HI06 kevät 2025

22. Katso video orjakaupasta ja vastaa kysymyksiin

  • Eurooppalaiset aloittivat orjakaupan Afrikassa.
  • Eurooppalaiset ostivat orjat afrikkalaisilta.
  • Laivamatka Amerikkaan oli orjille hengenvaarallinen.
  • Sisäkköinä ja palvelijoina työskentelevät orjat kapinoivat usein.
  • Haitin valtio syntyi orjakapinan seurauksena.
  • Miesorjien perimää on amerikkalaisten geeneissä enemmän kuin naisorjien.

14. Japani - nousevan auringon maa. Kotitehtävä perjantaiksi 21.3!

Lue kappale 14. ja tee kappaleen tehtävät 3, 4,6 ja 7.

3. Tee aikajana Japanin historian tärkeimmistä vaiheista. (10 p.)
700-luku
● Heia-kausi (794–1192) alkaa
● Kiinalaisvaikutteet Japanissa vähenevät, ja maan oma kulttuuri alkaa muotoutua.

1200-luku
● Mongolit epäonnistuvat Japanin valloituksessa.
● Japani säästyy ulkomaiselta hyökkäykseltä ja alistamiselta.

1500-luku
● Ensimmäiset eurooppalaiset (portugalilaiset) saapuvat Japaniin.
● Kauppaa käydään eurooppalaisten kanssa, ja Japani muun muassa kehittää eurooppalaisista
aseista merkittävän vientituotteen.

1600-luku
● Tokugawa-kausi (1600–1868)
● Japani sulkeutuu osittain länsimailta, jolloin kaupankäynti niiden kanssa heikkenee.
● Maa vaurastuu ja yhdistyy yhdeksi talousalueeksi.

1853
● Amerikkalaiset pakottavat tykkivenediplomatialla Japanin avaamaan satamansa
kaupankäynnille.
● Länsivaltojen vaikutus Japanissa lisääntyy, kun Yhdysvaltojen lisäksi muutkin länsimaat
alkavat käydä kauppaa Japanin kanssa.

1868
● Meiji-restauraatio
● Japani omaksuu länsimaisen talousjärjestelmän. Länsimaisiin esikuviin perustuva
teollistuminen ja kouluttautuminen alkaa.

1930-luku
● Taloudellinen ja sotilaallinen voimistuminen lisää nationalismia. Sotilaiden valta Japanissa
kasvaa.
● Japani aloittaa sotatoimet hyökkäämällä Kiinaan vuonna 1931, ja lopulta valloituspolitiikka
vie sen mukaan toiseen maailmansotaan.

1945
● Japani antautuu toisessa maailmansodassa, kun Yhdysvallat pudottaa atomipommit
Hiroshimaan ja Nagasakiin.
● Sodan seurauksena Keisari menettää jumalallisen asemansa ja Yhdysvallat miehittää maan,
mutta Japani alkaa kehittyä nopeasti moderniksi teollisuusvaltioksi.

13. Vaurastuva Nyky-Kiina

Lue kappale ja vastaa kysymyksiin:

1. Mitä tarkoitetaan Kiina-ilmiöllä?
2. Pohdi Kiina-ilmiön
a) syitä
b) seurauksia.
3. Esittele nyky-Kiinan saavutuksia tieteen, tekniikan ja populaarikulttuurin alalla.
4. Miten yhden lapsen politiikka on vaikuttanut kiinalaiseen yhteiskuntaan?
5. Etsi netistä yksi tai muutama kuva, joka mielestäsi kuvastaa hyvin Kiinan asemaa nykypäivän maailmassa. Perustele!

Esitys jostain kiinalaiseen kulttuuriin liittyvästä aiheesta

Tehtävä

Valitse alla olevista aiheista yksi. Tee valitsemastasi aiheesta lyhyt diaesitys (vähintään kolme diaa). Käytä esityksessäsi myös kuvia. Työssä on oltava vähintään kaksi eri lähdettä ja lähteet on ilmoitettava työn lopussa. Lähetä esitys pedanetin palautuskansioon.

1. Kungfutselaisuuden ajatuksia ja kungfutselaisuuden merkitys kiinalaisille.
2. Taolaisuuden merkitys kiinalaisten elämälle.(Saimi-Alina)
3. Kiinalaisten tärkeimmät vuotuiset juhlat. (Mimosa)
4. Kiinalainen horoskooppi. (Aati)
5. Ruokakulttuuri Kiinan eri osissa.(Samuel K.)
6. Kiinalainen lääketiede ja terveyden ylläpitäminen. (Ilona)
7. Kiinalaisten keksintöjen merkitys länsimaille. (Samuel S.)
8. Kiinalainen perinteinen taide. (Oskari)
9. Kulttuurivallankumous. (Pinja)

5. Maailma kylässä

Lue oppikirjan kpl. 5. Maailma kylässä (32 - 36) ja vastaa kysymyksiin:

1. Mitä tarkoitetaan McDonaldisaatiolla ja mistä se johtuu?
2. Millainen vaikutus viihdeteollisuudella on ollut kulttuureihin?
3. Listaa lisääntyneen turismin hyviä ja huonoja puolia.
4. Mitä tarkoitetaan seuraavilla kulttuurien kohtaamisen malleilla?
a) kulttuurien yhdenmukaistumisen malli
b) kulttuurien hybridisaation malli
c) kulttuurien yhteentörmäyksen malli

Tee vielä tehtävät 4,6 ja 7 kappaleen tehtävistä.

