LUKU 5 Oppimisen ja hyvinvoinnin edistäminen koulutyön järjestämisessä
5.6 Paikallisesti päätettävät asiat LOPPI
Lopen peruskoulun ohjaussuunnitelma
|
||||
Koulupolun vaihe |
Ohjauksen tavoite |
Tavoitteen toteutus ja ajoitus |
Vastuuhenkilöt |
|
Siirtyminen esikoulusta alkuluokille |
Oppilashuolto |
Koulupolkupalaveri, jossa suunnitellaan tuen tarpeita |
Varhaiskasvatuksen erityisopettajat, erityisopettajat |
|
Yhteistyö kodin kanssa |
Esikoululaisten kouluuntutustuminen kouluilla keväällä |
Lastentarhanopettaja, Luokanopettaja |
||
Koululaiseksi kasvaminen |
Koulun käytänteisiin tutustuminen (esim. kummioppilastoiminta) |
Luokanopettaja |
||
Erityisen tuen tarpeiden huomioiminen |
Tehostetun tuen ja erityisen tuen oppilaille laaditaan oppimissuunnitelma/HOJKS |
Luokanopettaja |
||
Luokat 1-2 |
Koulun käytänteisiin ja koulun oppimisympäristöön perehdyttäminen |
-Koulunkäyntiä aloitettaessa ja muissa oppimiseen ja koulunkäyntiin liittyvissä tilanteissa |
Luokanopettaja |
|
Oppimaan oppimisen taidot |
-Eri aineiden opiskelun yhteydessä (ks. oppilaanohjauksen opetussuunnitelma) |
Luokanopettaja |
||
Koululaiseksi ohjaaminen |
-Oppimiseen ja koulunkäyntiin liittyvissä erilaisissa tilanteissa |
Luokanopettaja |
||
Henkilökohtainen ohjaus |
-Erilaisissa oppimiseen ja koulunkäytiin liittyvissä tilanteissa mahdollisuuksien ja tarpeen mukaan |
Luokanopettaja |
||
Oppilashuolto |
Oppilashuollon suunnitelmien mukaisesti |
Luokanopettaja |
||
Työelämäyhteistyö ja työelämään tutustuminen |
-Oppilaan elämänpiiriin kuuluvien ammatteihin tutustuminen |
Luokanopettaja |
||
Koulun ja kodin välinen yhteistyö |
-Huoltajien tiedottaminen |
Luokanopettaja |
||
Osallisuus |
-Oppilaskuntatoiminta |
Luokanopettaja |
||
Luokat 3-6
|
Koulun ja kodin välinen yhteistyö |
-Huoltajien tiedottaminen |
Luokanopettaja |
|
Ihmisyyteen ja koululaisuuteen ohjaaminen |
Oppimiseen ja koulunkäyntiin liittyvissä erilaisissa tilanteissa |
Luokanopettaja |
||
Oppimaan oppimisen ja opiskelutaitojen ohjaus |
-Eri aineiden opiskelun yhteydessä |
Luokanopettaja |
||
Oppilashuolto |
-Oppilashuollon suunnitelmien mukaisesti |
Luokanopettaja |
||
Henkilökohtainen ohjaus |
-Erilaisissa oppimiseen ja koulunkäytiin liittyvissä tilanteissa mahdollisuuksien ja tarpeen mukaan |
Luokanopettaja |
||
Työelämäyhteistyö ja työelämään tutustuminen |
-Muun koulutyön yhteydessä (ks. oppilaanohjauksen ops.) |
Luokanopettaja |
||
Siirtyminen yläkouluun
|
6. luokkien oppilaiden perehdyttäminen |
-Valmistautuminen yläkouluopiskeluun ja vaadittaviin taitoihin |
Luokanopettaja, Opinto-ohjaaja |
|
Siirtymävaiheen toiminnasta tiedottaminen sekä kodin ja koulun yhteistyö |
-Kysely huoltajille käsityöstä ja luokkien muodostamisesta |
-Opinto-ohjaaja
|
||
Oppilashuolto |
-Opiskelun ja koulunkäynnin kannalta keskeisen tiedon kerääminen ja kokoaminen luokanopettajilta ja erityisopettajilta |
