LAAJA KUVATAIDE 8-9.lk, 2+2 vvt

Tavoitteet

Kuvan tekemisen taitojen kehittäminen kuvataiteen eri osa-alueilla. Syvennetään työskentelyssä tarvittavia tietoja ja taitoja.  Tarkoituksena edistää luovuutta ja uskallusta toteuttaa omia ideoita erilaisilla kuvataiteen tekniikoilla ja materiaaleilla. Oppilas oppii tulkitsemaan ja arvioimaan omaa ja muiden työskentelyä. Rakennetaan oppisisältö oppilaiden toiveita ja mieltymyksiä huomioiden.

Sisältö

Aihekokonaisuuksia/työstettäviä aiheita: piirustus- ja maalaus, grafiikka, valokuvaus, taidehistoria, arkkitehtuuri, juhlasomistus, taidemuseovierailut, maalaus- ja tilataideprojektit sekä muotoilu- ja keramiikka. Yhdeksännellä luokalla tehdään päättötyö, joka suunnitellaan ja toteutetaan itsenäisesti oppilasta itseään kiinnostavasta kuvataiteeseen liittyvästä aiheesta.

 

VALOKUVAUS 9.lk, 1 vvt

Tavoitteet

Opiskelija tutustuu valokuvauksen perusteisiin erilaisten tehtävien ja
käytännön harjoitusten avulla. Opitaan ottamaan valokuvia digitaalikameralla sekä perinteisin menetelmin.

Sisältö

Kurssilla tutustutaan valokuvauksen perusteisiin, järjestelmäkameran käyttöön ja kuvankäsittelyyn. Tehdään käytännön harjoituksia, joissa opetellaan askel kerrallaan kameran ominaisuuksia, sommittelua ja kuvan ilmaisukeinoja. Työskennellään erilaisilla kameroilla ja tutustutaan pimiön toimintaan tehden mm. fotogrammeja ja neulanreikäkuvia. Saadaan ja annetaan palautetta valokuvista sekä opetellaan vastuullisen kuvaamisen pelisäännöt. Oppimisympäristönä on koulun lähiympäristö.

 

ELOKUVAKURSSI 8.lk, 1 vvt

Tavoitteet

Tutustutaan monipuolisesti elokuvakerrontaan ja tehdään lyhytelokuva.

Sisältö

Materiaalin keskeisenä osana ovat lyhyet harjoitukset, joiden avulla tutustutaan elokuvakerronnan perusasioihin ja elokuvan ilmaisukeinoihin. Kurssin lopuksi käsikirjoitetaan, kuvataan ja leikataan pieni elokuva ryhmätyönä.

 

KUVIS PLUS -KURSSI voidaan tarjota yhtenäiskoulukurssina tai 8.lk lyhytkurssina, 1 vvt

Tavoitteet

Erilaisten menetelmien luovan yhdistelemisen ja kuvataiteellisen ajattelun oppiminen, vahvistaminen. Ympäristössämme olevan visuaalisen kulttuurin havaitsemisen oppiminen.

Sisältö

Kokeillaan erilaisia kuvan tekemisen menetelmiä, kuten piirtäminen, maalaaminen, valokuvaus ja grafiikan menetelmät. Kuvataidetta voidaan yhdistää luovasti myös muihin oppiaineisiin.

Kuvataiteen valinnaisten kurssien arviointi 8-9 luokalla 

Kuvataiteen valinnaiskurssien arvioinnilla tuetaan kuvan tuottamisen ja tulkinnan taitojen, taiteen ja muun visuaalisen kulttuurin tuntemuksen, pitkäjänteisten työtapojen sekä itsearviointitaitojen kehittymistä. Tavoitteena osaamisen syventäminen kuvataiteen eri osa-alueilla sekä ajattelun ja kuvailmaisun taitojen kehittyminen. Oppilasta rohkaistaan asettamaan kuvataiteessa omia oppimisen ja työskentelyn tavoitteita sekä toteuttamaan niiden pohjalta teoksia ja arvioimaan koko prosessia. 

Valinnaisessa kuvataiteessa oppilaita ohjataan arvioinnilla omien ajatusten ilmaisemiseen ja toisten näkemysten arvostamiseen. Oppimisen arviointi kohdistuu kaikkiin opetuksen tavoitteissa määriteltyihin taideoppimisen ulottuvuuksiin. Kuvataiteessa oppilaan osaaminen kehittyy kaikissa opetuksen tavoitteissa kuvatuilla taideoppimisen ulottuvuuksilla oppimäärän päättymiseen saakka. 

Kuvataiteen syventävät opinnot arvioidaan aina numeroarvosanalla, osana yhteistä oppiainetta. Valinnaisen kuvataiteen tehtävänä on syventää ja laajentaa oppilaan osaamista oppilaan valinnan mukaisesti. Kuvataiteen lyhytkurssit, jotka ovat oppimäärältään alle kaksi vuosiviikkotuntia arvioidaan sanallisesti hyväksytty/hylätty. Kuvataiteen lyhytkurssien arviointi perustuu läsnäoloon ja aktiiviseen osallistumiseen tunneilla. 

_{Päivitetty 4.5.2020}