Historia Minnan 08 syksy 2021.

Vastaukset pandemiatehtäviin

Millaiset tekijät levittivät pandemioita?
- ihmisten liikkuminen eri alueiden ja mannerten välillä
- liikkumisen taustalla saattoi olla kaupankäynti, hallinnon tarpeet tai muu yhteydenpito ihmisten välillä
- sodankäynti lisäsi liikkuvuutta ja ihmisten kohtaamista ja sitä kautta myös taudit levisivät
- liikkumismahdollisuuksien lisääntyminen helpotti paitsi yhteydenpitoa, myös lisäsi tautien leviämistä (tiet, rautatiet, höyrylaivaliikenne),
nykyaikana lisäksi yksityisautoilu ja lentoliikenne
- entisaikoina tietämättömyys taudin aiheuttajista ja sitä kautta ei osattu riittävästi suojautua taudeilta

Millaisia vaikutuksia pandemioilla on ollut eri aikoina?
- Rooman valtakunta heikkeni suurten tautiepidemioiden takia
- keskiajalla suurten ruttoepidemioiden seurauksena väestökato ja työvoimapula, joka heikensi feodalismia ja paransi talonpoikien asemaa jonkin verran. Katolisen kirkon asema heikkeni veronmaksajien vähentyessä. Työvoimapulan takia myös tekniikkaa oli pakko kehittää eteenpäin. Juutalaisvainot, koska juutalaisia syytettiin epidemian levittäjiksi.
- tekniikan kehittyminen lisäsi liikkuvuutta ja teki pandemioista maailmanlaajuisia. Pandemiat pakottivat selvittämään tautien syitä ja kehittivät siten lääketiedettä. pakottivat myös kiinnittämään huomiota terveydenhuoltoon ja hygieniaan esimerkiksi suurissa kaupungeissa. Erilaiset karanteenit ja liikkumisrajoitukset tartuntojen ehkäisemiseksi. Nykyään talous on globalisoitunut ja liikkumisen esteet vaikeuttavat voimakkaasti kansainvälistä kauppaa ja kaikkea yritystoimintaa. Pandemioiden torjumiseksi asetetut liikkumisrajoitukset vaikeuttavat kaikkea yritystoimintaa ja ajavat taloutta taantumaan.

Videotehtävään vastaaminen

Miten vastaat videotehtävään?
- lue kysymykset ennen videon katsomista
- kerää videolta suttupaperille asiat, joita kysytään
- yhdistä videolta löydettyjä asioita mahdollisuuksien mukaan tehtävän muihin aineistoihin, jos niitä on
- liitä videolta löytämiäsi asioita muuhun historialliseen tietämykseesi. Esim. jos pyydetään etsimään videolta
1900-luvun alun suurkaupunkien piirteitä, palauta mieleesi, mitä muuten tiedät tuon ajan suurkaupungeista
- muista myös lähdekritiikki

Kiinnitä huomiota esim, seuraaviin asioihin:
- minkä tyyppinen videomateriaali on kyseessä? (esim. alkuperäisdokumentti, katkelma elokuvasta,
propagandafilmi, asiantuntijahaastattelu)
- mikä taho on tehnyt tai tilannut videon?
- pohdi, minkä kuvan video antaa asiasta, mitä se käsittelee
- taustamusa, onko kyse vain taustamusiikista, vai onko sillä pyritty johonkin tavoitteeseen?

Yo-tehtävä syksy 2017

Videokatkelmassa kuvataan Berliiniä 1800- ja 1900-lukujen vaihteessa https://www.youtube.com/watch?v=R5xRPF9KvY4
Minkälaisia erilaisia modernin elämäntavan piirteitä videokatkelmassa voidaan havaita?

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä