. https://www.lapsenoikeudet.fi/kampanja/lapsenoikeuksienviikko/ 

Vuoden teemana oli lapsella on oikeus hyvinvointiin, https://www.lapsenoikeudet.fi/kampanja/lapsenoikeuksienviikko/yleista/teemat/ sekä päivän sivut YK-liitto, https://www.ykliitto.fi/tapahtumat/yk-paivat/kansainvalinen-lasten-paiva-lapsen-oikeuksien-paiva ja Unicef https://www.unicef.fi/tyomme/lapsen-oikeudet/lapsen-oikeuksien-sopimus/lapsen-oikeuksien-paiva/ 

Materiaalit ja vinkit kouluille mm. (eri luokka-asteille omat vinkit): https://www.lapsenoikeudet.fi/kampanja/lapsenoikeuksienviikko/kouluille/ 
- ks. esimerkiksi 3.-6.-luokkien materiaalin videot lasten oikeus syrjimättömyyteen, https://www.lapsenoikeudet.fi/kampanja/lapsenoikeuksienviikko/kouluille/3-6-luokka/videot-ja-keskustelua-lapsen-oikeus-syrjimattomyyteen/ tai 1.-2.-luokkien materiaali väritystehtävä lasten oikeuksien juna, https://www.lapsenoikeudet.fi/wp-content/uploads/2020/10/LapsenOikeudet-Juna-web.pdf 

YK:n yleiskokous suositteli vuonna 1954, että kaikki maat alkaisivat viettää kansainvälistä lasten päivää. Päivän vietto vaihtelee maittain, mutta virallisena merkkipäivänä pidetään marraskuun 20. päivää. Tuona päivänä yleiskokous hyväksyi lapsen oikeuksien julistuksen vuonna 1959. 30 vuotta myöhemmin, vuonna 1989, yleiskokous hyväksyi lapsen oikeuksien yleissopimuksen. Sopimukseen ovat liittyneet kaikki YK:n jäsenmaat Yhdysvaltoja lukuun ottamatta. Suomi ratifioi sopimuksen vuonna 1991. Kansainvälistä lasten päivää kutsutaan Suomessa myös lapsen oikeuksien päiväksi. 

- 29.11. 6-luokkalaiset järjestivät kioskin A- ja B-taloissa opettajiensa ohjaamina. Kioskissa myytiin oppilaiden toivomia terveellisiä välipaloja ja herkkuja. 

- 28.11. Katri Syrjäniemi Haapajärven seurakunnasta vieraili 5.-luokissa opettamassa ja laulattamassa kinkerivirsiä. 

- 1.12. adventin aamunavauksen järjestivät 2.-luokkalaiset opettajiensa Sirpa Karvosen, Ulla Savolan ja Marjaana Isopahkalan johdolla. 

- Viikolla 48 vietettiin valtakunnallista paloturvallisuusviikkoa ja teemaa käsiteltiin luokissa ja suoritettiin turvakävelyt. 

- 5.12. 6.-luokkalaiset järjestivät itsenäisyyspäivän aamunavauksen pihalla opettajiensa Timo Karvosen ja Marko Niinikosken ohjaamina. Juhlan teemana oli suomalainen urheiluhistoria ja eri lajien tähtihetket, sankarit ja tarinat. Saimme myös videomusiikkiterveiset luokilta musiikinopettajien Annika Mäkelän ja Auli Tuomisen ohjaamina. 

- 4.12. koulumme oppilaskunnan hallituksen edustaja Jaakko Kokkoniemi osallistui yhdessä Tiiton koulun Nuutti Myllylahden kanssa pääministeri Petteri Orpon järjestämään lasten itsenäisyyspäivän juhlaan Valtioneuvoston linnassa Helsingissä, jonne kutsuttiin kaksi vuonna 2012 syntynyttä lasta jokaisesta Suomena kunnasta. Juhlan teemana olivat ystävyys ja kaveritaidot. Haapajärven edustajat toivat terveiset juhlasta oppilaskuntien kokouksiin. 

- 12.12. opettaja Sari Manninen haastatteli Jaakko Kokkoniemeä lasten itsenäisyyspäivän juhlasta keskusradion kautta. 

