Sivukartta Sulje Varoitus: täysi sivukartta on liian suuri – alla on vain osittainen sivukartta. Koulut Espoon kristillinen koulu ja päiväkoti Eskimo Luokat Päiväkoti Eskimo TVT Yhteystiedot Helsingin Kristillinen Koulu Jyväskylän kristillinen koulu Jyväskylän kristillisen koulun opetussuunnitelma LUKU 1 PAIKALLISEN OPETUSSUUNNITELMAN MERKITYS JA LAADINTA 1.1 Opetussuunnitelman perusteet ja paikallinen opetussuunnitelma* 1.2 Paikallisen opetussuunnitelman laatimista ohjaavat periaatteet* 1.3 Paikallisen opetussuunnitelman arviointi ja kehittäminen* 1.4 Paikallisen opetussuunnitelman laadinta ja keskeiset opetusta ohjaavat ratkaisut LUKU 2 PERUSOPETUS YLEISSIVISTYKSEN PERUSTANA 2.1 Opetuksen järjestämistä ohjaavat velvoitteet 2.2 Perusopetuksen arvoperusta* 2.3 Oppimiskäsitys 2.4 Paikallisesti päätettävät asiat LUKU 3 PERUSOPETUKSEN TEHTÄVÄ JA YLEISET TAVOITTEET 3.1 Perusopetuksen tehtävä 3.2 Opetuksen ja kasvatuksen valtakunnalliset tavoitteet* 3.3 Tavoitteena laaja-alainen osaaminen* LUKU 4 YHTENÄISEN PERUSOPETUKSEN TOIMINTAKULTTUURI 4.1 Toimintakulttuurin merkitys ja kehittäminen 4.2 Toimintakulttuurin kehittämistä ohjaavat periaatteet* 4.3 Oppimisympäristöt ja työtavat* 4.4 Opetuksen eheyttäminen ja monialaiset oppimiskokonaisuudet* 4.5 Paikallisesti päätettävät asiat LUKU 5 OPPIMISTA JA HYVINVOINTIA EDISTÄVÄ KOULUTYÖN JÄRJESTÄMINEN 5.1 Yhteinen vastuu koulupäivästä* 5.2 Yhteistyö* 5.3 KASVATUSKESKUSTELUT JA KURINPIDOLLISTEN KEINOJEN KÄYTTÖ 5.4 Opetuksen järjestämistapoja* 5.5 Perusopetuksen tavoitteita tukeva muu toiminta* 5.6 Paikallisesti päätettävät asiat LUKU 6 OPPILAAN OPPIMISEN JA OSAAMISEN ARVIOINTI PERUSOPETUKSESSA 6.1 Arviointi perusopetuksessa* 6.2 Arvioinnin yleiset periaatteet* 6.3 Oppimisen ja osaamisen arviointi* 6.4. Työskentelyn arviointi 6.5. Käyttäytymisen arviointi* 6.6. Opinnoissa eteneminen perusopetuksen aikana 6.7 Lukuvuoden päätteeksi arvioitavat yhteiset oppiaineet ja valinnaiset aineet* 6.8 Perusopetuksen päättöarviointi 6.9 Poissaolojen vaikutukset arviointiin 6.10 Arvioinnin uusiminen ja oikaisu 6.11 Todistukset* 6.12 Erityinen tutkinto ja siitä annettavat todistukset 6.13 Paikallisesti päätettävät asiat LUKU 7 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI 7.1 Tuen järjestämistä ohjaavat periaatteet* 7.2 Yleinen tuki* 7.3 Tehostettu tuki* 7.4 Erityinen tuki* 7.5 Perusopetuslaissa säädetyt tukimuodot* 7.6 Paikallisesti päätettävät asiat LUKU 8 OPISKELUHUOLTO 8.1 Monialainen oppilashuollon yhteistyö* 8.2 Yhteisöllinen oppilashuolto* 8.3 Yksilökohtainen oppilashuolto* 8.4 Oppilashuoltosuunnitelmat* 