Sivukartta Sulje Varoitus: täysi sivukartta on liian suuri – alla on vain osittainen sivukartta. Kristilliset koulut Suomi 100 vuotta Kristillisten koulujen ja päiväkotien liitto ry. Ajankohtaista Hallitus Kokoukset kesäkuu 2015 KouluPlus -toiminnan kehittämishanke 2016 Koulutus Kristillisen kasvatuksen kesäkurssi 13.-16. kesäkuuta 2016 Toivonlinnassa! Kristillisten koulujen ja päiväkotien henkilöstön täydennyskoulutushanke 2016-2017 Oppilaskuntamiitti Päiväkodit Koulut Espoon kristillinen koulu ja päiväkoti Eskimo Luokat Päiväkoti Eskimo TVT Yhteystiedot Helsingin Kristillinen Koulu Jyväskylän kristillinen koulu Jyväskylän kristillisen koulun opetussuunnitelma LUKU 1 PAIKALLISEN OPETUSSUUNNITELMAN MERKITYS JA LAADINTA LUKU 2 PERUSOPETUS YLEISSIVISTYKSEN PERUSTANA LUKU 3 PERUSOPETUKSEN TEHTÄVÄ JA YLEISET TAVOITTEET LUKU 4 YHTENÄISEN PERUSOPETUKSEN TOIMINTAKULTTUURI LUKU 5 OPPIMISTA JA HYVINVOINTIA EDISTÄVÄ KOULUTYÖN JÄRJESTÄMINEN LUKU 6 OPPILAAN OPPIMISEN JA OSAAMISEN ARVIOINTI PERUSOPETUKSESSA LUKU 7 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI LUKU 8 OPISKELUHUOLTO LUKU 9 KIELEEN JA KULTTUURIIN LIITTYVIÄ ERITYISKYSYMYKSIÄ LUKU 10 KAKSIKIELINEN OPETUS LUKU 11 ERITYISEEN MAAILMANKATSOMUKSEEN TAI KASVATUSOPILLISEEN JÄRJESTELMÄÄN PERUSTUVA PERUSOPETUS LUKU 12 VALINNAISUUS PERUSOPETUKSESSA LUKU 13 VUOSILUOKAT 1-2 LUKU 14 VUOSILUOKAT 3-6 LUKU 15 VUOSILUOKAT 7-9 LIITTEET Koulu Yhteystiedot Oppilasvalinta Karkun opiston lukio Keski-Uudenmaan kristillinen koulu Koulu Tiedotteet Alakoulu Keski-Uudenmaan kristillisen koulun perusopetuksen opetussuunnitelma 2016 Yläkoulu Päiväkoti Petra Päiväkoti Sinapinsiemen WILMA Yhdistys Hallitus Johtokunta Kopun kristillinen koulu, -tietoa koulun toiminnasta löydät: www.kopunkoulu.fi Kuopion kristillinen yhtenäiskoulu ja Päiväkoti Timantti Kuopion kristillinen yhtenäiskoulu Lukuvuosisuunnitelma 2024-2025 Kuopion kristillisen yhtenäiskoulun järjestyssäännöt Lukuvuoden työajat Luokat 9. luokka Oppiaineet Espanja Valinnaisaineet 2022-2023 Kielet Valinnaiset kielet Iltapäiväkerho Oppilashuolto Kerhotoiminta Hakeminen Henkilökunta ja yhteystiedot Opetussuunnitelma Opetussuunnitelma lk 1-9 Opetussuunnitelma esikoulu Koulun lomakkeita Kristillinen päiväkoti Timantti Toiminta Esikoulu Hakeminen Yhteystiedot Laskutus Sivu Kannatusyhdistys Jäsenyys Briefly in English Lahden kristillinen koulu Yläkoulu Koekalenterit 7, 8 ja 9 lk Oppiaineet Lappeenrannan kristillinen koulu Kerho- ja harrastustoiminnan kehittämishanke Koulu Henkilökunta Koulun arvot Lukuvuosi 2016 - 2017 Lukuvuosi 2017 - 2018 Toiminta-ajatus Lomakkeet Kouluun hakeminen Loma-anomus Opetussuunnitelma