-14.12. järjestettiin Monitoimitalolla joulujuhla, johon eskarit, 1.-, 3,- ja 5.-luokat valmistelivat omat monipuoliset, upeat esitykset lauluin, soitoin ja elokuvin opettajiensa ja musiikinopettajiensa ohjaamina. Juhlaa valmisteltiin useiden viikkojen ajan ja juhlava, jouluinen montoimitalo toivotti katsojat tervetulleeksi joulujuhlan lämpimään tunnelmaan. Koko koulun väki toivotti samalla hyvää joulua kaikille oppilaille, huoltajille ja yhteistyökumppaneille. 

- 21.12. vietettiin luokissa pikkujouluja. 

 

KEVÄTLUKUKAUSI 2024 

- 16.11. Annikan ryhmän oppilaat pitivät aamunavauksen teemasta ruokarauha opettajansa Annika Iso-Junnon ohjaamana. 

- 30.1. osallistuttiin Minun näköiseni dinosarurus -esitykseen, joka oli kohdennettu 0-2.-luokkalaisille. 

- Viikolla 4 kirjastossa ja kirjastoautossa pidettiin pehmoleluvaaleja (presidentivaaleja mukaillen), joihin osallistuttiin luokissa. 

- Viikolla 5 koulullamme vietettiin perinteistä sanomalehtiviikkoa. Sitä varten koululle tilattiin erilaisia sanomalehtiä luokissa tutkittavaksi ja luettavaksi. 

- Helmikuussa alkoivat uuden koulun kalustamisen suunnitteluun liittyvät henkilöstön palaverit, joihin kaikki osallistuivat aktiivisesti. 

- Ystävyys ja kaveruus -viikkoa vietettiin viikolla 7. Ohjelmassa oli: 

• 2. 1B piti aamunavauksen ystävänpäivän teemasta opettajansa Katja Tiiton ohjaamana. Myös Julkkis vieraili koululla ja piti toimintapistettä teemasta TS-tilassa. Ruokalassa oli tarjolla laskiaispullat. Ja ohjelmassa oli myös mäenlaskua ja talviteemoja luokan tilanteen mukaan, ks. esim. linkki https://www.varinautit.fi/talvi/
• 2. Julkkis vieraili koululla ja piti toimintapistettä TS-luokassa. Ruokalassa oli tarjolla ystävänpäivän munkit. Keskiviikkona oli teemana pukeutumisessa punainen / vaaleanpunainen väri. Luokissa tehtiin sydän -kyltit, joihin kerättiin päivän aikana haleja, kopoja tai läpyjä nimmari / muu puumerkki). Lisäksi tehtiin kehusydämiä: jokainen kirjoitti nimensä isolle sydämenmuotoiselle paperille, jotka laitettiin kiertoon - sydämet / vastaavat paperit kiersivät luokissa niin, että jokainen kirjoitti siihen positiivisen asian luokkakaverista. 
• 2. penkkarit vierailivat koululla 
• Muita ystävänpäivän ja kaveriteemoja tehtiin luokan tilanteen mukaan, ks. esim. linkki https://www.varinautit.fi/ystavyys/ tai https://www.sanomapro.fi/ystavanpaivan-opevinkit-alakouluun/?utm_source=facebook&utm_medium=paid&utm_campaign=ooa_opevinkit_ystavanpaiva

- 20.2. 1C-luokka piti aamunavauksen sosiaalisen oikeudenmukaisuuden päivän teemasta opettaja Annika Mäkelän ohjaamana. 

- ti 27.2. hiihdettiin koulujenväliset hiihtokilpailut Somerossa 

- 28.2. vietettiin Kalevalan päivää ja suomalaisen kulttuurin päivää: 

• kulttuuriperintöhyrrät ja -tehtävät jaossa kaikkiin luokkiin 
• Juha-Matti Salmela oli leikittämässä perinneleikkejä pihalla, https://perinneleikit.fi/leikit/ 
• Koululla kiersi kirjastosta lainassa oleva lelusalkku, jossa oli 21 esinettä/kuvaa entisaikojen leikkeihin liittyen. 
• Eri talojen seinillä oli esillä kulttuuriperintöön liittyivä kuvia, joihin voi tutustua luokan kanssa, ks.https://kulttuuriperintokasvatus.fi/mika-kulttuuriperinto/ ja https://kulttuurinvuosikello2.fi/

