Paikallisen opetussuunnitelman tueksi olemme laatineet sisältötaulukon työskentelymenetelmien, välineiden, sisältöjen sekä työskentelyn suunniteluun. Lisäksi ohessa lista erilaisista kuvataiteen arviointimenetelmistä sekä nettilinkkejä opetuksen tueksi. 

Vuosiluokilla 1-2 harjoitellaan kuvataiteen perusteita ja vuosiluokilla 3-6 niitä harjaannutetaan ja laajennetaan. Alaluokilla opetus harjoittaa ensin motorisia taitoja, vähitellen oppilaan kehitys huomioiden edetään opetuksessa konkreettisesta ajattelusta abstraktimmalle tasolle. 7.-8.-luokalla sisältöjä vielä tarkennetaan ja syvennetään. Valinnaisilla kuvataiteen kursseilla voidaan soveltaa kaikkia osaamisen alueita yhteisten tehtävien muodossa. 

Kuvataiteen tunneilla voidaan hyödyntää PAIKALLISIA TEEMOJA. Nämä soveltuvat hyvin myös koko koulun yhteiseen teematyöskentelyyn ja näin ollen esim. monialaisten oppimiskokonaisuuksien sisällöiksi. 

Paikallisesti tärkeitä syvällisempään tarkasteluun sopivia teemoja ja yhteistyökumppaneita Pornaisten kunnassa ovat mm. 

Pornaisten kirjasto, Pornaisten kirkko, Pornaisten nuorisotoimi, Mustijoki, Lahankoski, Kotojärven historiallinen kartanomiljöö, kuva arkisto Sanapaltti, nuorisotoimi, koulujen juhlat, paikalliset taiteilijat sekä yrittäjät. 

 ARVIOINTI 

 Monipuolisia, kannustavia ja oppimista tukevia arviointimenetelmiä eri tilanteisiin: 

• Itsearvionti työn valmistumisen jälkeen, myös suunnitteluvaihe otetaan huomioon arvioinnissa. 
• Arviointikriteerit avataan tehtävänannossa ja ikätasoon sopivalla tavalla.  
• Tehtävät suunnitellaan niin että ne mittaavat monenlaisia taitoja 

• Tuntikeskustelu (dokumenttikameraa hyödyntäen töiden esittelyssä), myös 
• Keskeneräisten töiden arviointia, toisilta vinkkejä, kuinka työtä voi jatkaa? 
• Ongelmanratkaisutaidot, mitä teen? 
• Epäonnistumisen opettaminen! Virheiden kääntäminen voitoksi. 
• ‘Salainen arvioitsija’ kirjallinen arviointi toiselta 

• Opettajan laatima jokaisen henkilökohtainen tuntityöskentelyarviointi kaikille 
• Arviointi näkyväksi dataprojektorilla heijastettuna ilman nimiä ->vertaisarviointia 
• oppilastöiden näyttelyitä esim. kirjastoon, kunnantalolle tai muihin julkisiin tiloihin 
• Wilmaan palautetta, kun oppilas on aktiivinen kuvataiteen tunnilla 
• Kehusanalistat valmiiden töiden vertaisarviointia (1-2, 3-6.lk) 

• Tavoitetarrat: arvioidaan toisten töitä tavoitteiden toteutumisen kannalta 
• Taltiointi (kuvataan omia töitä esim. portfolioon näytille) 
• Tarkastelukehys /ikkuna: tehdään paperista kehys, jolla voidaan tarkastella 
• Kokonaisuuksista pieniä osia - mikä onnistui? - mitä voisi parantaa? 
• Terapeuttinen työskentely: työtä ilman arvostelua (silmät kiinni, väärällä kädellä, molemmilla käsillä, yhdellä viivalla…) 
• Näyttely: palautelaatikko, koulukummien hyödyntäminen 
• Paripeili: pareittain (oppilas-oppilas tai oppilas-opettaja) katsellaan keskeneräisiä töitä, kauempaa. Kannustusta ja kehua. Tai käytetään isoa peiliä, jonka kautta tarkastelua. 
• Miten edetään, keskeneräiset työt kuvataan. Sopivassa tilanteessa tarkastellaan yhdessä/erikseen. Positiivinen ryhmäpaine. 
• Oppimispäiväkirja/portfolio: Miten onnistuin tekniikoissa, miltä tuntui tehdä, digitaalista materiaalia, Itsearviointi, kuinka työ onnistui tavoitteisiin nähden 
• Bingopeli käsiteltävinä olevista käsitteistä 

 

