Kolmannen päivän tavoitteet:

•     ratkaisujen/innovaatioiden tuottaminen

3.Päivän aikataulu

8.45-9.45 1.tunti

9.45-10.15 välitunti

10.15-11.00 2.tunti alkaa

 ARVIOINTI: PADLET -fiilistaulu keksinnöstä ja koko kolmesta päivästä, mitä jäi käteen? (Screenshot pedanetiin) [Toisen tunnin lopussa jos kolmannella tunnilla kierrellään katselemassa innovaatioita. Jos kolmas tunti ollaan omassa luokassa niin silloin arviointi voi olla senkin lopussa...] --> TÄMÄN PADLETIN VERTAAMINEN MAANANTAIN PADLETIIN! Mitä on opittu?

11.00-11.30 ruokailu

11.30-12.00 2.tunti jatkuu
 
12.00-12.45 3.tunti  (1. ja 5. luokkalaiset lähtee kotiin 12.45)

45min
Innovaatioiden esittelytilaisuus alkaa

12.45-13.00 välitunti

13.00-13.45 4.tunti (2., 3. ja 4. luokkalaiset lähtee kotiin 13.45)

45min
Innovaatioiden esittelytilaisuus jatkuu

13.50-14.30 5.tunti (isommat oppilaat)

40min
Paneelikeskustelu 
- Yhdistetään neljä maata yhdeksi paneeliksi (2x maaparia) --> 3 eri paneelikeskustelua
- Paneelissa apuvälineenä esim. punaisia ja vihreitä lappuja (kyllä/ei) helpottamaan mielipiteen ilmaisua...
- Yläteemana käsitellä ekososiaalista sivistystä oppilaiden oman elämismaailman kautta.
--> KEKSIKÄÄ TO MENNESSÄ KYSYMYKSIÄ, MISTÄ VOITAISIIN PANEELISSA KESKUSTELLA. Toki oppilaat voivat itsekin keksiä keskusteluaiheita ja -kysymyksiä tiistaina iltapäivän tunnilla...