Ryhmä 2
Toinen eskariviikko
Ensimmäisen eskariviikon touhuja🌞
Kevätretki Langinkoskelle🐟🐟🐟
🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟
🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟
🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟
🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟
🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟
🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟
🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟
Samovaari, jossa tehtiin teetä keisarille ja hänen vierailleen.
🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟
🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟
🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟
🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟
🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟
🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟
Kappeli.
🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟
🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟
🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟
Alkuluokkapäivä
Lapset askartelivat taikasauvan. Ensin jokainen etsi itselleen kepin. Sitten tarvittiin liimaa ja lankaa.
🧶🧶🧶🧶🧶🧶🧶🧶🧶🧶🧶🧶🧶🧶🧶🧶🧶
Sitten jokainen ryhmä mietti yhdessä taikaloitsun.
5 ryhmää kävi vuorollaan esittämässä oman taikaloitsunsa kavereille.
Loitsuista kuulimme:
" Aprakadapra simsala pim minä taion sinulle jätskin.
"Aprakadapra simsala pim taion sulle limpparin."
"Aprakadapra simsala pim taion sinulle kevät aamun."
" Aprakadapra simsala pim taion sinulle pupun ja linnun."
" Aprakadapra simsala pim taion sinulle lintusen."
🧶🧶🧶🧶🧶🧶🧶🧶🧶🧶🧶🧶🧶🧶🧶🧶🧶
Mistä haaveilet, mitä toivot tai mitä kenties tarvitset?
Keväällä on hauska leikkiä ulkona.
Kevätretki elokuviin📽🧸🎵
Jumppa🥎🥎🥎🥎🥎
Kauppaleikit 🍊🥨🥒🌶🍅🥚🍩🍫🥦🍓🍌
Mittaaminen
✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️
✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️
✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️
✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️
📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏
📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏
📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏
📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏
📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏📏
Mittaamistehtävän jälkeen ulkoilua omalla pihalla.
🪣🪣🪣🪣🪣🪣🪣🪣🪣🪣🪣🪣🪣🪣🪣🪣🪣
🪣🪣🪣🪣🪣🪣🪣🪣🪣🪣🪣🪣🪣🪣🪣🪣🪣
🪣🪣🪣🪣🪣🪣🪣🪣🪣🪣🪣🪣🪣🪣🪣🪣🪣
Satu piirtäminen 🎨🖌
Bee Bot robotti 🐝
Erilaisten hedelmien maistelua 🍇🍍🍌🍐
Harjoittelimme koodausta.
"Aherruksen" jälkeen meillä oli ihania herkkuja.
🍇🍐🍊🍌🍍🍇🍐🍊🍌🍍🍇🍐🍊🍌🍍🍇🍐
🍉🍇🍉🍇🍉🍇🍉🍇🍉🍇🍉🍇🍉🍇🍉🍇🍉
🍊🍐🍉🍊🍐🍉🍊🍐🍉🍊🍐🍉🍊🍐🍉🍊🍐
🍌🍎🍉🍊🍇🍏🍇🍈🍌🍍🥭🍑🍐🍈🍌🍋🍊
Herkuttelun jälkeen ulkoilimme lähimetsässä.
🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲
Tytöillä oli oma toimiva koti, jossa oli kivasti mietitty eri tarpeita.
🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲
Erilaiset ammatit
👨🌾👩🌾👨🍳👩🍳👨💻👩💻👨🎤👨🚒👮♂️👮♀️👩🏫🧑🏫💆♀️💇♀️🧑💻👩🔬🧑💻
💼 🗂✂️🔒🔑🪓 👟🛍👡🎶🎷🎤👜⚽️🎾🎨🧶
🚂🚃🚑🚒🚓🚕🚜🚙🛵🛴🏍⛵️🛶🛳✈️🚁🪂
Seuraavana mietinnän aiheena oli....
" Mikä minusta tulee isona?"
Toiveammateiksi lapset nimesivät:
2×Sotilas, rekkakuski, kotiäiti, lastenhoitaja, lastentarhanopettaja, oman baari BistroV, liikunnanopettaja, jalkapalloilija, ratsastaja, posteljooni ja kampaaja.
Prinsessa 👸ja prinssi 🤴 juhlat.
Prinsessojen- ja prinssien kruunut 👑👑
Näin toteutamme lasten toiveita, joita kyselimme eskarin alkaessa.
Ensin lapsi valitsi haluamansa värin kruunulle, sitten hän leikkasi saksilla mallin mukaisesti.
