Oppimateriaalit
Tervetuloa oppimateriaalimme pariin!
On vuosi 2040 ja pitkään jatkunut ilmaston lämpeneminen on aiheuttanut merkittäviä muutoksia maapallollamme. Monet maat ja kaupungit uhkaavat joutua veden valtaan, monien maiden kansalaiset joutuvat jättämään kotimaansa äärimmäisten sääilmiöiden takia ja monet eläin- sekä kasvilajit ovat vaarassa kuolla sukupuuttoon. Ihmiskunnan on muutettava elintapojaan, jotta myös tulevilla sukupolvilla olisi mahdollisuus viettää turvallista ja hyvä elämää eri puolilla maapalloa... (kouluvaltausprojektimme kehyskertomuksesta)
Yleistä tietoa projektista
Olet saapunut keväällä 2018 kouluvaltausprojektissa käytettyjen oppimateriaalien pariin. Oppimateriaalin ovat luoneet Jyväskylän yliopiston luokan- ja erityisopettajien ryhmä Opet pilvissä 3.0. Kolmepäiväisen kouluvaltausprojektin keskeinen teema oli ekososiaalinen sivistys ja erityisesti veteen liittyvät sisällöt. Projekti toteutettiin Kuoreveden yhtenäiskoululla sekaryhmissä 1.-9 luokkien kesken. Koska oppilaat olivat lähes tuntemattomia toisilleen ja myös eri ikäisiä, pidimme ryhmäyttämistä erittäin tärkeänä ja sovelsimmekin oppimateriaalia esimerkiksi siten, että yläkoululaiset ohjasivat ympäristötiedon kokeita nuoremmille.
Oppimateriaali ja sen käyttö
Materiaali soveltuu käytettäväksi peruskoulun oppilaiden ekososiaalisen sivistyksen kehittämiseen. Valtausprojektia varten luodut oppimateriaalit soveltuvat myös esimerkiksi yksittäisten ympäristöopin, historian ja katsomusaineiden oppitunneille. Oppimateriaali on vapaasti sekä maksutta käytettävissäsi ja sitä saa muokata soveltumaan erilaisiin käyttötarpeisiin.
Oppimateriaalin tehtävissä kokeellistetaan veteen liittyviä sisältöjä sekä käydään keskustelua ilmastonmuutokseen ja ihmisten elintapoihin liittyen. Tehtävien omilta sivuilta löydät tarkemmat ohjeet tehtävien toteuttamiseksi sekä tavoitteet perusopetuksen opetussuunnitelmaa mukaillen. Jotta tehtävät eivät jäisi irralliseksi kokonaisuudeksi, olemme koonneet sivuille myös tehtäviin liittyviä tavoitteita. Näin niitä on helpompi kytkeä osaksi mielekkäitä kokonaisuuksia.
Vasemmalla olevista alasivuista löydät jokaisen tehtävän oman sivun, missä on tehtävistä tarkemmat ohjeet ja tiedot. Öljyonnettomuus, jäätiköt sulavat sekä sateen synty -tehtävät linkittyvät ympäristöopin sisältöihin, ja historian tehtävään on mahdollista liittää myös katsomusaineiden teemoja.
Yleistä tietoa projektista
Olet saapunut keväällä 2018 kouluvaltausprojektissa käytettyjen oppimateriaalien pariin. Oppimateriaalin ovat luoneet Jyväskylän yliopiston luokan- ja erityisopettajien ryhmä Opet pilvissä 3.0. Kolmepäiväisen kouluvaltausprojektin keskeinen teema oli ekososiaalinen sivistys ja erityisesti veteen liittyvät sisällöt. Projekti toteutettiin Kuoreveden yhtenäiskoululla sekaryhmissä 1.-9 luokkien kesken. Koska oppilaat olivat lähes tuntemattomia toisilleen ja myös eri ikäisiä, pidimme ryhmäyttämistä erittäin tärkeänä ja sovelsimmekin oppimateriaalia esimerkiksi siten, että yläkoululaiset ohjasivat ympäristötiedon kokeita nuoremmille.
Oppimateriaali ja sen käyttö
Materiaali soveltuu käytettäväksi peruskoulun oppilaiden ekososiaalisen sivistyksen kehittämiseen. Valtausprojektia varten luodut oppimateriaalit soveltuvat myös esimerkiksi yksittäisten ympäristöopin, historian ja katsomusaineiden oppitunneille. Oppimateriaali on vapaasti sekä maksutta käytettävissäsi ja sitä saa muokata soveltumaan erilaisiin käyttötarpeisiin.
Oppimateriaalin tehtävissä kokeellistetaan veteen liittyviä sisältöjä sekä käydään keskustelua ilmastonmuutokseen ja ihmisten elintapoihin liittyen. Tehtävien omilta sivuilta löydät tarkemmat ohjeet tehtävien toteuttamiseksi sekä tavoitteet perusopetuksen opetussuunnitelmaa mukaillen. Jotta tehtävät eivät jäisi irralliseksi kokonaisuudeksi, olemme koonneet sivuille myös tehtäviin liittyviä tavoitteita. Näin niitä on helpompi kytkeä osaksi mielekkäitä kokonaisuuksia.
Vasemmalla olevista alasivuista löydät jokaisen tehtävän oman sivun, missä on tehtävistä tarkemmat ohjeet ja tiedot. Öljyonnettomuus, jäätiköt sulavat sekä sateen synty -tehtävät linkittyvät ympäristöopin sisältöihin, ja historian tehtävään on mahdollista liittää myös katsomusaineiden teemoja.