1. luokka
Oppilas

• oppii luku- ja kirjoitustaidon perusteet
• harjoittelee kuuntelemaan muita ja kertomaan oman mielipiteensä

2. luokka
Oppilas

• vahvistaa luku- ja kirjoitustaidon nopeutta ja sujuvuutta
• osaa kuunnella muita ja rohkaistuu mielipiteensä kertomisessa

3. luokka
Oppilas

• rohkaistuu ilmaisemaan itseään ja harjaantuu kuuntelemaan toisten kerrontaa
• harjoittelee lukemaan ikätasolleen sopivia tekstejä ja asioimaan kirjastossa sekä innostuu oman lukuharrastuksen aloittamiseen
• tottuu käyttämään tiedon etsinnässä useita tietolähteitä
• kehittyy oikeinkirjoituksessa ja harjoittelee kirjoittamaan kertovia ja kuvaavia tekstejä käsin ja koneella

4. luokka
Oppilas

• osaa ilmaista myönteisen ja kielteisen mielipiteensä rakentavasti ja hallitsee asiallisen kielenkäytön
• tekee pienimuotoisia esityksiä ja esitelmiä esimerkiksi draaman avulla
• löytää lukemastaan tekstistä olennaiset asiat
• suunnittelee ja tuottaa omaa tekstiään ymmärtäen puhe- ja kirjakielen erot

5. luokka
Oppilas

• pohtii, miten omalla puheellaan voi vaikuttaa, ja ymmärtää sanattoman viestinnän merkityksiä
• harjoittelee eri tekstilajien tunnistamista ja päätelmien tekemistä luetuista teksteistä
• käyttää entistä monipuolisemmin tietolähteitä ja arvioi niiden luotettavuutta ja käyttökelpoisuutta
• harjoittelee mielipidetekstien kirjoittamista
• opettelee analysoimaan kielen rakenteita, aikamuotoja ja sanaluokkia

6. luokka
Oppilas

• opettelee tunnistamaan omat vahvuutensa viestijänä
• jakaa omia lukukokemuksiaan
• toimii vastuullisesti verkossa ja merkitsee lähteet asianmukaisesti
• harjoittelee tiivistämistä ja kappalejakoa
• tunnistaa sijamuotoja ja lauseen pääjäseniä sekä kirjallisuuden termejä, kuten kertoja, aihe ja teema

7. luokka
Oppilas

• laajentaa taitojaan toimia tavoitteellisesti, motivoituneesti, eettisesti ja rakentavasti erilaisissa viestintäympäristöissä
• kehittää erilaisia lukemiseen liittyviä taitoja ja laajentaa erilaisten tekstien ymmärtämistä, tulkintaa ja analysointia
• rohkaistuu ilmaisemaan ajatuksiaan kirjoittamalla, tuottaa monimuotoisia tekstejä ja kehittää omia vahvuuksiaan tekstin tuottajana.
• syventää kielitietoisuuttaan ja kiinnostustaan kielen rakenteita ja eri rekistereitä kohtaan

8. luokka
Oppilas

• monipuolistaa ryhmäviestintä-, perustelu- ja tiedonhankintataitojaan
• tuottaa erityisesti kantaa ottavia ja pohtivia tekstejä myös monimediaisissa ympäristöissä sekä yksin että yhdessä muiden kanssa

9. luokka
Oppilas

• syventää taitojaan toimia erilaisissa viestintäympäristöissä ja vahvistaa valmiuksiaan ilmaista itseään erilaisissa viestintätilanteissa
• syventää omaa viestijäkuvaansa sekä tiedon arviointi- ja hankintataitojaan