-Opinto-ohjaaja
|
||
7. luokan alku
|
Koulun käytänteisiin perehdyttäminen |
|
Luokanvalvojat |
|
Ryhmäytyminen |
-Ryhmäytymispäivä |
-Luokanvalvoja |
||
Oppimaan oppimisen ja opiskelun taidot |
-Oppilaanohjauksen tunneilla ja eri aineiden tunneilla |
Opinto-ohjaaja ja aineenopettajat |
||
Kodin ja koulun välinen yhteistyö |
-Vanhempainilta 7. luokan alussa |
Luokanvalvoja ja aineenopettajat opetettavan aineensa tiimoilta |
||
Luokat 7-9 |
Opintojen etenemisen seuranta ja opintojen tukeminen |
Arviointi, jatkuva seuranta, tukitoimien järjestelyt |
Luokanvalvojat (kokonaistilanne), aineenopettajat opettamansa aineen osata |
|
Opiskelutaitojen kehittyminen ja tukeminen |
Kaikessa opiskeluun ja koulunkäyntiin liittyvässä toiminnassa, oppilaanohjauksen luokkatunneilla |
Aineenopettajat, luokanvalvojat, opinto-ohjaaja |
||
Valinnaisainevalinnat |
Informaatio valintaan liittyen 7. ja 8. luokan oppilaanohjaustunneilla, valinnaisainevanhempainilta |
Opinto-ohjaaja |
||
Henkilökohtaiset ohjauskeskustelut |
Jokaisen peruskoulun oppilaan kanssa (opiskelut, jatkokoulutusvalinnat ja hakeutuminen) vähintään kerran painottuen yläkoulun loppuvaiheeseen |
Opinto-ohjaaja |
||
Työelämäyhteistyö |
Vierailuja ja vierailijoita mahdollisuuksien mukaan |
Opinto-ohjaaja ja aineenopettajat (opetettavan aineensa työelämäyhteistyö) |
||
TET |
7. luokalla 1 päivä, 8. ja 9. luokalla viikko (ks. oppilaan-ohjauksen ops) |
Opinto-ohjaaja |
||
Kodin ja koulun välinen yhteistyö |
-Vanhempainillat ja vanhempainvartit |
Luokanvalvoja |
||
Oppilashuolto |
-Yksilökohtainen oppilashuolto tarpeen mukaan |
Luokanvalvoja, aineenopettajat, erityisopettaja |
||
Koulun ulkopuolinen ohjausyhteistyö: |
||||
Peruskoulun päättyessä |
Yhteishakuinformaatio ja -käytänteet |
9. luokan oppilaanohjauksen tunneilla läpi vuoden, Helmellä viestintä huoltajille, jatko-opintoilta |
Opinto-ohjaaja |
|
Tutustumisvierailut ja vierailijakäynnit |
-Lähialueiden oppilaitosten, yritysten, etsivän nuorisotyön ja muiden yhteistyötahojen kanssa mahdollisuuksien mukaan |
Opinto-ohjaaja |
||
Henkilökohtaiset ohjauskeskustelut |
-Hakusuunnitelmien selventäminen |
Opinto-ohjaaja |
||
Erityistä tukea tarvitsevien ohjaus |
-Tukeminen, hakusuunnittelu, hakemisen toteutus |
Erityisopettaja, Opinto-ohjaaja |
||
Kodin ja koulun välinen yhteistyö |
-Tarvittaessa ja sovittaessa oppilaskohtaiset tapaamiset |
Opinto-ohjaaja ja luokanvalvojat |
||
Peruskoulun jälkeen |
Ilman opiskelupaikkaa jääneiden ohjaus |
Kesällä yhteishakujen tuloksien tultua puhelinsoitto, elokuussa uusi yhteydenotto ja |
Opinto-ohjaaja |
|
Siirtopalaverit toiselle asteelle |
Elo-syyskuussa opiskelujen alettua |
Opinto-ohjaaja |
||
Muutostilanteet |
Ohjaus koulun vaihtuessa (esim. muuttotilanteet) |
-Aiempaa opiskelua koskevan tiedon kerääminen ja jakaminen sitä tarvitseville |
