Sivukartta Sulje Esiopetus Esiopetusyksiköt Aittakorven koulu esiopetus Esiopetussuunnitelma EO lukuvuosisuunnitelma 2024-2025 Lomakkeet Ruokalistat Työ-ja loma-ajat esikoulussa KARHUT Ryhmä 1 Ryhmä 2 Ryhmä 3, Papukaijat Haukkavuoren koulu esiopetus Hovinsaaren koulu esiopetus 2024-2025 Korkeakosken esiopetus Lomakkeet Kuvia Korkeakosken koulusta Koskela 2024-2025 Jokela 2024-2025 Kyminkartanon esiopetus Kuvia Kyminkartanon esikoulusta Pikkukotkat 2024-2025 Kotkanpesä 2024- 2025 Merikotkat 2024-2025 Yleistä Käpylän koulun esiopetus Ryhmä 1 Kuvia toiminnasta Ryhmä 2 Ryhmä 3 Ryhmä 4 Metsolan esiopetus Metsolan esiopetus 2024 - 2025 ELOKUU SYYSKUU LOKAKUU MARRASKUU JOULUKUU TAMMIKUU HELMIKUU MAALISKUU HUHTIKUU TOUKOKUU Mussalon esiopetus Pyrstötähdet USVANIITTY Tähtisumu Aurinkotassut Otsolan koulun esiopetus LINNUNPOIKASET 🐦 KETUT 🦊 Koiranpennut (eo 3) Vihreä lippu Ruokalistat Hyödyllisiä linkkejä Mitä tehtäisiin? Vinkkejä yhdessä liikkumiseen löydät täältä! Esikoulutehtäviä kotiin Arkistot aikaisemmilta vuosilta 2017-2018 Ryhmä 1, Timantit Ryhmä 2, Perhoset Ryhmä 3, Oravat Elokuu 2017 Syyskuu 2017 Lokakuu 2017 Marraskuu 2017 Joulukuu 2017 Tammikuu 2018 Helmikuu 2018 Maaliskuu 2018 Huhtikuu 2018 Toukokuu 2018 2018-2019 2019-2020 2020-2021 Ryhmä 1 Tiikerit Ryhmä 2, metsäryhmä Pöllöt🦉 Hyödyllisiä linkkejä Ekapeli Ryhmä 3 Ketut 2021-2022 Ryhmä 1, Ilvekset Kotitehtävä 6.9.2021:Miettikää perheessä,mitä on terve elämä. Tervemenoa kuntosalille,metsään🌲 Ensi viikolla luistellaan ja hiihdetään. Voit tuoda välineet eskariin. Keskiviikkona villasukkakävelyä,säävarauksella Sukset saa tuoda 🎿 Halukkaat voivat hiihtää eskarin ulkoiluaikana, joten sukset voi halutessaan tuoda eskariin. Ryhmä 2, Kotkat Ryhmä 3 PANDAT 🐼 Vihreä lippu Vihreän lipun tavat Kuvat ja tapahtumat 2021-2022 Kuvat ja tapahtumat 2020-2021 Kuvat ja tapahtumat 2019 - 2020 Kuvat ja tapahtumat 2018-2019 Kuvat ja tapahtumat 2017-2018 Syyskuu 2017 Lokakuu 2017 Marraskuu 2017 Joulukuu 2017 Tammikuu 2018 Helmikuu 2018 Suomi 100 Kesäulkoeskari 2022-2023 🌹🌼Kesäkukkaset🌼🌷 Ryhmä 1,KETUT 🦊 Ryhmä 2, Ilvekset Vihreä lippu 2023-2024 KARHUNPENNUT🐻 ILVEKSET🐱 🐈 KISSANPENNUT 🐈⬛ Kissanpentujen kuvagalleriat 🌻Kesäeskarit🌻 Vihreä lippu Pihkoon koulu esiopetus Toimintakaudet 2020-2022 Maakotkat Merikotkat Toimintakausi 2022-2023 Merikotkat Maakotkat Yhteiset touhut Ruonalan esiopetus Punaiset Arkisto Pyjamapäivä eskarissa. Lasten toiveesta voit tulla eskariin yöasussa ja halutessa saa unikaverin ottaa mukaan. Toiminta on muuten esiopetuksen mukaista ulkoiluineen. Pyjamapäivä keskiviikkona 8.5. Voit pukeutua yöasuun ja ottaa unikaverin mukaan. Muutoin