Tiedotteet Yhteystiedot Oulun kristillinen koulu sekä päiväkodit Verso ja Toivo Hallinto Hallitus Johtokunta Yhteystiedot Henkilökunta Koulu Päiväkoti Verso Päiväkoti Toivo Koulu Toiminta-ajatus Luokkasivut Liikuntavuorolista Oppilaskunta Kerhot Kuvagalleria OPS luokat 1-6 Päiväkodit Päiväkoti Toivo Päiväkoti Verso KouluPlus -toiminta (aamu- ja iltapäivätoiminta) Toimintakertomukset Työ- ja loma-ajat Hakulomakkeet Kouluhakemus KouluPlus (aamu- ja iltapäivätoiminta) Päiväkoti Vanhempaintoimikunta Porin Kristillinen koulu ja päiväkoti Ankkuri Päiväkoti Ankkuri Päiväkoti Ankkurin esiopetussuunnitelma Porin Kristillinen koulu Yleistä Toimintaperiaate Toiminnan tukeminen Historia Hakulomakkeet Iltistoiminta In English Alakoulu 1-2 luokat 4-6 lk. Valinnaisaineet 5. luokka (Elinan luokka) 6. luokka (Annan luokka) Kalenteri (Kokeet luokkien omilla sivuilla) Varhennettu englanti Alakoulun oppilaskunta Yläkoulu Oppiaineet 7. luokka 8. Luokka 9. luokka Koekalenteri OPO Oppilaskunta Monialaiset Porin Kristillisen koulun opetussuunnitelma LUKU 1 PAIKALLISEN OPETUSSUUNNITELMAN MERKITYS JA LAADINTA LUKU 2 PERUSOPETUS YLEISSIVISTYKSEN PERUSTANA LUKU 3 PERUSOPETUKSEN TEHTÄVÄ JA TAVOITTEET LUKU 4 YHTENÄISEN PERUSOPETUKSEN TOIMINTAKULTTUURI LUKU 5 OPPIMISTA JA HYVINVOINTIA EDISTÄVÄ KOULUTYÖN JÄRJESTÄMINEN LUKU 6 OPPIMISEN ARVIOINTI LUKU 7 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI LUKU 8 OPPILASHUOLTO LUKU 9 KIELEEN JA KULTTUURIIN LIITTYVIÄ ERITYISKYSYMYKSIÄ LUKU 10 KAKSIKIELINEN OPETUS LUKU 11 ERITYISEEN MAAILMANKATSOMUKSEEN TAI KASVATUSOPILLISEEN JÄRJESTELMÄÄN PERUSTUVA PERUSOPETUS LUKU 12 VALINNAISUUS PERUSOPETUKSESSA LUKU 13 VUOSILUOKAT 1-2 LUKU 14 VUOSILUOKAT 3-6 LUKU 15 VUOSILUOKAT 7-9 LIITTEET Siikasalmen koulu Suomen kristillinen yhteiskoulu Alakoulu Yläkoulu Lukio Asuntola Opehuone TVT-suunnitelma OPS 2016 (koulukohtainen) Suur-Helsingin kristillinen koulu Hallinto Luokat 1-2 Luokka 3-4 Luokka 5-6 Luokka Yläkoulu Opettajille Vanhemmille Tampereen kristillinen koulu Opehuone Opiskelu Alkuopetus Erityisopetus Esiopetus Historia Kielet Luonnontieteet Taito- ja taideaineet Uskonto Yläkoulun englanti Luokat 6. lk. Vaasan kristillinen koulu OPS 2016 Rovaniemen kristillinen koulu Koulu Luokkien sivut 3. - 4. -luokka 5. luokka Äänekosken kristillinen koulu Jyväskylän kristillisen koulun Äänekosken toimipisteen opetussuunnitelma LUKU 1 PAIKALLISEN OPETUSSUUNNITELMAN MERKITYS JA LAADINTA LUKU 2 PERUSOPETUS YLEISSIVISTYKSEN PERUSTANA LUKU 3 PERUSOPETUKSEN TEHTÄVÄ JA YLEISET TAVOITTEET LUKU 4 YHTENÄISEN PERUSOPETUKSEN TOIMINTAKULTTUURI LUKU 5 OPPIMISTA JA HYVINVOINTIA EDISTÄVÄ KOULUTYÖN JÄRJESTÄMINEN