Mieleisen värin etsiminen kruunun koristeeksi.
Lopuksi pehmoiset pallerot liimattiin.
👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑
👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑
Askartelun jälkeen kävimme kävelyretkellä.
🪱🪱🪱🪱🪱🪱🪱🪱🪱🪱🪱🪱🪱🪱🪱🪱🪱
Lapset laskivat, että kävelyretken aikana he olivat nähneet 63 kastematoa. Kastemadot olivat tulleet asfaltille haukkaamaan happea, koska sadevesi täyttää madon kulkureitit mullassa.
🪱🪱🪱🪱🪱🪱🪱🪱🪱🪱🪱🪱🪱🪱🪱🪱🪱
🪱🪱🪱🪱🪱🪱🪱🪱🪱🪱🪱🪱🪱🪱🪱🪱🪱
Lapset tarkastelivat ottamiaan valokuvia.
Jumppapäivä
Lelupäivä🪅🎲🧩🧸🪅
Metsäretki🌲🌲🌲🌲🌲
🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲
🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲
Metsä on lapsille kuin leikkikenttä. Metsässä leikkiessään lapset ovat huomaavampia ja onnellisempia, yhteisleikit onnistuvat.
🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲
🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲
🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲
Metsässä mielikuvitus ja luovuus pääsevät esille. Leikkiä voi ajatella vapaammin, koska leikki ei ole ohjattua.
🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲
🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲
🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲
Metsässä lapset oppivat vastuullisuutta ja luonnon kunnioittamista.
🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲🌝🌲
Liikuntahetki
Jumppapäivä🤸🤸♀️🏃🏃♀️🏃♂️
🏃♂️🤸♀️🏃♀️🤸🏃🤸♂️🏃♂️🤸♀️🏃♀️🤸🏃🤸♂️🏃♂️🤸♀️🏃♀️🤸🏃
🤸♀️🏃♀️🤸🏃🤸♂️🏃♂️🤸♀️🏃♀️🤸🏃🤸♂️🏃♂️
🤸♂️🏃🤸🏃♀️🤸♀️🏃♂️🤸♂️🏃🏃♀️🏃♀️🤸♀️🏃♂️🤸♂️🏃🤸🏃♀️🤸♀️
🏃♂️🤸♂️🏃🤸🏃♀️🤸♀️🏃♂️🤸♂️🏃🏃♀️🏃♀️🤸♀️🏃♂️🤸♂️🏃🤸🏃♀️
🤸♀️🏃♀️🤸🏃🤸♂️🏃♂️🤸♀️🏃♀️🏃🤸♂️🏃♂️🤸♀️🏃♀️🤸🏃🤸♂️🏃♂️
🏃♂️🤸♂️🏃🤸🏃♀️🤸♀️🏃♂️🤸♂️🏃🤸🏃♀️🤸♀️🏃♂️🤸♂️🏃🤸🏃♀️
🤸♀️🏃♀️🤸🏃🤸♂️🏃♂️🤸♀️🏃♀️🤸🏃🤸♂️🏃♂️🤸♀️🏃♀️🤸🏃🤸♂️
🏃♂️🤸♂️🏃🤸🏃♀️🤸♀️🏃♂️🤸♂️🏃🤸🏃♀️🤸♀️🏃♂️🤸♂️🏃🤸🏃♀️
🤸♀️🏃♀️🤸🏃🤸♂️🏃♂️🤸♀️🏃♀️🤸🏃🤸♂️🏃♂️🤸♀️🏃♀️🤸🏃🤸♂️
🤸♂️🏃🤸🏃♀️🤸♀️🏃♂️🤸♂️🏃🤸🏃♀️🤸♀️🏃♂️🤸♂️🏃🤸🏃♀️🤸♀️
Sitten lähdimme kävelylle.
🚶♂️🚶♀️🚶🚶♂️🚶♀️🚶🚶♂️🚶♀️🚶🚶♂️🚶♀️🚶🚶♂️🚶♀️🚶🚶♂️🚶♀️
Kaveritaidot
Sadun aiheena oli ulkopuolelle jättäminen.
Mietimme, mitä pitäisi tehdä jos jäät yksin etkä pääse leikkiin mukaan?
- "Joku voin nähdä, että on yksin ja tulee pyytää leikkiin."
- "Pitää tulla kertoo aikuiselle."
Lasten on myös hyvä muistaa, että on hyvä antaa myös periksi omista leikkisuunnitelmista ja suostua ryhmän yhteiseen leikkiin. Leikissä joustavuutta sopeutumista tarvitaan.
