Eriyttämistä sekä ylös. että alaspäin yli vuosiluokkarajojen (esim. kuudennen luokan oppilaalla on vaikeuksia hahmottaa peruskäsitteitä tai kronologiaa). Opetuksessa painotetaan historiallisen ymmärtämyksen lisäämistä. Historian opiskelussa tukea annetaan mm. oppilastöiden laadinnassa. Koska historia on lukuaine, voidaan eriyttäminen suorittaa esim. luki-vaikeuksisien oppilaiden suhteen tehdä mm. niin, että he saavat käyttää oppikirjaa ja muistiinpanoja vastatessaan kokeisiin.