8.5 Paikallisesti päätettävät asiat ja koulukohtaisen oppilashuoltosuunnitelman laadinta* LUKU 9 KIELEEN JA KULTTUURIIN LIITTYVIÄ ERITYISKYSYMYKSIÄ 9.1 Saamelaiset ja saamenkieliset 9.2 Romanit 9.3 Viittomakieliset 9.4 Muut monikieliset oppilaat 9.5 Paikallisesti päätettävät asiat* LUKU 10 KAKSIKIELINEN OPETUS 10.1 Kaksikielisen opetuksen tavoitteet ja opetuksen järjestämisen lähtökohtia 10.2 Paikallisesti päätettävät asiat LUKU 11 ERITYISEEN MAAILMANKATSOMUKSEEN TAI KASVATUSOPILLISEEN JÄRJESTELMÄÄN PERUSTUVA PERUSOPETUS 11.2.1 Koulun omat suunnitelmat* LUKU 12 VALINNAISUUS PERUSOPETUKSESSA 12.1 Taide- ja taitoaineiden valinnaiset tunnit 12.2 Valinnaiset aineet 12.3 Vieraiden kielten vapaaehtoiset ja valinnaiset oppimäärät LUKU 13 VUOSILUOKAT 1-2 13.1 Siirtymä esiopetuksesta perusopetukseen sekä vuosiluokkien 1-2 tehtävä 13.2 Laaja-alainen osaaminen vuosiluokilla 1-2 13.3. Paikallisesti päätettävät asiat 13.4 Oppiaineet vuosiluokilla 1-2 LUKU 14 VUOSILUOKAT 3-6 14.1 Vuosiluokkien 2 ja 3 välinen siirtymävaihe ja vuosiluokkien 3-6 tehtävä 14.2 Laaja-alainen osaaminen vuosiluokilla 3-6 14.3 Paikallisesti päätettävät asiat 14.4 Oppiaineet vuosiluokilla 3-6 LUKU 15 VUOSILUOKAT 7-9 15.1 Vuosiluokkien 6 ja 7 välinen siirtymävaihe sekä vuosiluokkien 7-9 tehtävä 15.2 Laaja-alainen osaaminen vuosiluokilla 7-9 15.3 Paikallisesti päätettävät asiat 15.4 Oppiaineet vuosiluokilla 7-9 LIITTEET Ohjaussuunnitelma Suunnitelma oppilaiden suojaamiseksi väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä Kriisisuunnitelma Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelma Kestävän kehityksen suunnitelma Lukuvuosisuunnitelma Työ- ja lomapäivät lukuvuonna 2022-2023 Perusopetusta täydentävän oppilaan oman äidinkielen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja oppilaan oppimisen arviointi Perusopetuksen päättöarvioinnin kriteerit Perusopetuksen arvointikriteerit kuudennen vuosiluokan päätteeksi Koulu Arvot Lukuvuositiedote Työ- ja loma-ajat Luokat Luokat 2017-2018 Luokat 2016-2017 Luokat 2018-2019 Luokat 2019-2020 Luokat 2020-2021 Oppiaineet Biologia Englanti Fysiikka Historia ICT Kemia Kotitalous Kuvataide Liikunta Matematiikka Oppilaanohjaus Ruotsi Terveystieto Uskonto Yläkoulun erityisopetus Äidinkieli Vanhempaintoiminta Järjestyssäännöt Kansainvälisyys Yhteistyöprojekteja Yhteystiedot Oppilaskunta Yläkoulun oppilaskunnan hallitus Hankkeet Kerhot Lomakkeet Puuhis Jälkkärin materiaalit Puuhiksessa käytettävät tietokone/mobiilipelit Oppilasvalinta Karkun opiston lukio Keski-Uudenmaan kristillinen koulu Koulu Tiedotteet Alakoulu