LUKU 6 OPPIMISEN ARVIOINTI LUKU 7 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI LUKU 8 OPPILASHUOLTO LUKU 9 KIELEEN JA KULTTUURIIN LIITTYVIÄ ERITYISKYSYMYKSIÄ LUKU 10 KAKSIKIELINEN OPETUS LUKU 11 ERITYISEEN MAAILMANKATSOMUKSEEN TAI KASVATUSOPILLISEEN JÄRJESTELMÄÄN PERUSTUVA PERUSOPETUS LUKU 12 VALINNAISUUS PERUSOPETUKSESSA LUKU 13 VUOSILUOKAT 1-2 LUKU 14 VUOSILUOKAT 3-6 LUKU 15 VUOSILUOKAT 7-9 LIITTEET TESO-päivät Järvenpää 2016 OPS 2016 Kristillisten koulujen opetussuunnitelma (työversio) LUKU 1 PAIKALLISEN OPETUSSUUNNITELMAN MERKITYS JA LAADINTA 1.1 Opetussuunnitelman perusteet ja paikallinen opetussuunnitelma 1.2 Paikallisen opetussuunnitelman laatimista ohjaavat periaatteet 1.3 Paikallisen opetussuunnitelman arviointi ja kehittäminen 1.4 Paikallisen opetussuunnitelman laadinta (ja keskeiset opetusta ohjaavat ratkaisut - tämä osa luvun etusivulle) Paikallisia esimerkkejä LUKU 2 PERUSOPETUS YLEISSIVISTYKSEN PERUSTANA 2.1 Opetuksen järjestämistä ohjaavat velvoitteet 2.2 Perusopetuksen arvoperusta 2.3 Oppimiskäsitys 2.4 Paikallisesti päätettävät asiat (ei jää näkyviin, sisältö luvun etusivulla) LUKU 3 PERUSOPETUKSEN TEHTÄVÄ JA YLEISET TAVOITTEET 3.1 Perusopetuksen tehtävä 3.2 Opetuksen ja kasvatuksen (valtakunnalliset?) tavoitteet 3.3 Tavoitteena laaja-alainen osaaminen 3.4 Paikallisesti päätettävät asiat (ei jää näkyviin - sisältö on luvun 3 etusivulla) LUKU 4 YHTENÄISEN PERUSOPETUKSEN TOIMINTAKULTTUURI 4.1 Toimintakulttuurin merkitys ja kehittäminen 4.2 Toimintakulttuurin kehittämistä ohjaavat periaatteet 4.3 Oppimisympäristöt ja työtavat 4.4 Opetuksen eheyttäminen ja monialaiset oppimiskokonaisuudet 4.5 Paikallisesti päätettävät asiat (tämä ei jää näkyviin - sisältö luvun 4 etusivulla) LUKU 5 OPPIMISTA JA HYVINVOINTIA EDISTÄVÄ KOULUTYÖN JÄRJESTÄMINEN 5.1 Yhteinen vastuu koulupäivästä 5.2 Yhteistyö 5.3 Kasvatuskeskustelut ja kurinpidollisten keinojen käyttö 5.4 Opetuksen järjestämistapoja 5.5 Perusopetuksen tavoitteita tukeva muu toiminta 5.6 Paikallisesti päätettävät asiat (ei jää näkyviin, sisältö luvun 5 etusivulla) LUKU 6 OPPIMISEN ARVIOINTI 6.1 Arvioinnin tehtävät ja oppimista tukeva arviointikulttuuri 6.2 Arvioinnin luonne ja yleiset periaatteet 6.3 Arvioinnin kohteet 6.4 Opintojen aikainen arviointi 6.5 Perusopetuksen päättöarviointi 6.6 Perusopetuksessa käytettävät todistukset ja todistusmerkinnät 6.7 Erityinen tutkinto ja siitä annettavat todistukset 6.8 Paikallisesti päätettävät asiat (ei jää näkyviin, sisältö luvun 6 etusivulla) LUKU 7 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI 7.1 Tuen järjestämistä ohjaavat periaatteet 7.2 Yleinen tuki 7.3 Tehostettu tuki 7.4 