- 29.2. vietettiin karkauspäivää - yllätyksenä oppilaille 

• Yhden tunnin lopussa rehtori kuulutti, että kaikissa taloissa oppilaat menevät piiloon eli karkaavat sillä aikaa, kun musiikki soi ja kun se loppuu, opet etsivät. Opettajat ja ohjaajat etsivät oppilaita ja eikki loppui, kun välituntikello soi. 

- Viikolla 9 laskettiin mäkeä Samulin rannassa ja leikittiin talvileikkejä sekä pelattiin lautapelejä luokissa - ja laskeuduttiin hiihtolomaan.

- 14.3. koulumme viidesluokkalaiset osallistuivat kirjaston väen järjestämiin tiedonhaun oppitunteihin koululla. 

- Viikolla 12 saimme vieraita Lucien-reich Schulesta, Hufingenistä Saksasta, Mathias Romahn, Corinna Scherzinger ja Hannah Kammerer vierailivat viikon aikana luokissa heidän toiveidensa pohjalta valmiiksi rakennetun lukujärjestyksen ja ohjelman mukaan. Vapaaehtoiset 6.-luokkalaiset olivat toivottamassa heidät tervetulleeksi heti maanantaiaamuna ja kiersivät yhdessä henkilökunnan edustajien kanssa koulun tilat ja esittelivät koulun toimintaa. Vieraat tutustuivat oppitunteihin, koulun hallintoon, toimintaan ja kerhoihin - ja valloittivat kaikki avoimella, ystävällisellä ja innostuneella asenteellaan. Lisäksi luokat saivat videoyhteyden kautta opettajien omiin luokkiin Saksassa. Tuokioissa keskusteltiin kouluista, oppiaineista, harrastuksista ja muusta oppilaita kiinnostavista aiheista. 

Vieraat tutustuivat myös kotipaikkakuntaamme Haapajärveen: 

• koulumme Unesco-ryhmä opasti apulaisten kanssa vieraita maastohiihdon, lumikenkäilyn ja liukulumikenkäilyn saloihin Someron maastoissa ja majalla 
• Sirkku Lyytikäinen ja Merja Eilola esittelivät lukion toimintaa 
• Oona Mäkelä esitteli kaupungintalon teekuppikokelmaa ja samalla tutustuttiin Mika Myllylän palkintokokoelmaan 
• Kaija Tiirola esitteli Haapajärven kirkkoa ja kirkkoseikkailupedagogiikkaa 
• vierailtiin Siiponkosken Isosaaren luontopolulla ja Tiitonrannan kodalla, jonne Haapajärven OAJ:n paikallisyhdistys oli kutsunut kotailtaan opettajia kaikista kouluista. Samalla nautittiin eräkokki Heikki Niemelän tekemää kotaruokaa. 

- 19.3. juhlistettiin Minna Canthin ja tasa-arvon päivää ja kuutoset järjestivät kioskin opettajiensa ohjaamina. 

- 22.-23.3. hiidetiin Rovaniemellä KLL:n mestaruushiihdot, joissa koulua hienosti edustivat Iida Harmaala ja Iivari Murto. 

- Viikolla 13 osallistuttiin Haapajärven seurakunnan järjestämään pääsiäisvaellukseen seurakuntakodin tiloissa. 

- 28.3. osallistuimme 4.-luokkien järjestämään pääsiäsijumikseen, jossa mukana oli myös Mika Katajamäki Haapajärven seurakunnasta. Pääsiäisjumis on perinne, jonka opettaja Jaana Ojaniemi toi mukanaan Väliojan koululta KJS:lle. 

- 5.4. koulumme 5.-luokkalaiset vierailivat kirkossa Kaija Tiirolan järjestämän kirkkoseikkailun merkeissä. 

