Sivukartta Varoitus: täysi sivukartta on liian suuri – alla on vain osittainen sivukartta. Huittinen OPS 2016 Huittisten kaupungin esiopetuksen opetussuunnitelma 1. Opetussuunnitelman perusteet ja Huittisten kaupungin paikallinen opetussuunnitelma 1. Paikallisen opetussuunnitelman laatiminen ja keskeiset ratkaisut 2. Esiopetuksen tehtävä ja yleiset tavoitteet Johdanto 2.1 Esiopetuksen järjestämistä ohjaavat velvoitteet 2.2 Esiopetuksen tehtävä osana oppimisen polkua 2.3 Arvoperusta 2.4 Oppimiskäsitys 2.5 Laaja-alainen osaaminen esiopetuksessa 3. Kasvua ja oppimista tukeva toimintakulttuuri Johdanto 3.1 Toimintakulttuurin kehittämistä ohjaavat periaatteet 3.2 Oppimisympäristöt esiopetuksessa 3.3 Yhteistyö esiopetuksen aikana ja siirtymävaiheissa 4. Esiopetuksen toteuttamisen periaatteet Johdanto 4.1 Monipuoliset työtavat 4.2 Arviointi opetuksen ja oppimisen tukena 4.3 Opetuksen yhteiset tavoitteet ja oppimiskokonaisuudet 4.4 Kieleen ja kulttuuriin liittyviä erityiskysymyksiä 5. Lapsen kasvun ja oppimisen tuki Johdanto 5.1 Tuen järjestämistä ohjaavat periaatteet 5.2 Yhteistyö huoltajan kanssa tuen aikana 5.3 Yleinen tuki 5.4 Tehostettu tuki 5.5 Erityinen tuki 5.6 Perusopetuslaissa säädetyt tukimuodot 6. Oppilashuolto Johdanto Huittisten perusopetuksen opetussuunnitelma LUKU 1 Paikallisen opetussuunnitelman merkitys ja laadinta 1.1 Opetussuunnitelman perusteet ja paikallinen opetussuunnitelma 1.2 Paikallisen opetussuunnitelman laatimista ohjaavat periaatteet 1.3 Paikallisen opetussuunnitelman arviointi ja kehittäminen 1.4 Huittinen: Paikallisesti päätettävät asiat LUKU 2 Perusopetus yleissivistyksen perustana Johdanto 2.1 Opetuksen järjestämistä ohjaavat velvoitteet 2.2 Perusopetuksen arvoperusta 2.3 Oppimiskäsitys 2.4 Huittinen: Paikallisesti päätettävät asiat LUKU 3 Perusopetuksen tehtävä ja tavoitteet 3.1 Perusopetuksen tehtävä 3.2 Opetuksen ja kasvatuksen valtakunnalliset tavoitteet 3.3 Tavoitteena laaja-alainen osaaminen 3.4 Huittinen: Paikallisesti päätettävät asiat LUKU 4 Yhtenäisen perusopetuksen toimintakulttuuri 4.1 Toimintakulttuurin merkitys ja kehittäminen 4.2 Toimintakulttuurin kehittämistä ohjaavat periaatteet 4.3 Oppimisympäristöt ja työtavat 4.4 Opetuksen eheyttäminen ja monialaiset oppimiskokonaisuudet 4.5 Huittinen: Paikallisesti päätettävät asiat LUKU 5 Oppimisen ja hyvinvoinnin edistäminen koulutyön järjestämisessä 5.1 Yhteinen vastuu koulupäivästä 5.2 Yhteistyö 5.3 Kasvatuskeskustelut ja kurinpidollisten keinojen käyttö 5.4 Opetuksen järjestämistapoja 5.5 Opetuksen ja kasvatuksen tavoitteita tukeva muu toiminta 5.6 Huittinen: Paikallisesti päätettävät asiat LUKU 6 Oppimisen arviointi 6.1 Arvioinnin tehtävät ja oppimista tukeva arviointikulttuuri 6.2 Arvioinnin luonne ja yleiset periaatteet 6.3 Arvioinnin kohteet 6.4 Opintojen aikainen arviointi 6.5 Perusopetuksen päättöarviointi 6.6 Perusopetuksessa käytettävät todistukset ja todistusmerkinnät 6.7 Huittinen: