Perusopetusta täydentävän oppilaan oman äidinkielen opetuksen sisällöt vuosiluokalla 3.
S1 Vuorovaikutustilanteissa toimiminen
- Harjoitellaan kertomista, mielipiteen ilmaisua ja kuvailua ryhmässä erilaisten aihepiirien ja tekstien pohjalta. (L2)
- Harjoitellaan toimimaan vuorovaikutustilanteissa rohkeasti ja rakentavasti. (L2)
- Harjoitellaan suullisten esitysten pitämistä (esimerkiksi esitelmä, nukketeatteri). (L2)
- Harjoitellaan vuorovaikutusta erilaisissa viestintä- ja esitystilanteissa. Käytetään draamaa, esimerkiksi tilannekuvat ja roolinvaihto. (L2)
- Opetellaan arvioimaan omaa toimintaa sekä palautteen antamista ja vastaanottamista oman kulttuurin tapojen näkökannalta. (L1)
- Tutustutaan lapsille suunnattuun kauno- ja tietokirjallisuuteen, elokuviin ja mediateksteihin. (L1, L4, L5)
- Opitaan käyttämään kirjaston palveluja. (L1, L4, L5)
- Etsitään itseä kiinnostavaa luettavaa. (L1, L4, L5)
- Harjoitellaan erilaisia lukustrategioita (L4, L5)
- Harjoitellaan tekstien sanoman ymmärtämistä. (L4, L5)
- Laajennetaan sana- ja käsitevarastoa (esim. sanastoharjoituksia, ylä- ja alakäsitteiden harjoittelua, synonyymien valintatehtäviä). (L4, L5)
- Harjoitellaan erilaisten tekstien lukemista ja kertomista. (L1, L2, L5)
- Puhutaan tunnilla luetuista teksteistä, harjoitellaan eläytymistä rooleihin sekä havainnoidaan erilaisten roolihenkilöiden ilmaisutapoja. (L1, L2, L5)
- Tarkastellaan puhe- ja kirjakielen sekä erilaisten tyylien ja varianttien eroja. (L1, L2, L5)
S3 Tekstien tuottaminen
- Harjoitellaan kirjoittamista esimerkkien ja mallien perusteella käsin ja tieto- ja viestintätekniikkaa hyödyntäen. (L2)
- Tutustutaan oikeinkirjoitussääntöihin ja teknisiin apuvälineisiin (esimerkiksi oikolukuohjelmat). (L1, L2, L5)
- Käytetään käänteisen opetuksen menetelmiä: oppilaat tutustuvat aiheeseen etukäteen itsenäisesti, jonka jälkeen tunnilla keskustellaan ja tuotetaan aiheesta tekstejä yksin ja yhdessä. (L2)
- Opitaan ottamaan huomioon muissa oppiaineissa opittuja malleja tekstien rakentamisessa. (L1, L2, L5)
- Harjoitellaan omien tarinoiden luomista. (L1, L2)
S4 Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen
- Tutustutaan oman kulttuuriperintöä ilmentäviin teksteihin. (L1, L2)
- Tuodaan esille oman kielen keskeisiä rakennemalleja ja ääntämisen piirteitä ja harjoitellaan suomen kielestä eroavia äänteitä. (L1, L2)
- Opetellaan havainnoimaan oman kielen eri piirteitä sekä vertailemaan niitä muihin oppilaille tuttuihin kieliin. (L1, L2)
S5 Kielen käyttö kaiken oppimisen tukena
- Käsitellään muissa oppiaineissa esille tulevia käsitteitä omalla kielellä. (L1, L4)
- Hyödynnetään oppilaan oman äidinkielen taitoa oppimisen tukena. (L1, L4)
- Harjoitellaan tieto- ja viestintäteknologian hyödyntämistä omakielisissä tiedonhankinnassa ja tiedon arvioimista. (L1, L4, L5)
- Kannustetaan oppilasta työskentelemään omalla kielellään sekä hakemaan tietoa itsenäisesti. (L1, L4, L5)