- Haapajärven seurakunta järjesti 10.4. Italialaisen kakkukahvilan yhteisvastuun hyväksi, ks. https://www.haapajarvenseurakunta.fi/tapahtumat/2024-04-10/italialainen-kakkukahvila-yhteisvastuun-hyvaksi. Osallistuimme tähän askartelemalla kevätkukkia, -perhosia tai -pörriäisiä jaettavaksi kahvilassa asioiville - jakamalla kevätiloa. Asiakkaat saivat halutessaan antaa askarteluista lahjoituksen yhteisvastuukeräykseen. Samalla, kun askartelimme, voimme hyödyntää ja käyttää luokissa olevia silkki- ja väripaperi- ja muita askartelutarvikevarastoja. 

KJS:n koulu on mukana Pohjois-Suomen Unesco-koulujen yhteisessä Pohjoinen lumipalloefekti -hankkeessa, jossa yksi tavoite on osallistuminen ja vaikuttaminen. Unesco-ryhmässä ideoitiin kevätkukka- ja/tai pörriäisaskarteluhaasteen, jonka avulla osallistuimme yhteisvastuukeräykseen yhteistyössä Haapajärven seurakunnan kanssa, ks. https://www.yhteisvastuu.fi/2024/ Yhteisvastuukeräyksen 2024 teemana on nuorten elämänhallinnan ja mahdollisuuksien parantaminen. 

- 12.4. koululla vieraili nuorisoaktivaattori Anu Suotula Keskipiste Leaderista. Hän kertoi lasten mahdollisuuksista hakea Leader-rahoitusta 6.-luokan opettajille ja Unesco-oppilaille Lilja Matilaiselle ja Saaga Niemelälle. Hakuprosessi koulun kevätkarkeloihin oli osa koulumme yrittäjyyskasvatusta. 

- 16.4. Tarja Olkkonen ja Annika Mäkelä osallistuivat Polaris-Unesco -koulujen yhteiseen tapaamiseen Kempeleen kirkonkylän koululla yhdessä muiden Haapajärven koulujen edustajien kanssa. 

- 17.4. laulettiin koulun ruokalassa koulukinkeri- ja toivevirsiä Haapajärven seurakunnan kanttorin Katri Syrjäniemen hyvällä opastuksella. 

- 17.4. koulumme sai vieraita Saksasta, Lucien-Reich Schulesta, kun yläasteella vaihto-oppilaina opiskelevat David, Teresa, Mia ja Sarai kävivät tutustumassa KJS:n kouluun ohjaavan opettajansa Lisan kanssa. Koulumme vapaaehtoiset kuudesluokkalaiset toimivat jälleen erinomaisina oppaina koulukierroksella. 

- 18.4. koulupoliisi Essi Koskela vieraili 5- ja 6.-luokissa ja kertoi ajankohtaisista asioista mm. liikennekäyttäytymiseen ja -turvallisuuteen liittyen sekä muihin lasten ja nuorten keskuudessa ilmeneviin tilanteisiin liittyvistä teemoista, joissa poliisia voidaan tarvita. 

- Koulun perinteiset sählyturnaukset järjestettiin 18.-19.4. monitoimitalolla. 

- 23.4. koulumme 3.-luokkalaiset osallistuivat Haapajärven seurakunnan järjestämään 10-tapahtumaan. 

- 23.4. 4A-luokka piti aamunavauksen valtakunnallisen lukuviikon teemasta opettajansa Arto Bäckmanin ohjaamana. 

- 24.4. koulumme 6.-luokkalaiset vierailivat Yrityskylässä Oulussa opettajiensa ohjaamina. Yrityskylä-kokonaisuutta käsiteltiin luokissa kevään ajan. 

- 25.4. koulumme 5.-luokkalaiset kävivät vierailulla kirjastossa hakemassa kirjavinkkausideoita kirjaston väeltä. 

- 25.4. koulumme 2.-luokkalaiset kävivät luokkaretkellä Oulussa. 

 -29.4. järjestettiin yhteistyössä vanhempainyhdistyksen kanssa ensimmäistä kertaa monarin tiloissa kevätkarkelot, joissa oppilaat pääsivät harjoittelemaan yrittäjyyttä monenlaisissa myynti- ja toimintapisteissä. Ohjelmassa oli uutena pisteenä isot pomppulinnat, joihin oli haettu rahoitusta Keskipiste Leaderin kautta. Paikalla oli myös Suomen vahvin mies Jarkko “Liekki” Mehtälä, joka jakoi nimmareita ja jututti kävijoitä. Taikuri Pauli Raivio esiintyi yleisölle ja ampumasimulaattorin avulla pääsi kokeilemaan tarkkuusammuntaa. Perinteiseen tapaan ohjelmassa oli kahvio, leivonnaisten myyntiä, arpajaiset, ongintaa, ruletti, kasvomaalausta ja grillimakkaraa. Monari täyttyi iloisesta eri-ikäisestä karkeloväestä. 

- 3.5. vietettiin koulutulokaspäivää. 

- 6.5. Saaga Niemelä, Tarja Olkkonen ja Annika Mäkelä osallistuivat Unesco-lähettiläs -koulutukseen Teamsin kautta. 

- 8.5. unelmien liikuntapäivänä tutustuttiin erilaisiin liikunta- ja harrastusmahdollisuuksiin koko perusopetuksen yhteisessä tapahtumassa Ronkaalassa. Haapajärven eri harrastusmahdollisuudet esittäytyivät perusopetuksen oppilaille aurinkoisessa kelissä. 

- 14.5. koulumme 5.-luokkalaiset osallistuivat metsäretkipäivään Peurapolulla. Mukana päivässä oli useita eri yhdistyksiä toiminnallisilla rastipisteillä. 

- 14.5. Miljoona koppia -tempaus alkoi koululla Niilo Piiponniemen innostamana - ja koppeja kerättiin luokissa miljoonia. 

- 21.5. Tarja OIkkonen piti aamunavauksen maailman mehiläispäivän teemasta. 

Pölyttäjät ovat äärimmäisen tärkeitä luonnon monimuotoisuuden ja ihmisten ruuantuotannon kannalta katsottuna. Mehiläiset ja muut pölyttäjät ovat kuitenkin vaarassa ihmisten aiheuttamien toimien vuoksi. Lähes 90 prosenttia maailman villeistä kukkivista kasveista on riippuvaisia kokonaan tai ainakin osittain pölyttäjistä. Maailman ruokakasveista pölyttäjiä tarvitsee 75 prosenttia ja pölyttäjien vaikutus koskee 35:tä prosenttia maailman viljelymaasta. 

Tietoisuuden kasvattamiseksi YK päätti vuonna 2017 julistaa toukokuun 20. päivän Maailman mehiläisten päiväksi. Päivän tavoitteena vahvistaa niitä keinoja, joiden avulla mehiläisiä ja muita pölyttäjiä voidaan suojella. Nälän poistaminen on yksi YK:n kestävän kehityksen tavoitteista ja mehiläisiä tarvitaan, jotta tavoite voidaan saavuttaa. Mihin pölyttäjiä tarvitaan? Teemapäivän kotisivu. Ks. myös https://areena.yle.fi/1-50455528 Pelasta pörriäinen 

- Viikolla 21 vietettiin koululla retkiviikkoa ja tehtiin retkiä lähiluontoon, mm. 2A teki pyöräretken Siiponkoskelle opettajansa Marjaana Isopahkalan ohjaamana. 

- 21.5. 1.-luokkalaiset viettivät leirikoulupäivää Honkaniemessä, jossa ihastutti innostavien Julkkiksen leikkien ohella Mauri-orava. 

- 21.5. päiväkodin viskarit vierailivat tutustumassa eskarissa. 

- 22.5. koulumme 6.-luokkalaiset osallistuivat kutosseikkailuun. 

- 23.5. 6.-luokkalaiset kävivät luokkaretkellä PowerParkissa. 

- 23.5. 5.-luokkalaiset viettivät leirikoulupäivää Honkaniemessä. Julkkis oli kehitellyt iloisia leikkejä ja aktiviteetteja, joihin viitoset osallistuivat innolla. Samana päiväna Sirpan pienryhmä kävi retkellä Kälviällä.

- 27.5. 1.-luokkalaiset saivat lahjoituksena liikennetyökirjat. Lahjoitukseen osallistuivat Suomenselän Osuuspankki Haapajärven konttori, TP Silva Oy/Hakki Pilke, Earthpac Oy ja R-kioski Haapajärvi. 