paikallisesti päätettävät asiat Koulukohtaiset arviointikulttuurit (paikallinen ratkaisu) LUKU 7 Oppimisen ja koulunkäynnin tuki Johdanto 7.1 Tuen järjestämistä ohjaavat periaatteet 7.2 Yleinen tuki 7.3 Tehostettu tuki 7.4 Erityinen tuki 7.5 Perusopetuslaissa säädetyt tukimuodot 7.6 Huittinen: Paikallisesti päätettävä asiat LUKU 8 Oppilashuolto Johdanto 8.1 Monialainen oppilashuollon yhteistyö 8.2 Yhteisöllinen oppilashuolto 8.3 Yksilökohtainen oppilashuolto 8.4 Oppilashuoltosuunnitelmat 8.5 Huittinen: Paikallisesti päätettävät asiat LUKU 9. Kieleen ja kulttuuriin liittyviä erityiskysymyksiä Johdanto 9.1. Saamelaiset ja saamenkieliset 9.2. Romanit 9.3. Viittomakieliset 9.4. Muut monikieliset oppilaat 9.5 Huittinen: Paikallisesti päätettävät asiat LUKU 10. Kaksikielinen opetus Johdanto 10.1 Kaksikielisen opetuksen tavoitteet ja opetuksen järjestämisen lähtökohtia 10.2 Huittinen: Paikallisesti päätettävät asiat LUKU 11. Erityiseen maailmankatsomukseen tai kasvatusopilliseen järjestelmään perustuva perusopetus 11.1 Opetuksen järjestämisen periaatteet 11.2 Huittinen: Paikallisesti päätettävät asiat LUKU 12. Valinnaisuus perusopetuksessa Johdanto 12.1 Taide- ja taitoaineiden valinnaiset tunnit 12.2 Valinnaiset aineet 12.3 Vieraiden kielten vapaaehtoiset ja valinnaiset oppimäärät 12.4 Huittinen: Paikallisesti päätettävät asiat LUKU 13. Vuosiluokat 1-2 13.1 Siirtymä esiopetuksesta perusopetukseen sekä vuosiluokkien 1-2 tehtävä 13.2 Laaja-alainen osaaminen vuosiluokilla 1-2 13.3 Huittinen: Paikallisesti päätettävät asiat 13.4 Oppiaineet vuosiluokilla 1-2 LUKU 14. Vuosiluokat 3-6 14.1 Vuosiluokkien 2 ja 3 välinen siirtymävaihe ja vuosiluokkien 3-6 tehtävä 14.2 Laaja-alainen osaaminen vuosiluokilla 3-6 14.3 Huittinen: Paikallisesti päätettävät asiat 14.4 Oppiaineet vuosiluokilla 3-6 LUKU 15. Vuosiluokat 7-9 15.1 Vuosiluokkien 6 ja 7 välinen siirtymävaihe sekä vuosiluokkien 7-9 tehtävä 15.2 Laaja-alainen osaaminen vuosiluokilla 7-9 15.3 Huittisten kaupungin perusopetuksen opetussuunnitelmassa paikallisesti päätettävät asiat 15.4 Oppiaineet vuosiluokilla 7-9 Hyvät käytännöt ja materiaalit (tukimateriaali) LUKU 1 PAIKALLISEN OPETUSSUUNNITELMAN MERKITYS JA LAADINTA LUKU 2 PERUSOPETUS YLEISSIVISTYKSEN PERUSTANA LUKU 3 PERUSOPETUKSEN TEHTÄVÄ JA YLEISET TAVOITTEET LUKU 4 YHTENÄISEN PERUSOPETUKSEN TOIMINTAKULTTUURI LUKU 5 OPPIMISTA JA HYVINVOINTIA EDISTÄVÄ KOULUTYÖN JÄRJESTÄMINEN LUKU 6 OPPIMISEN ARVIOINTI LUKU 7 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI LUKU 8 OPPILASHUOLTO LUKU 9 KIELEEN JA KULTTUURIIN LIITTYVIÄ ERITYISKYSYMYKSIÄ LUKU 10 KAKSIKIELINEN OPETUS LUKU 11 ERITYISEEN MAAILMANKATSOMUKSEEN TAI KASVATUSOPILLISEEN JÄRJESTELMÄÄN PERUSTUVA PERUSOPETUS LUKU 12 VALINNAISUUS PERUSOPETUKSESSA LUKU 13 VUOSILUOKAT 1-2 LUKU 14 VUOSILUOKAT 3-6 LUKU 15 VUOSILUOKAT 7-9 Kirjallisuusvinkit Liite 1 Perusopetusta täydentävän saamen kielen opetuksen tavoitteet sisällöt ja oppilaan