Sivukartta Sulje Liitteet Perusopetuksen arviointikriteerit kuudennen vuosiluokan päätteeksi Perusopetuksen päättöarvioinnin kriteerit Tuntijako JKL 2022-23 Tuntijako JKL 2020-21 Tuntijako JKL 2019-20 Tuntijako JKL 2018-19 Tuntijako JKL 2017-18 Tuntijako JKL 2016-17 Jyväskylän perusopetuksen englanninkielisen opetuksen tuntijako Perusopetusta täydentävän oppilaan oman äidinkielen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja oppilaan oppimisen arviointi Opetuksen sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 1. Opetuksen sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 2. Opetuksen sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 3. Opetuksen sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 4. Opetuksen sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 5. Opetuksen sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 6. Opetuksen sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 7. Opetuksen sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 8. Opetuksen sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 9. Perusopetusta täydentävän romanikielen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja oppilaan oppimisen arviointi Perusopetusta täydentävän saamen kielen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja oppilaan oppimisen arviointi Käyttäytyminen 1.-9.lk Ohjeet ja suunnitelmat Reittikartta eskarista epulle Jyväskylän perusopetuksen tuntijako päätös 19.5.2015 Valtakunnallinen tuntijako, päätetty 2012 Lisäopetuksen opetussuunnitelma (siv.ltk. keväällä 2017)