HI02.1. syksy 2021
14. Mitä vitsit kertovat kansandemokratioiden arjesta?
14. Ristiriitatehtävä Neuvostoliitosta 1980-luvulla
Videoklippi Gorban erosta
Gorbatshov eroaa. YLE uutiset 25.12.1991
Katso videoklippi Gorbatsovin erosta https://yle.fi/aihe/artikkeli/2006/09/08/gorbatsov-eroaa
Miten videolla luonnehdittiin Gorbatsovin aikaa Neuvostoliiton johtajana ja yhtenä aikakautensa mahtimiehenä?
Miten videolla luonnehdittiin Gorbatsovin aikaa Neuvostoliiton johtajana ja yhtenä aikakautensa mahtimiehenä?
Berliinin muuri murtuu
Berliinin muuri murtuu https://www.youtube.com/watch?v=vs-j-W1Z4NQ&t=270s
10. Kylmän sodan päättyminen
13. Kartta Vietnamin sodasta

13. Kartta Korean sodasta

13. KYlmää sotaa kolmannessa maailmassa
Läksy 7.12. Lue kpl. 11. ja tee teht. 1,2,4 ja 6 s. 107
Tee otsikossa mainitut tehtävät ja palauta ne tähän palautuskansioon.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Pikkukoe tiistaina 7.12.
Muistakaa, että huomenna on pikkukoe oppikirjan kappaleista 3-6.
11. Kaksinapainen maailma
Berliini 1945
Lyhyt video Berliinistä keväällä 1945 https://www.youtube.com/watch?v=R5i9k7s9X_A&t=26s
10. Toisen maailmansodan alueelliset ja poliittiset seuraukset
Kts. oppik. s. 91
* akselivallat menttivät kaikki miehittämänsä alueet
* Euroopassa tapahtui paljon aluemuutoksia, esimerkiksi:
- Neuvostoliitto sai lisäalueita lännestä, esimerkiksi baltian maat liitettiin siihen. Käytännössä Saksan kanssa solmitun hyökkäämättömyyssopimuksen salainen etupiirijako jäi Suomea lukuunottamatat voimaan.
- Puola menetti alueita Neuvostoliitolle, mutta sai vastaavia alueita Saksalta.
* Aasiassa eurooppalaisten siirtomaiden itsenäistymispyrkimykset voimistuivat ja vapausaatteet levisivät myös
Lähi-itään ja Afrikkaan
* Saksa ja Itävalta miehitettiin ja jaettiin miehitysvyöhykkeisiin iso-Britannian, Ranskan, Yhdysvaltojen ja
Neuvostoliiton kesken
* Yhdysvallat miehitti Japanin, joka demilitarisoitiin. Japani hylkäsi vanhan agressiivisen ulkopolitiikkansa ja
keskittyi taloutensa kehittämiseen
* Monissa maissa järjestettiin oikeudenkäynteja sotasyyllisiä ja -rikollisia sekä akselivaltojen kanssa
yhteistoiminnassa olleita henkilöitä vastaan
* Länsi-Eurooppa menetti merkitystään maailmanpolitiikassa ja Yhdysvallat ja Neuvostoliitto nousivat johtaviksi
valtioiksi. Niiden väliset epäluulot voimistuivat
* Yhdistyneet Kansakunnat perustettiin uudeksi maailmanrauhaa turvaavaksi järjestöksi vuonna 1945
* Myötätunto juutalaisia kohtaan vaikutti Israelin perustamiseen 1948
* akselivallat menttivät kaikki miehittämänsä alueet
* Euroopassa tapahtui paljon aluemuutoksia, esimerkiksi:
- Neuvostoliitto sai lisäalueita lännestä, esimerkiksi baltian maat liitettiin siihen. Käytännössä Saksan kanssa solmitun hyökkäämättömyyssopimuksen salainen etupiirijako jäi Suomea lukuunottamatat voimaan.
- Puola menetti alueita Neuvostoliitolle, mutta sai vastaavia alueita Saksalta.
* Aasiassa eurooppalaisten siirtomaiden itsenäistymispyrkimykset voimistuivat ja vapausaatteet levisivät myös
Lähi-itään ja Afrikkaan
* Saksa ja Itävalta miehitettiin ja jaettiin miehitysvyöhykkeisiin iso-Britannian, Ranskan, Yhdysvaltojen ja
Neuvostoliiton kesken
* Yhdysvallat miehitti Japanin, joka demilitarisoitiin. Japani hylkäsi vanhan agressiivisen ulkopolitiikkansa ja
keskittyi taloutensa kehittämiseen
* Monissa maissa järjestettiin oikeudenkäynteja sotasyyllisiä ja -rikollisia sekä akselivaltojen kanssa
yhteistoiminnassa olleita henkilöitä vastaan
* Länsi-Eurooppa menetti merkitystään maailmanpolitiikassa ja Yhdysvallat ja Neuvostoliitto nousivat johtaviksi
valtioiksi. Niiden väliset epäluulot voimistuivat
* Yhdistyneet Kansakunnat perustettiin uudeksi maailmanrauhaa turvaavaksi järjestöksi vuonna 1945
* Myötätunto juutalaisia kohtaan vaikutti Israelin perustamiseen 1948
10. Liittoutuneiden johtajien tapaamiset 1943-45
10. Toisen maailmansodan uhrit