- 4B-luokka oli askarrelut hienoja pienoiskoteja, joiden näyttely oli esillä ruokalassa viikolla 21. 

- 4B-luokka oli yhteydessä vuoden aikana kansainvälisiin ystäviin Euroopassa eTwinningin kautta opettaja Jaana Ojaniemen ohjaamana. 

- 27.5. vietettiin 6.-luokkalaisten potkiaisia ruokalassa. 5.- ja 6.-luokkien oppilaat olivat yhteistyössä ideoineet ja suunnittelleet opettajiensa ohjaamina yhdessä puheet, joka videoitiin ja välitettiin kaikille. Lisäksi kuulimme myös molempien luokka-asteiden kauniit laulut musiikinopettaja Annika Mäkelän ja Auli Tuomisen ohjaamana ja tallentamina. Samalla julistettiin koulun hymytyttö ja –poika, jotka olivat tänä vuonna Minttu Ylikotila ja Severi Hiltunen. 

- 28.5. eskarit retkeilivät Taistonpuistossa opettajiensa ohjaamina. 

- 28.5. koulumme oppilaskunnan hallituksen jäsenet istuttivat vuoden rauhan puita - kymmenen kirsikkapuuta - seurakuntakodin taakse yhteistyssä LC Kultahippujen ja seurakunnan edustajien kanssa opettaja Tarja Olkkosen ohjaamana. Seurakuntakodin taakse kasvaa puista kirsikkapuupuisto, jossa kaikki voivat käydä virkistäytymässä ja ihastelemassa puita. Puiden istutus liittyi myös YK:n luonnon monimuotoisuuden päivään, jota vietetään 22.5. 

- 28.5. koulumme 3.-luokkalaiset esiintyivät lauluin ja sävelin uuden KJS:n koulun harjannostajaisissa opettajiensa Sanna-Maria Arovainion, Hanna Kippolan ja Johanna Saarenpään ohjaamina. Juhlassa koulua edustivat myös rehtori Jari Saaranen yhtenä juhlapuhujana sekä koulumme C-ryhmä. 

- 29.5. koulumme tyttöjoukkue osallistui koulujalkapalloturnauksen finaaliin Kokkolassa. Joukkue oli päässyt finaaliin onnistuneiden välieräotteluiden jälkeen. Joukkue voitti pronssimitalin opettaja Markku Aitto-ojan ohjaamana. Koko joukkuetta ja valmentajaa onniteltiin ja muistettiin yhteisesti koululla perjantaina 31.5.. Myös poikien joukkue oli mukana turnauksen välierissä opettaja Arto Bäckmanin ohjaamana. 

- 30.5. kirmaistiin KJS:n ympärijuoksussa luokka-asteiden juoksukisat. Kaikki KJS:n oppilaat osallistuivat kisaan. 

- 30.5. useat luokat retkelivät piknikin merkeissä Ronkaalan kauniissa maastoissa. 

- 31.5. jaettiin koululla K.J. Ståhlbergin säätiön stipendit yhdessä ja muistettiin samalla menestynytt tyttöjalkapallojoukkuetta ja valmentajaa. 

- 31.5. vietettiin eskareiden Kevätlaulajaiset koulun ruokasalissa. Laulujen lisäksi jaettiin esikoulutodistukset. 

- K.J. Ståhlbergin säätiö tuki kouluamme lahjoittamalla oppilaiden stipendirahastoon. Stipendien jakoperusteena oli sekä yhteiskuntaopin osaaminen että erityisosaaminen, joka näkyy myös positiivisesti koulun toiminnassa. 

Kouluvuoden ja kevään aikana toteutettiin luonto- ja ulko-opetusta tekemällä useita luonto- ja muita retkiä lähiluontoon ja -ympäristöön – retkeiltiin metsissä, rannoilla ja poluilla mm. Sauvin, Haagan ja Siiponkosken maastoissa sekä tutustuttiin myös keskustan alueeseen toiminnallisesti rantapolun, Ronkaalan ja Taistonpuiston alueella.