SISÄLTÖTAULUKKO 

Aihealue	1-2	3-6	7-8	9
MAALAUS	Vesiväri  Sormivärit  Sivellintekniikka (sivellinote, erilaisia sivellinjälkiä)  Väri ja vesi	Vesiväri/akvarellipeitevärit  Siveltimen oikea käyttö  Veden määrä  Laveeraus  Veden ja värin imeminen siveltimellä	akvarelli, guassi,  akryyli ja musteet	monipuolisesti erilaisten maalien käyttö aiheen tai idean mukaan.  Syventävässä kuvataiteessa otetaan käyttöön myös öljyväri.
PIIRUSTUS	Erilaiset piirtimet (lyijykynä, hiili, liidut, tussi)  Luonnostelu  Piirrinote  Erilaisia viivoja ja pintoja  Perusmuodot	Lyijykynät, liidut, värikynät, hiili, tussit, katuliidut  Viiva, pinta, tila, muoto  Valo ja varjo  Varjostus/valöörit  Perspektiivi   - etu- ja taka-ala  - yhden pakopisteen kuva   Ihmisen mittasuhteet  Sommittelu	lyijykynä, värikynä,   hiili, kuivapastelli  ääriviiva/valööri, varjostus ja pinnat  1-2 pakopisteen perspektiivioppi  ruutusuurennos  pohjapiirros  mittakaava  ihmisen (kasvot), asennot, mittasuhteet ja ruumiinosat  maisema  mallista piirtäminen	abstrakti & luova piirtäminen  Croquis ja liikkeen kuvaaminen  asetelma  maisema  muotokuva
SOMMITTELU	väriympyrään tutustuminen, pää- ja välivärit, värien sekoittaminen	Värioppi: Väriympyrä,  Vastavärit,  Kylmät ja lämpimät värit	värioppi (pää- ja välivärit, murretut ja taitetut värit, vastavärit ja värien sekoitus)  kylmä/lämmin sekoitus  viiva & pinta  kuvakoot ja kuvakulmat  kuvan rajaus  kolmiulotteisuuden illuusio	värisommittelu:  kontrastit ja rinnastukset  erilaiset sommittelukeinot mm.  kolmijako/ kultainen leikkaus   liike ja aika  jännite
GRAAFINEN SUUNNITTELU			juliste  tuotemerkki/mainos  symbolit  ornamentit  kuvitus  typografia	värisymbolit  merkit, graafit ja kaaviot  eri kulttuurien symboliikka
MUOTOILU JA ARKKITEHTUURI	Rakentelu kolmiulotteisesti eri materiaaleilla (puutikut, luonnonmateriaalit,  kierrätys- ja askartelu- materiaalit).  Paperin leikkaus ja liimaus.	Rakentelu erilaisilla materiaaleilla.    Pienoismalli	sisustussuunnitelma/  rakennussuunnitelma/  tilasuunnitelma  design  tuotteen elinkaari  Käyttöesine	katutaide/  yhteisötaide tai installaatio
GRAFIIKKA	Painanta erilaisilla välineillä (sormella, leimasimilla, luonnonmateriaaleilla, press print)  soft-levy	Kohopainanta  Sabluuna-painanta  Monotypia  Lino	kohopaino	Kuivaneulatekniikka  Serigrafia (silkkipaino)
MUOVAILU; RAKENTELU JA KUVANVEISTO	Erilaiset massat, taikataikina, muovailuvaha  Mobilet  Kierrätysmateriaali  lumiveistos	Erilaiset massat  Savi  -liitokset  -makkara ja/tai levytekniikka  Ympäristö- ja maataide	Savi: levytekniikka,  palatekniikka, liittäminen, lasitus  kipsinaamio  origamit  mobilet  ympäristötaide/maataide  kierrätysmateriaaleista muotoilu	Installaatiot/  yhteisötaide  /romutaide/  tilataide
MEDIA			elokuva  sarjakuva  valokuva  kuva-analyysit mainoskuvasta/  taidekuvasta/  valokuvasta  tekijänoikeus	videotaide  videopäiväkirja  dokumentti  kuvankäsittely  elokuva-analyysi
TAIDEKUVAN TARKASTELUA			pohjoismaiden taide/  Suomen taide/maailman taide:  moderni taide:  kubismi/surrealismi/  symbolismi/ ekspressionismi/ impressionismi/naivismi…  nykytaide  kuva-analyysit:  mainoskuvasta/taidekuvasta/ valokuvasta	nykytaide  suomessa  ja maailmalla      ITE-taide    outsider-taide

 

LINKKEJÄ: 

http://www.kuvataideopettajat.fi/fin 

https://www.insea.org/ 

http://www.ateneum.fi 

https://www.coloria.net/ 

https://www.taidegraafikot.fi/ 

https://sculptors.fi/kuvanveistajat/ 

https://museot.fi/ 

https://www.kulttuuriperintokasvatus.fi/ 

 

PAIKALLISET SIVUSTOT JA YHTEISTÖKUMPPANIT: 

https://www.sanapaltti.fi/ 

https://www.pornaistenseurakunta.fi/ 

https://pornainen.fi/kasvatus-koulutus/nuorisotalo-ponu/ 

https://pornainen.fi/kulttuuri-vapaa-aika/kirjasto/ 

https://www.suomenvesiputoukset.fi/vesiputoukset/suomen-vesiputoukset-luettelossa/lahankoski/ 

http://www.laha.fi/yhteystiedot.htm 

https://www.laukkoski.fi/historia/ 

Pornaisten kuvataiteilijat PART ry 

 

MEDIA JA TEKIJÄNOIKEUS: 

http://www.koulukino.fi/etusivu  

https://www.sanomalehdet.fi/ 

http://kaikkikuvaa.fi/ 

http://fotokela.fmp.fi/ 

https://www.oaj.fi/arjessa/tekijanoikeudet-ja-opettajan-tyo/ 

https://www.kopiosto.fi/kopiosto/teosten-kayttajille/julkaisujen-ja-teosten-kopiointi/ 

 

YMPÄRISTÖKASVATUS: 

https://www.mfa.fi/ 

http://www10.edu.fi/kuvataide/ 

https://ymparistonyt.fi/ymparistokasvatus/tyokalut/ 

https://toivoajatoimintaa.fi/tunteet/ 

 

MONIKULTTUURISUUS: 

https://www.unicef.fi/koulut/