Alakouluissa luokanopettaja, yläkoulussa luokanvalvoja ja opinto-ohjaaja yhteistyössä eri aineiden aineenopettajien kanssa |
JOPO
5.4. joustava perusopetus
5.6. paikallisesti päätettävät asiat, joustava perusopetus
- Lopen kunnan joustavan perusopetuksen ohjausryhmä kokoontuu vähintään kahdesti lukukaudessa ja useammin tarvittaessa
- Lopen kunnan joustavan perusopetuksen luokka on osa Lopen yläkoulua
- Joustava opetus on yleisopetuksen tukimuoto
- Joustavaan perusopetukseen hakeutumista tarjotaan 7.-8.-luokkien oppilaille
- opetusta tarjotaan 8.-9.-luokkien oppilaille
- Joustavan perusopetuksen oppilaat opiskelevat oppimissuunnitelmassa (tai hojksissa) määriteltyjen tavoitteiden mukaisesti
- Joustavassa perusopetuksessa oppilas voi opiskella myös vuosiluokkiin sitomattomasti
- Joustavassa perusopetuksessa opettaja/erityisopettaja vastaa yksittäisen oppilaan opetuksesta
- Oppilaat integroidaan pääsääntöisesti taito- ja taideaineissa sekä valinnaisaineissa muihin ryhmiin
- oppilaan vahvuuksien mukaan muissa aineissa
- Opettaja vastaa kokonaisuudesta
- Jopo pohjautuu työparitoimintaan, opettaja ja yhteisöpedagogi ja/tai kunnan nuorisotyöntekijä
- Opettaja ja yhteisöpedagogi vastaavat kodin ja koulun yhteistyöstä
- Opettaja ja nuorisotyöntekijä vastaavat työssäoppimisesta
- osa opetuksesta toteutetaan työssäoppimisessa (kirjataan oppimissuunnitelmassa)
- valinnaisaineita voi suorittaa myös työssäoppimisen yhteydessä
- perheen sitoutuminen
- valintaperusteissa painotetaan oppilaan ja huoltajien sitoutumista joustavan opetuksen käytänteisiin
- joustavan perusopetuksen päätös voidaan purkaa
- sitoutumattomuuden tai muun perusteen nojalla
- rehtori tekee purkamisesta hallinnollisen päätöksen
- joustavan perusopetuksen päätös voidaan purkaa
Oppilasvalinnat
- oppilasvalintojen päivämäärät määritellään lukuvuosittain koulun työsuunnitelmaan
- oppilasvalinnan kriteerit
- alisuoriutuminen
- heikko opiskelumotivaatio
- hyvät käytännön taidot
- vaara syrjäytyä jatko-opinnoista ja työelämästä
- ongelmia auktoriteettien kanssa (opettajat, vanhemmat)
- valmiudet suoriutua joustavassa perusopetuksessa
- tiedottaminen & haku maaliskuussa
- koulun henkilökuntaa informoidaan sähköisesti ja opettajankokouksessa/-infossa
- luokanvalvojat esittelevät oppilaille jopo-opetusta luokanvalvojan vartissa
- huoltajille tieto tulee sähköisen reissuvihkon välityksellä
- tiedotetaan avoimesti kaikille 7.-8.-luokan oppilaille ja huoltajille
- oppilaat täyttävät hakemuksen yhdessä huoltajan kanssa
- haastattelut & valinnat huhtikuussa
- hakulomakkeet käsittelee joustavaa opetusta varten erikseen sovittu moniammatillinen oppilashuoltoryhmä
- oppilaan ja huoltajan haastattelun tekee esivalintojen perusteella pienempi moniammatillinen ryhmä
- rehtori tekee hallinnollisen päätöksen joustavaan opetukseen siirtymisestä