6. Esimerkkejä matkailussa esiintyvästä kulttuurisesta omimisesta:
- turistikaupoissa myytävät matkamuistojäljitelmät
- kulttuuriesitykset, joilla on etninen tausta, mutta ovat turistifirmojen tekemiä
- monet matkailumainokset, esim. saamenpukua hyödynnetään Lapin markkinoinnissa
Muuta kulttuurista omimista:
- Hymyhuulten saamelaissketsit
- rastatukka muulla kuin rastafariuskonnon harjoittajalla
- esim. laulaja Chisun lettikampaus herätti arvostelua, koska kampaustyyli kuuluu afrikklaiseen kulttuuriin
- Katariina Sourin taideteos Pohjan kosketus on herätänyt arvostelua kulttuurisesta omimisesta
- Chigago Blackhawks - jääkiekkoseuran logo ja nimi on herättänyt kritiikkiä
- Cleveland indians baseball-joukkueen nimi ja logo

7. Lue Petra Laitin teksti Hei Suomi-Twitter, te ette vieläkään ymmärrä.
a) Miten Petra Laiti selittää kulttuurista omimisen ongelmaa? (10 p.)
● Kulttuurisessa omimisessa käytetään toisen kulttuurin symboleja ja esineitä esimerkiksi
taloudellisen hyödyn saavuttamiseksi.
● Laiti arvostelee sitä, että usein keskustellaan vain kulttuurisen omimisen käsitteen
merkityksestä. Termiä tulkitaan tällöin subjektiivisesti.
● Kulttuurista omimista ei pidetä merkittävänä ongelmana ja samalla vähätellään
vähemmistökulttuureja, joiden kulttuuria omitaan.
● Kulttuurisessa omimisessa vähemmistökulttuuri jää epätasa-arvoiseen asemaan
valtaväestöön verrattuna.
● Alkuperäiskulttuurien ja monikulttuurisissa yhteiskunnissa vähemmistökulttuurien
kulttuureja voidaan omia.
● Laiti pitää ongelmana sitä, että aiheesta ei puhuta tarpeeksi ja valtaväestö helposti
naureskelee esimerkiksi saamelaisten suuttumiselle kaikesta.
● Saamelaisia pidetään turhasta loukkaantujina, ja valtaväestön mukaan asiasta on turha
keskustella.

b) Esittele esimerkkien valossa kulttuurista omimista. (10 p.)
● Saamelaisten puku turistien houkuttimena mainoksissa ja saamelaiskäsityöt
turistirihkamana
● Sulkapäähine lasten inkkarileikeissä
● Jokin esimerkiksi intialaiseen kulttuuriin liittyvä veistos turistin kotihyllyssä
● Pikkulettien tai rastojen käyttö
● Mainoksissa tai tuotepakkauksissa käytetyt muiden kulttuurien tunnusomaiset piirteet, esim. geisha

2. Eurooppalainen katse ja vieraat kulttuurit Kotitehtävä perjantaiksi!

1. Katso linkistä videon pätkä ja lue sen alla oleva artikkeli https://yle.fi/aihe/artikkeli/2015/12/21/koululaisten-vitsikirjassa-naurettiin-afrikan-nalanhadalle-ja-juutalaisten 
Ovatko vitsit rasismia? Olemmeko rasisteja, jos nauramme rasistisille vitseille?
Näin kysellään videolla. Video on vuodelta 1987. Mitä nykypäivänä vastattaisiin kysyjälle?
Kyllä vitsit voivat olla rasistisia ja nykypäivänä tällainen vitsailu kuulostaa todella ikävältä.


2. Lue kirjasta artikkeli "Matkakirjat vieraan kulttuurin kuvaajina" s. 19 ja vastaa kysymyksiin.
  1. Millä tavalla matkakirjat muokkasivat eurooppalaisten kuvaa vieraista kulttuureista?
  2. Miksi aikanaan hyvin suositut matkailukirjat, seikkailukuvaukset ja elokuvat eivät varsinaisesti lisänneet ymmärrystä muita kulttuureja kohtaan?


3. Kuuntele Dallape - orkesterin kappale "Sulamith" vuodelta 1931 https://www.youtube.com/watch?v=Yq_rqM3G84U
 ja uudempi versio samasta kappaleesta Rauli Badding Somerjoen esittämänä jostain 1970-luvulta https://www.youtube.com/watch?v=Qt_3ebHqNBU  Miten kappaleessa näkyy orientalismi?

1. Kulttuureja tutkimassa

Tutustu oppikirjan kappaleeseen 1. ja oheiseen diasarjaan. Vastaa seuraaviin kysymyksiin:
1. Pohdi, miten suomalaisten sanaton viestintä eroaa esimerkiksi italialaisten tai amerikkalaisten sanattomasta viestinnästä?
2. Perustele väite: Liikemiehen on hyvä tuntea eri kulttuurien aikakäsitys, uskonnot ja sanattoman viestinnän merkitys.
3. Mitä rituaaleja Suomessa liittyy
a) itsenäisyyspäivän viettoon
b) ylioppilaaksi valmistumiseen
c) avioliiton solmimiseen?

Millaisia stereotypioita eri kansallisuuksista tai kulttuurien edustajista on? Käytä tehtävän teossa apunasi netin ihmeellistä maailmaa. Listaa vastaukseen ainakin kahdeksan erilaista stereotypiaa. Mainitse ainakin kaksi stereotypioihin liittyvää ongelmaa.
Kulttuureja tutkimassa.pptx 48.1 kt