eskaripäivänä noudatamme normaalia ohjelmaa ulkoiluineen. Keskiviikkona, 8.5., eskarissa on pyjamapäivä. Halutessa voi pukeutua yöasuun ja ottaa unikaverin mukaan. Eskaripäivän toiminta on suunnitelman mukaista. Punaiset menevät jumpalle saliin ja ulkoilevat normaaliin tapaan QR-koodit Keltaiset Siniset Tavastilan koulun esiopetus Eskaritouhuja Esimerkki esiopetus Aurinkoiset 2015 - 2016 (SIVU) Kasvun kansiot Aurinkoiset 2016 - 2017 (SIVU) Kasvun kansiot Maija Virtanen Kuut 2015 - 2016 Ryhmän yhteinen Kotkan Esiopetuksen OPS Kotkan esiopetussuunnitelma on uudistunut 2023 1. Opetussuunnitelman perusteet ja paikallinen opetussuunnitelma 1.1 Esiopetuksen opetussuunnitelman perusteet 1.2 Paikallinen opetussuunnitelma ja sen kehittäminen 1.3 Paikallisen opetussuunnitelman laatiminen ja keskeiset ratkaisut 1.3.1 Kotkan esiopetussuunnitelman laadinta ja julkaisutapa 1.3.2 Vuosittainen suunnitelma Kotkan esiopetuksissa 1.3.3 Esiopetussuunnitelman arviointi ja kehittäminen Kotkassa 2. Esiopetuksen tehtävä ja yleiset tavoitteet 2.1 Esiopetuksen järjestämistä ohjaavat velvoitteet 2.2 Esiopetuksen tehtävä osana oppimisen polkua 2.3 Arvoperusta 2.4 Oppimiskäsitys 2.5 Laaja-alainen osaaminen esiopetuksessa Ajattelu ja oppiminen Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot Monilukutaito Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen Osallistuminen ja vaikuttaminen 2.6 Paikallisesti päätettävät asiat 2.6.1 Esiopetuksen järjestäminen 2.6.2 Esiopetusta paikallisesti ohjaavat velvoitteet 2.6.3 Esiopetus osana Kotkalaista oppimisen polkua 2.6.4 Arvoperusta paikallisesti jaoteltuna 2.6.5 Esiopetuksen oppimiskäsitys 2.6.6 Laaja-alainen osaaminen Kotkalaisessa esiopetuksessa 3. Kasvua ja oppimista tukeva toimintakulttuuri 3.1 Toimintakulttuurin kehittämistä ohjaavat periaatteet Kaikille yhteinen esiopetus Oppimisen ja oivalluksen ilo Lapsi osallisena ja oman elämänsä toimijana Hyvinvointi ja turvallinen arki 3.2 Oppimisympäristöt esiopetuksessa 3.3 Yhteistyö esiopetuksen aikana ja siirtymävaiheissa Huoltajien kanssa tehtävä yhteistyö Yhteistyö siirtymävaiheissa 3.4 Paikallisesti päätettävät asiat 3.4.1Toimintakulttuuri 3.4.2 Oppimisympäristö 3.4.3 Yhteistyö esiopetuksessa 3.4.3.1 Ammatillinen yhteistyö 3.4.3.2 Yhteistyö huoltajien kanssa 3.4.4 Siirtymävaiheet 4. Esiopetuksen toteuttamisen periaatteet 4.1 Monipuoliset työtavat 4.2 Arviointi opetuksen ja oppimisen tukena 4.3 Opetuksen yhteiset tavoitteet ja oppimiskokonaisuudet Ilmaisun monet muodot Kuvallinen ajattelu ja kuvailmaisu Käsityöt Musiikillinen toiminta Suullinen ja kehollinen ilmaisu Kielen rikas maailma Minä ja