Orimattilan perusopetuksen opetussuunnitelma 2016
SISÄLTÖ
Orimattilan paikallinen tuntijako löytyy linkistä:
Tuntijako1.8.2024.pdf
Tuntijako 1.8.2025 alkaen.pdf
Valinnaisaineiden tuntijako 2016.pdf
LUKU 1 PAIKALLISEN OPETUSSUUNNITELMAN MERKITYS JA LAADINTA
1.1 Opetussuunnitelman perusteet ja paikallinen opetussuunnitelma
1.2 Paikallisen opetussuunnitelman laatimista ohjaavat periaatteet
1.3 Paikallisen opetussuunnitelman arvointi ja kehittäminen
1.4 Paikallisen opetussuunnitelman laadinta ja keskseiset opetusta ohjaavat ratkaisut
LUKU 2 PERUSOPETUS YLEISSIVISTYKSEN PERUSTANA
2.1 Opetuksen järjestämistä ohjaavat velvoitteet
2.2 Perusopetuksen arvoperusta
LUKU 3 PERUSOPETUKSEN TEHTÄVÄT JA TAVOITTEET
3.1 Perusopetuksen tehtävät ja tavoitteet
3.2 Opetuksen ja kasvatuksen valtakunnalliset tavoitteet
3.3 Tavoitteena laaja-alainen osaaminen
3.4 Paikallisesti päätettävät asiat
LUKU 4 YHTENÄISEN PERUSOPETUKSEN TOIMINTAKULTTUURI
4.1 Toimintakulttuurin merkitys ja kehittäminen
4.2 Toimintakulttuurin kehitäämistä ohjaavat periaatteet
4.3 Oppimisympäristöt ja työtavat
4.4 Opetuksen eheyttäminen ja monialaiset oppimiskokonaisuudet
4.5 Paikallisesti päätettävät asiat
LUKU 5 OPPIMISTA JA HYVINVOINTIA EDISTÄVÄ KOULUTYÖN JÄRJESTÄMINEN
5.1 Yhteinen vastuu koulupäivästä
5.2 Yhteistyö
5.3 Kasvatuskeskustelut ja kurinpidollisten keinojen käyttö
5.4 Opetuksen järjestämistapoja
5.5 Opetuksen ja kasvatuksen tavoitteita tukeva muu toiminta
Kulttuurikasvatusohjelma
5.6 Paikallisesti päätettävät asiat
LUKU 6 Oppilaan oppimisen ja osaamisen arviointi perusopetuksessa
6.1. Arvioinnin tehtävät perusopetuksessa
6.2. Arvioinnin yleiset periaatteet
6.3 Oppimisen ja osaamisen arviointi
6.4 Työskentelyn arviointi
6.5 Käyttäytymisen arviointi
6.6 Opinnoissa eteneminen perusopetuksen aikana
6.6.1 Opinnoissa eteneminen vuosiluokittain
6.6.2 Opinnoissa eteneminen tavoitekokonaisuuksittain
6.7 Lukuvuoden päätteeksi arvioitavat yhteiset oppiaineet ja valinnaiset aineet
6.8 Perusopetuksen päättöarviointi
6.9 Poissaolojen vaikutukset arviointiin
6.10 Arvioinnin uusiminen ja oikaisu
6.11 Todistukset
6.12 Erityinen tutkinto ja siitä annettavat todistukset
6.13 Paikallisesti päätettävät asiat
7 OPPISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI
7.1. Oppilaan oikeus oppimisen ja koulunkäynnin tukeen
7.2. Oppimisen edellytyksiä tukevat opetusjärjestelyt
7.3. Ryhmäkohtaiset tukimuodot ja niiden tavoitteet sekä järjestäminen
7.3.1. Opettajan antama yleinen tukiopetus
7.3.2. Opettajan antama opetuskielen tukiopetus
7. 3.3. Erityisopettajan antama opetus muun opetuksen yhteydessä
7.4. Oppilaskohtaiset tukitoimet
7.4.1. Oppilaskohtaisen tuen tarpeen arviointi
7.4.2. Oppilaskohtaisen tuen toteuttamista koskeva suunnitelma
7.4.3. Tukea koskeva päätös
7.5. Perusopetuksen oppimäärästä tai opetussuunnitelman tavoitteista poikkeaminen
7.5.1. Oppiaineen oppimäärän rajaaminen
7.5.2. Oppilaan vapauttaminen oppiaineen oppimäärän suorittamisesta terveydellisistä syistä
7.6. Poikkeava voimaantulo ja siirtymäaika