Luokkien omat sivut Keski-Uudenmaan kristillisen koulun perusopetuksen opetussuunnitelma 2016 Opetussuunniltemaan liittyviä asiakirjoja Vuosiluokkien 1–2 oppiaineet Vuosiluokkien 3–6 oppiaineet Vuosiluokkien 7–9 oppiaineet Yläkoulu Luokkien omat sivut Oppimateriaaleja Päiväkoti Petra Päiväkoti Sinapinsiemen WILMA Yhdistys Hallitus Hallituksen kokoukset Startegia 2014-2018 Johtokunta Kopun kristillinen koulu, -tietoa koulun toiminnasta löydät: www.kopunkoulu.fi Kuopion kristillinen yhtenäiskoulu ja Päiväkoti Timantti Kuopion kristillinen yhtenäiskoulu Kuopion kristillisen yhtenäiskoulun järjestyssäännöt Työajat ja tapahtumakalenteri Esikoulu Luokat 9. luokka liikunta Oppiaineet Espanja Cometa 1 nettitehtäviä Cometa 2 nettitehtäviä Valinnaisaineet 2022-2023 Kielet Valinnaiset kielet Iltapäiväkerho Oppilashuolto Kerhotoiminta Hakeminen Henkilökunta ja yhteystiedot Opetussuunnitelma Opetussuunnitelma lk 1-9 Opetussuunnitelma esikoulu Koulun lomakkeita Kristillinen päiväkoti Timantti Toiminta Hakeminen Henkilökunta ja yhteystiedot Laskutus Sivu Kannatusyhdistys Jäsenyys Briefly in English Lahden kristillinen koulu Yläkoulu Koekalenterit 7, 8 ja 9 lk Oppiaineet Lappeenrannan kristillinen koulu Kerho- ja harrastustoiminnan kehittämishanke Koulu Henkilökunta Koulun arvot Lukuvuosi 2016 - 2017 Luokat 1 - 2 Luokat 4 - 6 Tapahtumat Lukuvuosi 2017 - 2018 Luokat 1 - 3 Luokat 4 - 6 Galleria Toiminta-ajatus Lomakkeet Kouluun hakeminen Loma-anomus Opetussuunnitelma Tiedotteet Yhteystiedot Oulun kristillinen koulu sekä päiväkodit Verso ja Toivo Hallinto Hallitus Johtokunta Yhteystiedot Henkilökunta Koulu Päiväkoti Verso Päiväkoti Toivo Koulu Toiminta-ajatus Luokkasivut Esiopetus Liikuntavuorolista Oppilaskunta Oppilaskunta 2018-2019 Kerhot Matikkakerhomainos (luokat 1-4) Ohjelmointikerhomainos (luokat 7-9) Sählykerho 3.-6. luokka Kuvagalleria OPS luokat 1-6 Päiväkodit Päiväkoti Toivo Päiväkoti Verso KouluPlus -toiminta (aamu- ja iltapäivätoiminta) Toimintakertomukset Työ- ja loma-ajat Hakulomakkeet Kouluhakemus KouluPlus (aamu- ja iltapäivätoiminta) Päiväkoti Vanhempaintoimikunta Porin Kristillinen koulu ja päiväkoti Ankkuri Päiväkoti Ankkuri Päiväkoti Ankkurin esiopetussuunnitelma LUKU 1: OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET JA PAIKALLINEN OPETUSSUUNNITELMA LUKU 2: ESIOPETUKSEN TEHTÄVÄ JA YLEISET TAVOITTEET LUKU 3: KASVUA JA OPPIMISTA TUKEVA TOIMINTAKULTTUURI LUKU 4: ESIOPETUKSEN TOTEUTTAMISEN PERIAATTEET LUKU 5: LAPSEN KASVUN JA OPPIMISEN TUKI LUKU 6: OPPILASHUOLTO LUKU 7: ERITYISEEN MAAILMANKATSOMUKSELLISEEN TAI KASVATUSOPILLISEEN