1. Mitkä maat kärsivät eniten sotilas- ja siviiliuhreja?
2. Selitä seuraavien maiden uhrien määrää: Neuvostoliitto, Puola, Saksa, Japani, Suomi ja Yhdysvallat.
3. Mitä voit huomata sotilas- ja siviiliuhrien määrästä? Mitä se kertoo sodan luonteesta?
1.12. 2021 Tehtävät
Lue kpl. 8. Tee kappaleen teht. 1,3 ja 3 ja palauta ne tähän palautuskansioon.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
8. Natsi-Saksan Juutalaisvainot
10. Japani toisessa maailmansodassa
Maihinnousu Normandiaan 6.6.1944
Katkelma elokuvast "Pelastakaa sotamies Ryan". Brittiläis-amerikkalaisten maihinnousu Noemandiaan. https://www.youtube.com/watch?v=xqcSY770aYA
10. Toisen maailmansodan vaiheita kartalla
9. Tie toiseen maailmansotaan
Tie toiseen maailmansotaan s. 74-78
- Kirjaa ylös Saksan Versaillesin rauhansopimuksen rikkomiset ja aluelaajennukset ennen toisen maailmansodan syttymistä.
Neville Chamberlain lähdössä Mynchenistä https://www.youtube.com/watch?v=OzPwL5GiXIM
- Miksi Ranska ja Britannia eivät kyenneet estämään Saksan laajentumista?
- Saksa ja Neuvostoliitto solmivat hyökkäämättömyyssopimuksen 23.8. 1939. Salaisessa lisäpöytäkirjassa maat jakoivat Itä-Euroopan valtiot etupiireiksi. Länsi-Puola joutui Saksan etupiiriin ja Suomi, Baltian maat ja Itä-Puola joutuivat Neuvostoliiton etupiiriin.
- a) Miksi sopimus oli täydellinen yllätys muulle Euroopalle?
- b) Miten osapuolet hyötyivät sopimuksesta?
- Tee vielä oppikirjan s. 78 tehtävät 1. ja 2.
7. Oppikirjan kuvien tulkintaa
Tutustu oppikirjan kuviin ja vastaa seuraaviin kysymyksiin:
1. Kts. oppik.s. 55 Vera Muhinan tekemä patsas Tehdastyöläinen ja kolhoosinainen. Mikä on patsaan sanoma?
2. Kts. oppik.s. 58 Gerardo Dottorin maalaus Benito Mussolinista vuodelta 1933. Millaisen viestin teos antaa Mussolinista?
3. Kts. oppik.s. 61. "Me vahvistamme sielua ja ruumista" Juliste natsien työpalvelusta 1930-luvun puolivälistä. Millaisen kuvan juliste antaa saksalaisesta nuorisosta ja yhteiskunnasta?
1. Kts. oppik.s. 55 Vera Muhinan tekemä patsas Tehdastyöläinen ja kolhoosinainen. Mikä on patsaan sanoma?
2. Kts. oppik.s. 58 Gerardo Dottorin maalaus Benito Mussolinista vuodelta 1933. Millaisen viestin teos antaa Mussolinista?
3. Kts. oppik.s. 61. "Me vahvistamme sielua ja ruumista" Juliste natsien työpalvelusta 1930-luvun puolivälistä. Millaisen kuvan juliste antaa saksalaisesta nuorisosta ja yhteiskunnasta?
7. Saksa - kansallissosialistinen diktatuuri
7. Italia - fasistinen diktatuuri
7. Diktatuurien aika
Diktatuurien aika
Monet Euroopan valtiot muuttuivat diktatuureiksi maailmansotien välisenä aikana.
Syitä:
- monilla Euroopan valtioilla ei ollut demokratian perinteitä
- valtioiden puoluekentät olivat usein kirjavia joka vaikeutti yhteistyötä
- ääriliikkeiden suuri merkitys
- ääriliikkeet turvautuivat usein väkivaltaan ja painostukseen
- monet ihmiset olivat pettyneet sodan jälkeiseen tilanteeseen maassaan
- Saksassa ensimmäisen maailmansodan rauha koettiin nöyryyttäväksi
- huono taloudellinen tilanne, työttömyys
Mikä ihmisiä veti puoleensa yksinvaltaan pyrkivissä johtajissa?
- varakkaat ja keskiluokka näki fasismissa ja natsiaatteessa pelastuksen uhkaavalta kommunismilta
- voimakas populismi ja propaganda, tarjottiin vaikeisiin ongelmiin helppoja ratkaisuja
- lupasivat turvallisuutta ja ryhmän, johon samaistua
- käyttivät nationalismia hyväkseen
- vetosivat ihmisten suuren johtajan kaipuuseen
- taitavat esiintymiset ja mahtavat joukkokoukukset
- joukkotiedotusvälineiden tehokas käyttö
Monet Euroopan valtiot muuttuivat diktatuureiksi maailmansotien välisenä aikana.