7.6.1. Perusopetuksen järjestäminen oppilaalle, jolla on vamma, sairaus tai toimintakyvyn rajoite (astuu voimaan 1.8.2026)
7.6.2. Pidennetty oppivelvollisuus (voimassa 31.7.2026 saakka)
7.7. Erikoissairaanhoidon potilaana olevan oppilaan opetus ja konsultatiivinen sairaalaopetuspalvelu
7.8. Tuen jatkumo siirtymävaiheissa, yhteistyö ja sujuva tiedonsiirto
7.9 Paikallisesti päätettävät asiat
8.1 Paikallisesti päätettävät asiat ja opetuksen järjestäjän opiskeluhuoltosuunnitelma
8.2. Orimattilan esi- ja perusopetuksen sekä lukiokoulutuksen opiskeluhuoltosuunnitelma (1.8. 2023 alkaen, päivitetty 2/2026)
LUKU 9 ÄIDINKIELEN JA KIRJALLISUUDEN, TOISEN KOTIMAISEN KIELEN JA VIERAIDEN KIELTEN OPISKELUN MAHDOLLISUUDET
9.1. Äidinkielen ja kirjallisuuden oppimäärien opiskelu
9.2. Toisen kotimaisen ja vieraiden kileten opiskelun mahdollisuudet
LUKU 10 KAKSIKIELINEN OPETUS
10.1 Saamelaiset ja saamenkieliset
10.2 Romanit
10.3 Viittomakieliset
10.5 Paikallisesti päätettävät asiat
LUKU 11 KAKSIKIELINEN OPETUS
11.1 Kaksikielisen opetuksen tavoitteet ja opetuksen järjestämisen lähtökohtia
11.2 Paikallisesti päätettävät asiat
LUKU 12 ERITYISEEN MAAILMANKATSOMUKSEEN TAI KASVATUSOPILLISEEN JÄRJESTELMÄÄN PERUSTUVA PERUSOPETUS
12.1 Opetuksen järjestämisen periaatteet
12.2 paikallisesti päätettävät asiat
LUKU 13 VALINNAISUUS PERUSOPETUKSESSA
12.1 Taide- ja taitoaineiden valinnaiset tunnit
12.2 Valinnaiset aineet
12.3 Vieraiden kielten vapaaehtoiset ja valinnaiset oppimäärät
12.4 Paikallisesti päätettävät asiat
14.1 Siirtymä esiopetuksesta perusopetukseen sekä vuosiluokkien 1-2 tehtävä
14.2 Laaja-alainen osaaminen vuosiluokilla 1-2
14.3 Paikallisesti päätettävät asiat
14.4 Oppiaineet vuosiluokilla 1-2
14.4.1 ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS
Suomen kieli ja kirjallisuus
Suomi toisena kielenä
14.4.2 TOINEN KOTIMAINEN KIELI
14.4.2 VIERAAT KIELET
14.4.4. MATEMATIIKKA
14.4.5 YMPÄRISTÖOPPI
14.4.8 MUSIIKKI
14.4.9 KUVATAIDE
14.4.11 LIIKUNTA
14.4.11 OPPILAANOHJAUS
15.1 Vuosiluokkien 2 ja 3 välinen siirtymävaihe ja vuosiluokkien 3-6 tehtävä
15.2 Laaja-alainen osaaminen vuosiluokilla 3-6
15.3 Paikallisesti päätettävät asiat
15.4 Oppiaineet vuosiluokilla 3-6
15.4.1 ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS
Suomen kieli ja kirjallisuus
Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus
15.4.2 TOINEN KOTIMAINEN KIELI
Ruotsin kieli, B1-oppimäärä
15.4.3 VIERAAT KIELET
Vieras kieli englanti, A-oppimäärä
15.4.6 USKONTO
15.4.7 ELÄMÄNKATSOMUSTIETO
15.4.8 HISTORIA
15.4.9 YHTEISKUNTAOPPI
15.4.11 KUVATAIDE
15.4.12 KÄSITYÖ
15.4.13 LIIKUNTA
15.4.14 OPPILAANOHJAUS
LUKU 16 VUOSILUOKAT 7-9
16.1 Vuosiluokkien 6 ja 7 välinen siirtymävaihe sekä vuosiluokkien 7-9 tehtävä
16.2 Laaja-alainen osaaminen vuosiluokilla 7-9
16.3. Paikallisesti päätettävät asiat
16.4 Oppiaineet vuosiluokilla 7-9
16.4.1 ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS
Suomen kieli ja kirjallisuus
Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus
16.4.2 TOINEN KOTIMAINEN KIELI
16.4.3 VIERAAT KIELET
Vieras kieli englanti, A-oppimäärä