JÄRJESTELMÄÄN PERUSTUVA ESIOPETUS Porin Kristillinen koulu Yleistä Toimintaperiaate Toiminnan tukeminen Historia Hakulomakkeet Iltistoiminta In English Alakoulu 1-2 luokat 2 lk: Kokeita Elämää Nooan arkissa Vanhat koulutehtävät Videot Oppilaiden postilaatikko Lomake-tehtävät Käsityöohjeet 4-6 lk. Valinnaisaineet Selviytyjät 2 h/vko Pikkukokki 2 h/vko Koodari 2 h/vko Hola amigos 5. luokka (Elinan luokka) Oppiaineet 6. luokka (Annan luokka) Englanti 3 Englanti 4 Koekalenteri Kuvataide Käsityö Liikunta Matematiikka Musiikki Ympäristö- ja luonnontieto Äidinkieli Luokkalehti Videot Etäopetus keväällä 2020 VKO 3 Kalenteri (Kokeet luokkien omilla sivuilla) Varhennettu englanti Alakoulun oppilaskunta 4-6 -luokkien oppilaskunta Yläkoulu Oppiaineet Biologia Englanti Fysiikka Historia Kemia Kotitalous Liikunta Maantieto Matematiikka Opinto-ohjaus Ranska Ruotsi Terveystieto Uskonto Yhteiskuntaoppi Musiikki Valinnainen käsityö 2021 Etäopetus Käsityö Kielikimara 7. luokka Tiedotteet Kuvataide 2021-2022 8. Luokka Tiedotteet 9. luokka LÄKSYT Koekalenteri OPO Avoimet ovet Linkit TET Yhteishaku Yhteishakuvanhempainillat Työhakemus Oppilaskunta Hallituksen jäsenet Hallituksen kokoukset Kalenteri Oppilaskunnan huone Oppilaskunnan järjestämät tapahtumat Oppilaskunnan tiedotukset Kirjanpito Monialaiset Biisinteko Porin Kristillisen koulun opetussuunnitelma LUKU 1 PAIKALLISEN OPETUSSUUNNITELMAN MERKITYS JA LAADINTA Aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma Ohjaussuunnitelma Tietostrategia - TVT -opetussuunnitelma Yhdenvertaisuus ja tasa-arvosuunnitelma * Porin Kristillisen koulun esiopetussuunnitelma Päiväkoti Ankkurin varhaiskasvatussuunnitelma Globaalikasvatussuunnitelma Porin kaupunki Kulttuuripolku - kulttuuriopetussuunnitelma Porin kaupunki LUKU 2 PERUSOPETUS YLEISSIVISTYKSEN PERUSTANA LUKU 3 PERUSOPETUKSEN TEHTÄVÄ JA TAVOITTEET L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot L4 Monilukutaito L5 Tieto- ja viestintätekniikan osaaminen L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen LUKU 4 YHTENÄISEN PERUSOPETUKSEN TOIMINTAKULTTUURI LUKU 5 OPPIMISTA JA HYVINVOINTIA EDISTÄVÄ KOULUTYÖN JÄRJESTÄMINEN Aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma * Nuorten porilaisten marssi (NPM) Porin Kristillisen koulun järjestyssäännöt LUKU 6 OPPIMISEN ARVIOINTI LUKU 7 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI LUKU 8 OPPILASHUOLTO Porin Kristillisen koulun oppilashuoltosuunnitelma LUKU 9 KIELEEN JA KULTTUURIIN LIITTYVIÄ ERITYISKYSYMYKSIÄ LUKU 10 KAKSIKIELINEN OPETUS LUKU 11 ERITYISEEN MAAILMANKATSOMUKSEEN