Erityinen tuki 7.5 Perusopetuslaissa säädetyt tukimuodot 7.6 Paikallisesti päätettävät asiat (ei jää näkyviin, sisältö luvun 7 etusivulla) LUKU 8 OPPILASHUOLTO 8.1 Monialainen oppilashuollon yhteistyö 8.2 Yhteisöllinen oppilashuolto 8.3 Yksilökohtainen oppilashuolto 8.4 Oppilashuoltosuunnitelmat 8.5 Paikallisesti päätettävät asiat ja koulukohtaisen oppilashuoltosuunnitelman laadinta (ei jää näkyviin, sisältö luvun 8 etusivulla) LUKU 9 KIELEEN JA KULTTUURIIN LIITTYVIÄ ERITYISKYSYMYKSIÄ 9.1 Saamelaiset ja saamenkieliset 9.2 Romanit 9.3 Viittomakieliset 9.4 Muut monikieliset oppilaat 9.5 Paikallisesti päätettävät asiat (ei jää näkyviin, sisältö luvun 9 etusivulla) LUKU 10 KAKSIKIELINEN OPETUS 10.1 Kaksikielisen opetuksen tavoitteet ja opetuksen järjestämisen lähtökohtia 10.2 Paikallisesti päätettävät asiat (ei jää näkyviin, sisältö luvun 10 etusivulla) LUKU 11 ERITYISEEN MAAILMANKATSOMUKSEEN TAI KASVATUSOPILLISEEN JÄRJESTELMÄÄN PERUSTUVA PERUSOPETUS 11.1 Opetuksen järjestämisen periaatteet 11.2 Paikallisesti päätettävät asiat (ei jää näkyviin, sisältö luvun 11 etusivulla) LUKU 12 VALINNAISUUS PERUSOPETUKSESSA 12.1 Taide- ja taitoaineiden valinnaiset tunnit 12.2 Valinnaiset aineet 12.3 Vieraiden kielten vapaaehtoiset ja valinnaiset oppimäärät 12.4 Paikallisesti päätettävät asiat (ei jää näkyviin, sisältö luvun 12 etusivulla) LUKU 13 VUOSILUOKAT 1-2 13.1 Siirtymä esiopetuksesta perusopetukseen sekä vuosiluokkien 1-2 tehtävä 13.2 Laaja-alainen osaaminen vuosiluokilla 1-2 13.3. Paikallisesti päätettävät asiat (ei lopullisessa versiossa, sisältö luvun etusivulla) 13.4 Oppiaineet vuosiluokilla 1-2 LUKU 14 VUOSILUOKAT 3-6 14.1 Vuosiluokkien 2 ja 3 välinen siirtymävaihe ja vuosiluokkien 3-6 tehtävä 14.2 Laaja-alainen osaaminen vuosiluokilla 3-6 14.3 Paikallisesti päätettävät asiat (ei jää näkyviin, sisältö luvun 14 etusivulla) 14.4 Oppiaineet vuosiluokilla 3-6 LUKU 15 VUOSILUOKAT 7-9 15.1 Vuosiluokkien 6 ja 7 välinen siirtymävaihe sekä vuosiluokkien 7-9 tehtävä 15.2 Laaja-alainen osaaminen vuosiluokilla 7-9 15.3 Paikallisesti päätettävät asiat (tulee poistumaan, sisältö luvun 15 etusivulla) 15.4 Oppiaineet vuosiluokilla 7-9 Liitteet Liite 1 perusopetusta täydentävän saamen kielen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja oppilaan oppimisen arviointi Liite 2 perusopetusta täydentävän romanikielen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja oppilaan oppimisen arviointi Liite 3 perusopetusta täydentävän oppilaan oman äidinkielen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja oppilaan oppimisen arviointi Oppiainekohtainen ops-työ OSAAVA-hanke Arviointityövälineen ohjevideot
