Kuvataide
Kuvataide
Vahvistaa ja laajentaa oppilaan kuvallista ilmaisua ja osaamista, tukea omien ajatusten, havaintojen, mielikuvien ja tunteiden ilmaisua ja ideoiden kehittelyä.
Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät erityispiirteetToiminnallisuuteen ja oma-aloitteisuuteen rohkaiseva kuvataideluokka, monipuolinen kuvataidemenetelmien käyttäminen. Käytetään sekä yksilö-, pari- että ryhmätyöskentelyä. Mahdollisuus tietotekniikan käyttöön luokassa.
ArviointiArvioinnissa painottuvat asenne, työskentelytaidot ja kyky soveltaa opittua. Oppilasta ohjataan itsearviointiin.
Tavoitteet ja sisällöt vuosiluokittain
Kahdeksas ja yhdeksäs luokka |
|
Tavoite |
Tavoitteeseen liittyvä sisältö |
Visuaalisen havaitsemisen ja ajattelun kehittäminen |
Ympäristön havainnointi ja kuvallinen kulttuuri oman ilmaisun lähtökohtana. Kuvailmaisun perusteet. |
Kuvallinen tuottaminen, välineiden hallinnan ja teknisen osaamisen syventäminen, luovien ongelmanratkaisutaitojen kehittäminen |
Kuvataiteessa käytettävien tekniikoiden monipuolinen käyttö. Piirtämisen menetelmät, maalausmenetelmät, grafiikka, rakentelu, keramiikka, valokuvaus, videokuvaus. Tutkivat työmenetelmät kuvien tekemisessä, kuvallisen ilmaisun keinot ja menetelmät omien ratkaisujen perustana, yhteistoiminnallisuus kuvien tuottamisessa |
Visuaalisen kulttuurin esteettiseen, ekologiseen ja eettiseen arvottamiseen ohjaaminen. Omakohtaisen taidesuhteen muodostumisen tukeminen. |
Omat kuvakulttuurit työskentelyn lähtökohtana. Kestävä kehitys kuvataiteessa, esinesuunnittelu. Näyttelykäynnit ja näyttelyiden rakentaminen. |
Visuaalisen kulttuurin tulkinnan syventäminen. |
Kuvien tulkinta, mainonnan keinot, taidehistoria omien töiden lähtökohtana. |