TAI KASVATUSOPILLISEEN JÄRJESTELMÄÄN PERUSTUVA PERUSOPETUS LUKU 12 VALINNAISUUS PERUSOPETUKSESSA LUKU 13 VUOSILUOKAT 1-2 LUKU 14 VUOSILUOKAT 3-6 LUKU 15 VUOSILUOKAT 7-9 LIITTEET Ohjaussuunnitelma Oppilashuoltosuunnitelma Tietostrategia - TVT -opetussuunnitelma * Yhdenvertaisuus ja tasa-arvosuunnitelma Porin kaupungin asiakirjat Muut perusopetussuunnitelmaan liittyvät asiakirjat Siikasalmen koulu Suomen kristillinen yhteiskoulu Alakoulu Yläkoulu Lukio Asuntola Opehuone TVT-suunnitelma OPS 2016 (koulukohtainen) Suur-Helsingin kristillinen koulu Hallinto Luokat 1-2 Luokka 3-4 Luokka 5-6 Luokka Yläkoulu Opettajille Vanhemmille Tampereen kristillinen koulu Opehuone Opiskelu Alkuopetus 1.luokka 2.-luokka Erityisopetus Esiopetus Historia Kielet Ranska Ruotsi Takriko Äidinkieli ja kirjallisuus Luonnontieteet Taito- ja taideaineet Kotitalous Liikunta Tekninen työ Uskonto Yläkoulun englanti Luokat 6. lk. Vaasan kristillinen koulu OPS 2016 Rovaniemen kristillinen koulu Koulu Luokkien sivut 3. - 4. -luokka 5. luokka Blogi Oppiaineet Äänekosken kristillinen koulu Jyväskylän kristillisen koulun Äänekosken toimipisteen opetussuunnitelma LUKU 1 PAIKALLISEN OPETUSSUUNNITELMAN MERKITYS JA LAADINTA 1.1 Opetussuunnitelman perusteet ja paikallinen opetussuunnitelma* 1.2 Paikallisen opetussuunnitelman laatimista ohjaavat periaatteet* 1.3 Paikallisen opetussuunnitelman arviointi ja kehittäminen* 1.4 Paikallisen opetussuunnitelman laadinta ja keskeiset opetusta ohjaavat ratkaisut LUKU 2 PERUSOPETUS YLEISSIVISTYKSEN PERUSTANA 2.1 Opetuksen järjestämistä ohjaavat velvoitteet 2.2 Perusopetuksen arvoperusta* 2.3 Oppimiskäsitys 2.4 Paikallisesti päätettävät asiat LUKU 3 PERUSOPETUKSEN TEHTÄVÄ JA YLEISET TAVOITTEET 3.1 Perusopetuksen tehtävä 3.2 Opetuksen ja kasvatuksen valtakunnalliset tavoitteet* 3.3 Tavoitteena laaja-alainen osaaminen* LUKU 4 YHTENÄISEN PERUSOPETUKSEN TOIMINTAKULTTUURI 4.1 Toimintakulttuurin merkitys ja kehittäminen 4.2 Toimintakulttuurin kehittämistä ohjaavat periaatteet* 4.3 Oppimisympäristöt ja työtavat* 4.4 Opetuksen eheyttäminen ja monialaiset oppimiskokonaisuudet* 4.5 Paikallisesti päätettävät asiat LUKU 5 OPPIMISTA JA HYVINVOINTIA EDISTÄVÄ KOULUTYÖN JÄRJESTÄMINEN 5.1 Yhteinen vastuu koulupäivästä* 5.2 Yhteistyö* 5.3 Kasvatuskeskustelut ja kurinpidollisten keinojen käyttö* 5.4 Opetuksen järjestämistapoja* 5.5 Perusopetuksen tavoitteita tukeva muu toiminta* 5.6 Paikallisesti päätettävät asiat LUKU 6 OPPIMISEN ARVIOINTI 6.1 Arvioinnin tehtävät ja oppimista tukeva arviointikulttuuri* 6.2 Arvioinnin luonne ja yleiset periaatteet* 6.3 