Syitä:
- monilla Euroopan valtioilla ei ollut demokratian perinteitä
- valtioiden puoluekentät olivat usein kirjavia joka vaikeutti yhteistyötä
- ääriliikkeiden suuri merkitys
- ääriliikkeet turvautuivat usein väkivaltaan ja painostukseen
- monet ihmiset olivat pettyneet sodan jälkeiseen tilanteeseen maassaan
- Saksassa ensimmäisen maailmansodan rauha koettiin nöyryyttäväksi
- huono taloudellinen tilanne, työttömyys
Mikä ihmisiä veti puoleensa yksinvaltaan pyrkivissä johtajissa?
- varakkaat ja keskiluokka näki fasismissa ja natsiaatteessa pelastuksen uhkaavalta kommunismilta
- voimakas populismi ja propaganda, tarjottiin vaikeisiin ongelmiin helppoja ratkaisuja
- lupasivat turvallisuutta ja ryhmän, johon samaistua
- käyttivät nationalismia hyväkseen
- vetosivat ihmisten suuren johtajan kaipuuseen
- taitavat esiintymiset ja mahtavat joukkokoukukset
- joukkotiedotusvälineiden tehokas käyttö
Läksy maanantaiksi 22.11.
Lue kirjan kappale 6. "Suurvaltojen asema ja tavoitteet". Tee oppikirjan teht. 1,2 ja3 s. 51.
Käydään tehtävät yhdessä läpi maanantaina.
Käydään tehtävät yhdessä läpi maanantaina.
Pilakuvatehtävä I maailmansodan rauhanteosta
Oheinen pilakuva on aikalaisarvio Versaillesin rauhasta. Julkaistu huhtikuussa 1919. Ketkä ovat kuvan henkilöt? Miksi kuullaan vuoden 1940 ikäluokan itkevän?
5. Sodan jälkiselvittelyt
Ensimmäisen maailmansodan veteraanien kommentteja sodasta
I MS:n aseistus ja taistelutaktiikka
5. Ensimmäinen maailmansota kartalla
4. Ensimmäisen maailmansodan tausta
3. Imperialismin vaikutukset maailmanpolitiikkaan
Läksy maanantaiksi 15.11.
Ratkaise seuraavat tehtävät kirjan kpl. 3. avulla.
3. Imperialismin vaikutukset siirtomaihin ja kohdemaihin.
1. Millaisia vaikutuksia imperialismilla oli kohdemaihin?
a) negatiiviset vaikutukset?
b) positiiviset vaikutukset?
2. Millaisia vaikutuksia imperialismilla oli siirtomaavalloissa?
Eri alueet siirtomaahallinnon kohteina.
Tee viime tunnilla jaetun monisteen tehtävät.
3. Imperialismin vaikutukset siirtomaihin ja kohdemaihin.
1. Millaisia vaikutuksia imperialismilla oli kohdemaihin?
a) negatiiviset vaikutukset?
b) positiiviset vaikutukset?
2. Millaisia vaikutuksia imperialismilla oli siirtomaavalloissa?
Eri alueet siirtomaahallinnon kohteina.
Tee viime tunnilla jaetun monisteen tehtävät.
3. Imperialismin aikakausi
Lue kappale 3. s. 20-26
Listaa suurimmat siirtomaavallat ja niiden omistukset. Pohdi, miksi juuri nämä valtiot olivat siirtomakilpailun voittajia.
Tässä siirtomaavaltojen omistukset pikakelauksena https://www.youtube.com/watch?v=PtE6tRNGpu8
Listaa suurimmat siirtomaavallat ja niiden omistukset. Pohdi, miksi juuri nämä valtiot olivat siirtomakilpailun voittajia.
Tässä siirtomaavaltojen omistukset pikakelauksena https://www.youtube.com/watch?v=PtE6tRNGpu8
3. Kilpajuoksu Afrikkaan

3. Imperialismin aikakausi
2. Keskitysleiri Facebookissa
Tutustu Auschwitzin keskitysleirin FB-sivuihin ja vastaa diasarjan kysymyksiin.
2. Historian kipupisteet
Lue kappale 2. ja vastaa kysymyksiin.
1. Millaiset tekijät voivat olla sotien ja konfliktien taustatekijöitä?
2. a) Mitä tarkoitetaan kansanmurhalla?
b) Miksi ne ovat olleet historiassa kiistanalaisia asioita?
c) Miksi menneisyyden vääryyksien selvittäminen ja sovittaminen on tärkeää?
1. Millaiset tekijät voivat olla sotien ja konfliktien taustatekijöitä?
2. a) Mitä tarkoitetaan kansanmurhalla?
b) Miksi ne ovat olleet historiassa kiistanalaisia asioita?
c) Miksi menneisyyden vääryyksien selvittäminen ja sovittaminen on tärkeää?