meidän yhteisömme Eettinen näkökulma Historiallinen näkökulma Katsomus näkökulma Yhteiskunnallinen näkökulma Tutkin ja toimin ympäristössäni Matemaattiset taidot Teknologiakasvatus Ympäristökasvatus Kasvan ja kehityn Liikunta ja liikkuminen Ravinto ja kuluttaminen Hyvinvointi ja terveys Turvallisuus ja turvataidot 4.4 Kieleen ja kulttuuriin liittyviä erityiskysymyksiä Erilaiset kieli- ja kulttuuritaustat esiopetuksessa Kaksikielinen esiopetus Laajamittainen kaksikielinen esiopetus Suppeampi kaksikielinen esiopetus 4.5 Paikallisesti päätettävät toteuttamisen periaatteet 4.5.1 Yhteiset ja yleiset esiopetuksen tavoitteet 4.5.2 Monipuoliset työtavat 4.5.3 Arviointi opetuksen ja oppimisen tukena 4.5.4 Kieleen ja kulttuuriin liittyviä erityiskysymyksiä 5. Lapsen kasvun ja oppimisen tuki 5.1 Tuen järjestämistä ohjaavat periaatteet 5.2 Yhteistyö huoltajan kanssa tuen aikana 5.3 Yleinen tuki 5.4 Tehostettu tuki Pedagoginen arvio Oppimissuunnitelma tehostetun tuen aikana 5.5 Erityinen tuki Pedagoginen selvitys Erityisen tuen päätös Henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma Opetukseen osallistumisen edellyttämät palvelut ja erityiset apuvälineet Pidennetty oppivelvollisuus 5.7 Paikallisesti päätettävät asiat 5.7.1 Kasvun ja oppimisen tuen järjestäminen 5.7.2Yhteistyö huoltajien kanssa tuen aikana 5.7.3 Yleinen tuki 5.7.4 Tehostettu tuki Pedagoginen arvio Oppimissuunnitelma 5.7.5 Erityinen tuki Erityisen tuen päätös ja kuuleminen Pidennetty oppivelvollisuus Pedagoginen selvitys HOJKS Opetukseen osallistumisen edellyttämät palvelut ja erityiset apuvälineet 6. Opiskeluhuolto 6.1 Paikallisesti päätettävät asiat ja opetuksen järjestäjän opiskeluhuoltosuunnitelma Opiskeluhuoltosuunnitelman yksikkökohtainen sisältö Kotkan opiskeluhuollon järjestäminen ja opiskeluhuoltosuunnitelma esiopetuksessa 7. Erityiseen maailmankatsomukseen tai kasvatusopilliseen järjestelmään perustuva esiopetus 7.1 Erityiseen maailmankatsomukseen tai kasvatusoppilliseen järjestelmään perustuva esiopetus paikallisesti Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma esiopetuksessa Kaksikielinen esiopetus Metsäeskaritoiminta Vinkit ja ideat metsäeskaritoimintaan Kasvun ja oppimisen tuki Varhaiskasvatuksen erityisopettajat TVT strategia 1. JOHDANTO 2. VISIO 3. TVT-TOIMINTAYMPÄRISTÖ 4. HENKILÖSTÖN OSAAMINEN JA TÄYDENNYSKOULUTUS 5. TVT KASVATUKSESSA JA OPETUKSESSA 6. LAITTEET, OHJELMISTOT JA TUKI 6.1 Laitteet, infrastruktuuri ja verkko 6.2 Ohjelmistot 6.3 Tukipalvelut 7. TIETOTURVA 8. KODIN JA VARHAISKASVATUKSEN VÄLINEN YHTEISTYÖ 9. TVT-STRATEGIAN ARVIOINTI JA PÄIVITTÄMINEN Esiopetuksen kehittämisryhmä