Arvioinnin kohteet* 6.4 Opintojen aikainen arviointi* 6.5 Perusopetuksen päättöarviointi 6.6 Perusopetuksessa käytettävät todistukset ja todistusmerkinnät 6.7 Erityinen tutkinto ja siitä annettavat todistukset 6.8 Paikallisesti päätettävät asiat LUKU 7 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI 7.1 Tuen järjestämistä ohjaavat periaatteet* 7.2 Yleinen tuki* 7.3 Tehostettu tuki* 7.4 Erityinen tuki* 7.5 Perusopetuslaissa säädetyt tukimuodot* 7.6 Paikallisesti päätettävät asiat LUKU 8 OPPILASHUOLTO 8.1 Monialainen oppilashuollon yhteistyö* 8.2 Yhteisöllinen oppilashuolto* 8.3 Yksilökohtainen oppilashuolto* 8.4 Oppilashuoltosuunnitelmat* 8.5 Paikallisesti päätettävät asiat ja koulukohtaisen oppilashuoltosuunnitelman laadinta* LUKU 9 KIELEEN JA KULTTUURIIN LIITTYVIÄ ERITYISKYSYMYKSIÄ 9.1 Saamelaiset ja saamenkieliset 9.2 Romanit 9.3 Viittomakieliset 9.4 Muut monikieliset oppilaat 9.5 Paikallisesti päätettävät asiat* LUKU 10 KAKSIKIELINEN OPETUS 10.1 Kaksikielisen opetuksen tavoitteet ja opetuksen järjestämisen lähtökohtia 10.2 Paikallisesti päätettävät asiat LUKU 11 ERITYISEEN MAAILMANKATSOMUKSEEN TAI KASVATUSOPILLISEEN JÄRJESTELMÄÄN PERUSTUVA PERUSOPETUS 11.2.1 Koulun omat suunnitelmat* LUKU 12 VALINNAISUUS PERUSOPETUKSESSA 12.1 Taide- ja taitoaineiden valinnaiset tunnit 12.2 Valinnaiset aineet 12.3 Vieraiden kielten vapaaehtoiset ja valinnaiset oppimäärät Valinnaisuuden arviointi LUKU 13 VUOSILUOKAT 1-2 13.1 Siirtymä esiopetuksesta perusopetukseen sekä vuosiluokkien 1-2 tehtävä 13.2 Laaja-alainen osaaminen vuosiluokilla 1-2 13.3. Paikallisesti päätettävät asiat 13.4 Oppiaineet vuosiluokilla 1-2 LUKU 14 VUOSILUOKAT 3-6 14.1 Vuosiluokkien 2 ja 3 välinen siirtymävaihe ja vuosiluokkien 3-6 tehtävä 14.2 Laaja-alainen osaaminen vuosiluokilla 3-6 14.3 Paikallisesti päätettävät asiat 14.4 Oppiaineet vuosiluokilla 3-6 LUKU 15 VUOSILUOKAT 7-9 15.1 Vuosiluokkien 6 ja 7 välinen siirtymävaihe sekä vuosiluokkien 7-9 tehtävä 15.2 Laaja-alainen osaaminen vuosiluokilla 7-9 15.3 Paikallisesti päätettävät asiat 15.4 Oppiaineet vuosiluokilla 7-9 LIITTEET Ohjaussuunnitelma Suunnitelma oppilaiden suojaamiseksi väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä Kriisisuunnitelma Pelastussuunnitelma (laaditaan ja tarkastetaan vuosittain) Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelma Kestävän kehityksen suunnitelma Lukuvuosisuunnitelmien perusteet Työ- ja lomapäivät lukuvuonna (täydennetään vuosittain) Perusopetusta täydentävän oppilaan oman äidinkielen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja oppilaan oppimisen arviointi