Puhuimme myös erilaisista perheistä. Erilaisuutta pitää kunnioittaa.
Maastojuoksua kävelyretkellä
Pääsiäisruohon istutus
Jumppapäivä
🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️
🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃
🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️
🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️
🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️
🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃
🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️
🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃
🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃♀️
🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃🏃♀️🏃
Kymppiparit
Lapset heittivät noppaa vuorollaan ja miettivät numerolle kymppiparin.
Avaruuspelissä etsittiin myös kymppiparit.
Kymppiparit väritystehtävänä.
Tehtävien jälkeen lähdimme kävelyretkelle.
🦆🦆🦆🦆🦆🦆🦆🦆🦆🦆🦆🦆🦆🦆🦆🦆🦆
🦆🦆🦆🦆🦆🦆🦆🦆🦆🦆🦆🦆🦆🦆🦆🦆🦆
Lumesta löytyi eläimenjälkiä.
🐿🐿🐿🐿🐿🐿🐿🐿🐿🐿🐿🐿🐿🐿🐿🐿🐿
Näimme myös sorsapariskunnan.
Esteen ylitys, jotta päästiin leikkipuistoon leikkimään.
Käsinukketeatteri🐰🐸🐻
Pääsiäisaskartelu 🐤🐥🐤🐥🐤🐥🐤
Ensin leikattiin pahvista tipun malli. Sitten pisteltiin reikä ja pyöriteltiin lankaa tipun ympärille, jotta saatiin tehtyä tupsu mahaksi.
Lopuksi lisättiin silmät ja nokka.
🐥🐥🐥🐥🐥🐥🐥🐥🐥🐥🐥🐥🐥🐥🐥🐥🐥
🐥🐥🐥🐥🐥🐥🐥🐥🐥🐥🐥🐥🐥🐥🐥🐥🐥
Ulkona leikittiin omalla pihalla.
🚚🚛🚚🚛🚚🚛🚚🚚🚛🚚🚛🚚🚛🚚🚛🚚🚛
🏑🏑🏑🏑🏑🏑🏑🏑🏑🏑🏑🏑🏑🏑🏑🏑🏑
⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️
Erilaiset perheet
Pysty- ja vaakasuora
Pystysuora viiva muistutti heitä
I - kirjaimesta ja numero 1.
Leikimme opettaja käskee leikkiä. Opettaja käskee mennä.
Kun oppilas käskee ei saa tehdä mitään. Jos vahingossa tottelee käskyä, pääsee pois pelistä.
Sitten teimme pupu kynätehtävän. Pupuun piti piirtää pystysuoria viivoja.
🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇
🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇
🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇
🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇
🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇🐇
Naistenpäivä ja tunteet
Mitä se tarkoittaa?
- "Kunniaa naisille."
- "Isit antaa kukat."
- " Isit tekee hyvää aamupalaa äidille."
Puhuimme lasten kanssa, että kaikissa maissa ei arvosteta naisia eikä heillä ole samanlaisia oikeuksia samalla tavalla kuin Suomessa.
🌸💮🌸💮🌸💮🌸💮🌸💮🌸💮🌸💮🌸💮🌸
Sovimme, että tänään erityisesti pojat ovat kohteliaita tyttöjä kohtaan.
🌸💮🌸💮🌸💮🌸💮🌸💮🌸💮🌸💮🌸💮🌸
Tytöille annettiin hierontaa ja he maalattiin pensselillä haluamallaan värillä.
🌸💮🌸💮🌸💮🌸💮🌸💮🌸💮🌸💮🌸💮🌸
Sitten tytöille laitettiin kynsilakkaa.
🌸💮🌸💮🌸💮🌸💮🌸💮🌸💮🌸💮🌸💮🌸
Ulkoilun jälkeen puhuimme huolista ja siitä mitä voisi tehdä, kun erilaiset asiat painavat mieltä.
Lapset nimesivät seuraavat ratkaisut tilanteeseen:
- kannattaa kertoa aikuiselle
- menee leikkimään kaverin kanssa, jotta huoli unohtuisi edes hetkeksi
- silittää koiraa
- jos on ikävä niin laittaa silmät kiinni ja kuvittelee, että on esim. isin luona
- voi hengittää sisään ja ulos
- keksii muuta tekemistä.
Kelluntakokeita
Jumppapäivä🏀🏀🏀
Kuninkaan 👑 ja kuningattaren👑 valtakunta.
" Meillä on presidentti ja sen nimi on Alexsander Stubb."
