Englannin A-oppimäärän opetuksen tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokilla 3-6

Paikallinen tarkennus

Keskeiset sisältöalueet

Sisältöalueet toteutuvat nivoutuneina muuhun oppiainekseen, eivät välttämättä itsenäisinä aihepiireinä.

3.lk

S1 Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen

T1 - pohditaan omaa kieli- ja kulttuuritaustaa

- huomataan englannin yleisyys omassa ympäristössä

S2 Kielenopiskelutaidot

T5, T6

- harjoitellaan erilaisia työtapoja

- pienten kotitehtävien suorittaminen itsenäisesti ja vastuullisesti

S3 Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä

T7, T10, T11

- paino suullisen kielitaidon ja kuullun ymmärtämisen kehittymisessä

- paljon suullisia pari- ja ryhmäharjoituksia

- oikeanlaisen ääntämisen harjoittelun merkitys suuri alusta asti

- keskeisiä aihepiirejä: oma elämänpiiri ja siihen kuuluvat tutut henkilöt

- perussanaston kirjoitusmuodon harjoittelu

4.lk

S1 Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen

T1, T2, T3

- havaitaan maailman monikulttuurisuus

- huomataan englannin kielen vaikutuksia arkielämässä

- tutkitaan suomen ja englannin kielen eroja ja yhtäläisyyksiä

S2 Kielenopiskelutaidot

T5, T6

- harjoitellaan edelleen erilaisia työtapoja

- aktiivisen osallistumisen painottaminen

- kotitehtävien suorittaminen itsenäisesti ja vastuullisesti

- kokeillaan mahdollisuuksien mukaan esim. Eurooppalaista kielisalkkua (www.edu.fi)

(voidaan toteuttaa myös ylemmillä luokilla)

S3 Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä

T7, T9, T10, T11

- paljon suullisia pari- ja ryhmäharjoituksia

- sosiaalisten tilanteiden harjoittelu suullisesti ja kirjallisesti

- oikeanlaisen ääntämisen harjoittelu

- keskeisiä aihepiirejä: lähiympäristö ja siihen kuuluvat henkilöt, toiminnot ja asiat

- perussanaston ja -rakenteiden kirjoitusmuodon harjoittelu

- kuuntelutehtävien harjoittelu

5.lk

S1 Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen

T2, T3, T4

- vertaillaan erilaisia englanninkielisiä kulttuureja

(voidaan toteuttaa myös kuudennella luokalla)

- tutkitaan eri kulttuurialueiden kielen eroja ja yhtäläisyyksiä

(voidaan toteuttaa myös kuudennella luokalla)

- harjoitellaan arvostavaa ja kohteliasta kielenkäyttöä vuorovaikutustilanteissa

- käytetään mahdollisuuksien mukaan mm. internetiä ja sosiaalista mediaa

S2 Kielenopiskelutaidot

T6

- harjoitellaan edelleen erilaisia työtapoja

- aktiivisen osallistumisen painottaminen

- kotitehtävien suorittaminen itsenäisesti ja vastuullisesti

S3 Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä

T3, T7, T8, T9, T10, T11

- suullisia pari- ja ryhmäharjoituksia

- sosiaalisten tilanteiden harjoittelu suullisesti ja kirjallisesti

- oikeanlaisen ääntämisen harjoittelu

- aihepiirien laajeneminen lähiympäristön ulkopuolelle

- lyhyiden kirjallisten tuotosten harjoittelua

- tekstin ymmärtämisen harjoittelua

- kuuntelutehtävien harjoittelua

- harjoitetaan kielellistä päättelykykyä luetun- ja kuullunymmärtämistehtävien avulla

6.lk

S1 Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen

T2, T3, T4

- vertaillaan erilaisia englanninkielisiä kulttuureja

(voidaan toteuttaa myös viidennellä luokalla)

- tutkitaan eri kulttuurialueiden kielen eroja ja yhtäläisyyksiä

(voidaan toteuttaa myös viidennellä luokalla)

- harjoitellaan arvostavaa ja kohteliasta kielenkäyttöä vuorovaikutustilanteissa

- käytetään mahdollisuuksien mukaan mm. internetiä ja sosiaalista mediaa

S2 Kielenopiskelutaidot

T5, T6

- harjoitellaan edelleen erilaisia työtapoja

- aktiivisen osallistumisen painottaminen

- kotitehtävien suorittaminen itsenäisesti ja vastuullisesti

S3 Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä

T3, T7, T8, T9, T10, T11

- suullisia pari- ja ryhmäharjoituksia

- sosiaalisten tilanteiden harjoittelu suullisesti ja kirjallisesti

- oikeanlaisen ääntämisen harjoittelu

- aihepiirien laajeneminen lähiympäristön ulkopuolelle

- lyhyiden kirjallisten tuotosten harjoittelua

- tekstin ymmärtämisen harjoittelua

- harjoitetaan kielellistä päättelykykyä luetun- ja kuullunymmärtämistehtävien avulla

Tähän tulee lisäksi taulukko: Rakenteiden käsittely vuosiluokilla 3-9 (lähetän sen sähköpostilla)