Tiedätkö missä maissa on kuningas?
" Ruotsi, kävin siellä lomalla."
"Engannissa ja Espanjassa."
👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑
Leikki : kuningas tai kuningatar kysyy muilta lapsilta: "Mitä yhteistä on tämän valtakunnan jäsenillä?"
HÄN, joka arvaa oikein pääsee kuningattareksi tai kuninkaaksi ja pyytää luokan eteen lapsia jonkin ominaisuuden mukaan.
" Kaikilla on mustaa vaatteissa."
Seuraavaksi leikimme värisauvoilla.
Lapset lajittelivat värisauvoja koon ja värin mukaan. Samalla he laskivat mitä on enemmän ja vähemmän?
Sitten lapset rakensivat omat valtakuntansa.
"Täällä linnassa on keittiö, olkkari, kulkukäytäviä, wc, sänky, kylpyamme ( jossa on saippuaa), ja pylväät."
👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑
" Täs linnassa on kuningattaren tuoli. Keittiössä on kupit, josta ne juovat mehua."
👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑
" Täällä on vallihauta. Sit lampi, jos on Vesikko. Sit keittiö ja juomakupit".
👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑
"Täällä on vettä ja laskusilta. Sit on seinät ja kuninkaan ja kuningattareksi tuolit."
👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑
"Täällä on prinssin ja prinsessan sänky ja portteja."
👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑
" Tääl on keittiö, kylpyamme ja makuuhuoneita."
👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑
Seikkailu koulun tiloissa 🚶🚶♀️🚶♂️
Liikuimme vihjeiden perusteella.
Ensimmäinen vihje: " Etsi raput ja mene paikkaan, jossa olet käyttänyt dl mittaa."
🥮🍪🍩🧁🥮🍪🍩🧁🥮🍪🍩🧁🥮🍪🍩🧁🥮
🧁🧁🧁🧁🧁🧁🧁🧁🧁🧁🧁🧁🧁🧁🧁🧁🧁
Toinen vihje: Jos sinulla on asiaa opettajalle, minne menet?
Kolmantena vihjeenä: Etsi paikka, missä aina kiität.
🍊🍎🍊🍎🍊🍎🍊🍎🍊🍎🍊🍎🍊🍎🍊🍎🍊
Ruokaloru:
SOPPAJONO, SOPPAJONO
PANKAA RIVIIN JOKA MONO.
RUUAN JAKO ALKAA
NOSTAKAAPA JALKAA.
ÄLÄ KAIVA NENÄÄ!
ÄLÄ YSKI ENÄÄ!
AUKAISE VAIN SUUSI
TÄÄLTÄ TULEE MUUSI!
🥔🥕🌽🥔🥕🌽🥔🥕🌽🥔🥕🌽🥔🥕🌽🥔🥕
4. Vihje: Tiedätkö paikan missä saa juosta?
🏃♂️🏃♀️🏃🏃♂️🏃♀️🏃🏃♀️🏃♂️🏃♀️🏃🕺🏃♀️🏃🕺🕺🏃♂️🕺
Koulun liikuntasalissa.
🤸♀️🤾♂️🧘♀️🤼♂️🤼♀️⛹️♂️⛹️♀️🕺💃🏃🏃♀️🤾♀️🤸♀️🤸🤼🤼🤸
5. Vihje: Etsi paikka mistä löytää paljon tietoa?
Matka vie.....
Seikkailun lopuksi löysimme F- kirjaimen.
🦩🦩🦩🦩🦩🦩🦩🦩🦩🦩🦩🦩🦩🦩🦩🦩🦩
Omassa ryhmässä harjoittelimme kirjaimen piirtämistä.
🦩🦩🦩🦩🦩🦩🦩🦩🦩🦩🦩🦩🦩🦩🦩🦩🦩
🦩🦩🦩🦩🦩🦩🦩🦩🦩🦩🦩🦩🦩🦩🦩🦩🦩
Ulkoiluaikana hiihdimme.
❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️
❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️
LUONTOKOULU🌲🐿🌲🐀🌲🫎🌲
Tanssia ja kulttuuria
🎵🎶🎵🎶🎵🎶🎵🎶🎵🎶🎵🎶🎵🎶🎵🎶🎵
Tanssia ystävyydestä.🙍♂️👩🦰👩🙍🙍♀️🙎♂️🙎♀️🙎
🎵🎶🎵🎶🎵🎶🎵🎶🎵🎶🎵🎶🎵🎶🎵🎶🎵
"Pallo pomppii"
🎸🎸🎸🎸🎸🎸🎸🎸🎸🎸🎸🎸🎸🎸🎸🎸🎸
🎷🎷🎷🎷🎷🎷🎷🎷🎷🎷🎷🎷🎷🎷🎷🎷🎷
Hassun hauska laulu Runebergista😊😊😊
🎵🎶🎵🎶🎵🎶🎵🎶🎵🎶🎵🎶🎵🎶🎵🎶🎵
Tanssien jälkeen pääsimme koululaisten kanssa kuuntelemaan Kattila yhtyettä. He kertoivat Suomen kansalliseepoksesta Kalevalasta.
🎼🎵🎵🎶🎶🎵🎶🎶🎵🎶🎶🎵🎵🎵🎶🎵🎵
Punnitseminen ⚖️
Lapset arvioivat, että hai painaisi 7g.
⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️
Mutta sehän olikin 18g.
⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️
⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️
⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️
Arviointia, kumpi on painavin? Mikä on kevyin?
⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️
Ulkoiluaikana menimme hiihtämään.☀️
😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊
😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊
😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊
Mittaaminen
Ö- kirjain
Ystävänpäivä❤️
Leipomispäivä🧁🧁🧁
Eskareiden yhteinen ulkoilutapahtuma
❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️
❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️
❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️
❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️
❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️
❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️
❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️
Penkkaripäivä🚚 🚛 🍬🍬🍬
Luistelukoulu⛸️⛸️⛸️
Kenkäaskartelu
Jalkapalloa⚽️ ja luistelua⛸️
⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️
⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️
⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️
⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️
⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️
Kilpailtiin siitä, kenen pesässä on eniten palloja?
⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️
Lopulta lapset pelasivat joukkueina toisiaan vastaan.
Olipas hyvällä asenteella varustettuja pelaajia. Voitontahto oli suuri.
⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️
Hyvin olimme joukkueet jakaneet👍☀️.
Palkinnoksi saimme KTP - TARRAT .
⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️
Ulkoiluajan vietimme koulun luistelukentällä.
⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️
Sanomalehtiviikko alkoi
Sitten lähdimme pienelle kävelylenkille.
🚶♂️🚶♀️🙂🚶♂️🚶♀️🚶🚶♂️🚶♀️🚶🚶♂️🚶♀️🚶🚶♂️🚶♀️🙂🚶♂️🚶♀️
🚶🚶♀️🙂🚶🚶♀️🚶♂️🚶🚶♀️🚶♂️🚶🚶♀️🚶♂️🚶🚶♀️🙂🚶🚶♀️
Happihyppelyn jälkeen tutustuimme viikon ensimmäiseen lehteen.
Leikkasimme lehdestä oman nimen kirjaimet ja etsimme erilaisia numeroita.
Laskutehtäviä
🟣🔵🟣🔵🟣🔵🟣🔵🟣🔵🟣🔵🟣🔵🟣🔵🟣
🟠🟢🟠🟢🟠🟢🟠🟢🟠🟢🟠🟢🟠🟢🟠🟢🟠
🔴🟤🔴🟤🔴🟤🔴🟤🔴🟤🔴🟤🔴🟤🔴🟤🔴
Ulkoilun jälkeen katsoimme kaveritaitoihin liittyviä ohjelmia.
Olemme kaikki erilaisia, olemme tärkeitä. Meillä kaikilla on erilaisia taitoja. On hyvä muistaa kunnioittaa ja arvostaa erilaisuutta.
Yksin ei kenenkään ole hyvä olla. Muistetaan aina ottaa leikkiin kaikki mukaan. Jos tulee riitaa eikä itse osata erimielisyyttä selvittää pyydetään aikuiselta apua. Riidat on hyvä selvittää samantein ettei ne jää mieltä painamaan esim. illalla kotona.
👨🏫👩🏫👨⚖️👩⚖️👨🌾👩🌾👩🏫👨🏫🙆♀️🙋🙋♀️👩🦰👩👩🦱🧑🦰👱♀️👱♂️
Eskarissa on hyvä harjoitella erilaisia vuorovaikutustilanteita.
👱♂️👱♀️🧑🦰👱♂️👱♀️🧑🦰👱♂️👱♀️🧑🦰👱♂️👱♀️🧑🦰👱♂️👱♀️🧑🦰👱♂️👱♀️
Ennen ruokailua lapset leikkivät Legoilla.
Kuulilla.
Eläimillä.
V- KIRJAIN
Taivaskarhun ⭐️ tarina
🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲
Aiheena oli ystävyys ja anteeksi pyytäminen. Lapsista oli hauska etsiä numeroita ja tehdä erilaisia tehtäviä luonnossa.
ANTEEKSI niin pieni sana, mutta niin tärkeä ja merkityksellinen. Meillä kaikilla on hyvä olla, kun osaamme pyytää ja antaa anteeksi toinen toisillemme.❤️
Kello -askartelu
Eläinten jälkiä lumessa
jälki kuului millekkin eläimelle.
🐻🐻🐻🐻🐻🐻🐻🐻🐻🐻🐻🐻🐻🐻🐻🐻🐻
Karhun takakäpälä muistuttaa ihmisen jalanjälkeä.
🦊🦊🦊🦊🦊🦊🦊🦊🦊🦊🦊🦊🦊🦊🦊🦊🦊
Kettu kulkee usein varpaat supussa niinpä jälki on helminauhamainen.
🐿🐿🐿🐿🐿🐿🐿🐿🐿🐿🐿🐿🐿🐿🐿🐿🐿
Oravan jälkiä ei ole helppo tunnistaa. Oravan takajalat ovat etujalkoja kookkaammat ja lumessa ne näkyvät ennen etujalkoja. Orava liikkuu loikkimalla.
🫎🫎🫎🫎🫎🫎🫎🫎🫎🫎🫎🫎🫎🫎🫎🫎🫎
Hirvi ei nostele jalkojaan korkealle niinpä lumeen jää laahausura. Hirven jäljelle on tyypillistä kaksi samansuuntaista uraa hangessa.
100-juhlat 👑👑👑
Juhlissa askarreltiin 100 päivän mitallit, etsittiin numeroita, jumpattiin, tehtiin laskutehtäviä, tanssittiin ja poski sai upean kasvomaalauksen.
10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100
Piirrä 10 esinettä.
Piirrä kymmen palloa ilmapalloon.
👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑
Odotellaan omaa vuoroa.
👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑
👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑
👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑
👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑
Lopuksi herkuttelimme vaahtokarkeilla, pop cornilla ja mehulla.
🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿
🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿
🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿
👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑
Erityisopettajan tehtävät
M-kirjain
Mietimme mm. M-kirjaimella alkavia sanoja.
Kirjaimista sanoiksi.
Teimme M- kirjain tehtävän ja lähdimme sitten pienelle kävelylenkille.
☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️
❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️
☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️
Sisällä jatkoimme käsinukkejen tekemistä.
Lapset suunnittelevat itse käsinukeille vaatteet.
Luistelupäivä⛸️⛸️⛸️
⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️
❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️
⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️⛸️
Luistelun jälkeen meillä oli erilaista puuhastelua.
Muovailua, leikki suunnittelua ja piirtämistä.
Käsinuken ompelua.
Rusetin opettelua.
KRUUNUASKARTELU 👑👑👑
👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑
Jokainen lapsi sai koristella oman työnsä mieleisellään tavalla ja tyylillä.
👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑👑
Askartelun jälkeen lähdimme Karhulan uimahalliin.
Uimakoulun opettaja antoi lapsille diplomin.
🏊♂️🏊♀️🏊🏊♂️🏊♀️🏊🏊♂️🏊♀️🏊🏊♂️🏊♀️🏊🏊♂️🏊♀️🏊🏊♂️🏊♀️
P- kirjainharjoituksia
Jumppapäivä
Rakettiaskartelu
Joulusatuja
Toimintamme elokuusta ☀️ joulukuuhun🎁
Joulu askarteluja
Joulusukista tuli ihanan erilaisia.
🌧🌧🌧🌧🌧🌧🌧🌧🌨🌧🌧🌧🌧🌧🌧🌧🌧
Lunta tulla tupruttaa,
talvi saapuu,- ihanaa!
Nyt sukset, pulkat, kelkat mäkeen,
näin ilo tarttuu talonväkeen.
Nyt tehdään lumiukkoja,
syödään lanttukukkoja
ja juodaan kuumaa mehua.
☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️⛄️⛄️⛄️☃️☃️☃️☃️☃️
❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️
❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️
T niin kuin tonttu🧑🎄🧑🎄🧑🎄
Joulupipareiden leipominen
Itsenäisyyspäivä askartelu
Lasten mietteitä 106 vuotiaasta Suomesta:
🇫🇮Suomen presidentti on Sauli Niinistö.
🇫🇮Petteri Orpo on se johtaja, se on pääministeri.
🇫🇮Kaikki eläimet tykkää asua tääl, koska tääl on niin parempi luonto.
🇫🇮Mä tykkään asua tääl ku me voidaan mennä mammalle ja tääl on niin rauhallista, että voi kesällä mennä uimaan rannalle.
🇫🇮Täällä on kiva asua kun ei oo sotaa, eikä mitään ku siel Ukrainas.
🇫🇮Ei tarvii niin kauas lähtee, kun asuu Suomessa.
🇫🇮Äiti on kertonut et Suomes on ollut sota.
Joulukalenterin luukku 1 aukeaa🎅❤️
Tonttuaskartelu
Jumppapäivä🏃🏃♀️🤸♀️🤸♂️🏃♂️🤸
Laskutehtäviä
Pelipäivä 🧩🧩🧩
Alkuluokkapäivä
Kirjainpäivä ja metsäretki
Tonttuaskartelu🧑🎄
Jumpparata🤸🤸♀️🤸♂️🤸🤸♀️🤸♂️
J- kirjain
Hajota numero 10
Uimakoulupäivä
Menimme pienellä bussilla Karhulan uimahalliin.
Kyllä oli lapsista jännittävää päästä bussin kyytiin. Samalla mietitytti mitä siellä uimaopetuksessa tehdään?
Parin kanssa käsi kädessä yhdessä mentiin.
Odottelimme uimaopettajaa.
Ensimmäisellä kerralla altaassa lapset leikkivät erilaisia leikkejä uimaopettajan kanssa. Harjoittelu oli veteen totuttelua ja kastautumiseen liittyvää. Leikittiin pallojen, renkaiden ja uimapötköjen kanssa.
Lapset nauttivat silmin nähden vesileikeistä.
🐳🐋🐬🐳🐋🐬🐳🐋🐬🐳🐋🐬🐳🐋🐬🐳🐋
Numero 10
Halloween- juhlat
Kirjainpäivä
Tarjan tehtäviä
Kehokirjaimet
Lempiasioita
Pihaliikuntapäivä 🌞
Numero 8
Leikkipäivä🐇 🐕 🐈
L- kirjain
Smart-laitteella leikkiminen
Jumppapäivä 🤺🤺🤺
Jalkapallokoulu ⚽️⚽️
Matematiikkaa
Lapset opettajina
Kirjainpäivä
Tunne -ja kaveripäivä
Kiukkurummutusta ja tanssia. Kun suututtaa voi esim. soittaa rumpuja, mennä rauhoitumaan omaan huoneeseen, pöydän tai peiton alle piiloon, laskea mielessä kymmeneen, puristella sinitarraa, myös hengittämiseen keskittyminen rauhoittaa mieltä.
Aina kannattaa muistaa jutella kaverille tai aikuiselle mieltä painavista asioista.
Lapset arvioivat omaa toimintaansa vuorovaikutustilanteissa.
Lajittelua
Metsäretki 🌲🌳🌲🌳🌲
Leikimme hömötiais- ja talitinttileikkiä. Hömötiaiset piilottivat metsään matoja ja talitintit kävivät etsimässä niitä.
🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲
Muistipeli; metsän eläin ja millä kirjaimella se alkaa.
Leikkien jälkeen söimme eväitä.
🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳
Lopuksi lapset saivat leikkiä keksimiään leikkejä.
🌳🌲🌳🌲🌳🌲🌳🌲🌳🌲🌳🌲🌳🌲🌳🌲🌳
E- kirjain🐘 🐌
Aamuleikkejä
Numero päivä
Koripalloa jumppapäivänä🏀🏀🏀🏀🏀🏀
U-kirjain
Leikki🧸🪅🧩
LEIKIN JA OPPIMISEN MAAILMAT OVAT EROTTOMATTOMAT. LEIKKI RAKENTUU MIELIKUVITUKSELLE, TOIMINNALLE JA VUOROVAIKUTUKSELLE.
🧡🩷❤️🩵🩵💙💚💛🧡🩷❤️💜🩵💙💚💛🧡
🧩🪅🧸🧩🪅🧸🧩🪅🧸🧩🪅🧸🧩🪅🧸🧩🪅
🧸🧩🧸🧩🧸🧩🧸🧩🧸🧩🧸🧩🧸🧩🧸🧩🧸
LEIKKIMINEN ON TÄRKEÄÄ. LEIKKI VALMISTAA LASTA KOULUTYÖSKENTELYYN, SE ON ENNEN KOULUUN MENOA VÄHINTÄÄN YHTÄ TÄRKEÄÄ KUIN MYÖHEMMIN OPISKELU KOULUSSA. LEIKIN LOPPUTULOS ESIM. LEGOTORNI, EI OLE PELKKÄ ITSETARKOITUS, SILLÄ LEIKKI EDISTÄÄ LAPSEN AJATTELUA, KIELELLISIÄ TAITOJA, LUOVUUTTA, ONGELMANRATKAISUKYKYÄ SEKÄ SOSIAALISIA TAITOJA. LEIKKIESSÄÄN LAPSI ON AKTIIVINEN JA ILMENTÄÄ SAMALLA MITÄ HÄN ON JO OPPINUT JA MITÄ HÄN ON OPPIMASSA.
ESKARILAISET OVAT JO AIKA TAITAVIA LEIKKIJÖITÄ. HEILTÄ ALKAVAT SUJUA ERILAISET ROOLILEIKIT, JA HE ALKAVAT OLLA KIINNOSTUNEITA SÄÄNTÖLEIKEISTÄ JA ERILAISISTA PELEISTÄ. YHTEISLEIKIT JA ROOLILEIKIT TUKEVAT LAPSEN MINÄKUVAN VAHVISTUMISTA JA ITSETUNNON KEHITTYMISTÄ. LAPSEN ITSETUNTOA TUKEVAA ON, ETTÄ LEIKEISSÄ ON TIETYT MENETTELYTAVAT, SÄÄNNÖT JA RAJAT. LAPSEN TULEE TIETÄÄ MITÄ TAPAHTUU, JOS RAJOJA RIKOTAAN. TÄMÄN LISÄKSI TARVITAAN POSITIIVISTA, ROHKAISEVAA, VÄLITTÄVÄÄ JA HYVÄKSYVÄÄ ILMAPIIRIÄ. USKALTAAKSEEN EPÄONNISTUA, KOKEILLA UUSIA ASIOITA JA OTTAA RISKEJÄ LAPSEN TULEE TUNTEA OLONSA TURVALLISEKSI.
🧸💜🧸💜🧸💜🧸💜🧸💜🧸💜🧸💜🧸💜🧸❤️🩷🧡💛💚💙🩵💜❤️🩷🧡💛💚💙🩵💜❤️
🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀
Yleisurheilua 🏃♀️🏃🏃♂️🏃♀️🏃🏃♂️🏃♀️🏃🏃♂️🏃♀️🏃🏃♂️
Alkulämmittelyt ja sitten juostiin kilpaa.
Aika hienoja hyppyjä, ponnistus oli kohdillaan.
Liikunta lisää oppimiskykyä ja hyvää mieltä
Liikunnasta on monenlaista hyötyä lapsen elämässä ja pienilläkin asioilla on merkitystä. Liikunta tuo esim. lapsen elämään erilaisia elämyksiä, kavereita, uusia taitoja, kestävyyttä, hyvää oloa, punaisia poskia ja hyvää unta.
Vähäinenkin fyysinen aktiivisuus esim. 4 minuuttia lisää lapsen tarkkaavaisuutta ja parantaa keskittymiskykyä. Niinpä aamupiin aikana pidämme pieniä liikuntahetkiä, jotta lapsen jaksaisivat paremmin keskittyä ”toimintatuokioiden” aikana käsiteltäviin asioihin.
Liikunnan lisääminen vahvistaa monia lapsen oppimisen kannalta keskeisiä taitoja:
- muistia,
- tarkkaavaisuutta,
- tiedonkäsittely- ja ongelmanratkaisutaitoja,
- toiminnanohjausta (jolla tarkoitetaan mm. aloitekykyä, tehtävien suunnittelua ja keskittymistä).
- vuorovaikutustaitoja
Liikkuminen tuo iloa ja uskoa omiin kykyihin, sekä vahvistaa monella tavalla lapsen itsetuntoa. Ratkaisevaa ei ole, mitä lapset tekevät ollessaan fyysisesti aktiivisia, vaan se että he ylipäätään liikkuvat.
Mallikuvista rakentaminen
S niin kuin S piparit
Sieniaskartelu 🍄 ja numero 2
I niin kuin itikka 🦟🦟🦟
Sieni askartelua ja mallirakentelua
Numero 1
Etsimme oppimisympäristöstä esineitä joita oli vain yksi.
Harjoittelimme piirtämään numeron.
Lattialta löytyi myös muotoja. Lapset ovat opetelleet sanomaan värit myös englanniksi.