oppimisen arviointi Liite 2 Perusopetusta täydentävän romanikielen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja oppilaan oppimisen arviointi Liite 3 Perusopetusta täydentävän oppilaan oman äidinkielen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja oppilaan oppimisen arviointi Liite 4 OPPILASHUOLLON SUUNNITELMA (LUKU 8.5): PERUSOPETUKSEN OPPILASHUOLTO JA TURVALLISUUDEN EDISTÄMINEN Varhaiskasvatus Huhkolan päiväkoti Huhkolan päiväkodin yhteystiedot Mustikat Kalenteri Puolukat Viikko-ohjelma Karpalot Mansikat Kalenteri Sähköinen hoitoaikojenilmoitus Kuukausikirjeet Vinkkejä perheille kotiin Ulkoilu Sadut Kädentaidot Musiikki Liikunta Tehtäviä Tunnetaidot Huittisten perhepäivähoitajat Tiimi 1 Tiimi 2 kuvia Tiimi 3 Toimintakuvia Tiimi 4 Kalenteri Huvikummun päiväkoti Huvikummun päiväkodin yhteystiedot OikunEikun esiopetus Viikko-ohjelma HeikunKeikun 3-5-v. VinksinVonksin alle 3-v. Kuninkaisten päiväkoti Siniset Henkilökunta Sinisten kalenteri Sähköinen hoitoaikojen ilmoitus Punaiset Henkilökunta Yhteystiedot Sähköinen hoitoaikojenilmoitus Kalenteri Kuvia VUOROHOITO Keltaiset Vihreät SÄHKÖINEN HOITOAIKOJEN ILMOITTAMINEN Sammun eskari Henkilökunta Vampulan päiväkoti Vampulan päiväkodin ja Sallilan ryhmäperhepäiväkodin yhteystiedot Sallilan ryhmis Nuuskamuikkuset 1-2v. Varhaiskasvatussuunnitelma Esiopetus Lauttakylän koulun esiopetus Perusopetus Lauttakylän koulu Luokat Eskari 1. luokat 2019 - 2020 Tuire, Teija, Siiri ja Saana 2. luokat 2019-2020 Helena, Ella ja Liina 3. luokat 2019-2020 Satu, Katja ja Hanna-Mari 4A 2019-2020 Marika 4B 2019-2020 Juho 3-4C 2019-2020 Soile 5A 2019-2020 Tommi 5B 2019-2020 Susanna 5C 2019-2020 Kirsi 6A 2019-2020 Taina 6B 2019-2020 Mika 6C 2019-2020 Mari Lautta 1 Riitta Lautta 1A 2019-2020 Johanna Lautta 1B Anne Lautta 2 - Sari Koulussa tapahtuu Oppitunnit Oppilaskunta Hallitus Kalenteri Pöytäkirjat 2016 Pöytäkirjat 2017 Toimintasuunnitelma Toimintakertomukset Pöytäkirjat Opinaika Sanoma Pro -oppimisympäristö Bingel Näppistaituri Tabletkoulu Lukudiplomi Matikkatalkoot Netti-Moppi Wilma Oppiaineet Käsityö Musiikki Vesiprojekti 3.lk 2019 Ympäristöoppi 4.lk valinnaisaine 19 - 20 Arkisto 1-2C - Heidi 1AB 1B Helena 1- 2C 2017 Heidi/Soile 1A - Tuire 1B - Teija 2a2016 2A 2017 Marika 2b2016 Teija 2B 2017 Helena 3A - Outi 2B (2015-2016) 2c2016 3A 2017 3-4C - Soile 3A 3B 2017 3A - Päivi 3C 2017 4a2016 4A 2017 4A - Satu 4b2016 4B 2017-2018 Mika 4B - Marika 4C 2017 5-6C - Mari 5a2016 Satu 5A 2017 Taina 5 A - Katja 5b2016 5B 2017 Katja 5B - Tommi 6a2016 6A 2017 Satu Lautta 1A / Johanna 6A - Riikka 6b2016 5-6c2016 5-6C 2017 6B - Mika Lautta 1C Lukuvuosi 2018-2019 Monialainen oppimiskokonaisuus Huittinen, lähiympäristöni Suomi 100-v Pelastetaan maailma 5. - 6. -luokat lukuvuosi 2018-2019, maaliskuu 2019 Muumien matkassa 1.- 2. -luokat Terve elämä Vinkkilaari 1.-2. - luokat 3.-4.- luokat 5.-6. - luokat Loiman koulu Luokat 1.-2.-lk 3.-4.-lk 5.-6.-lk Henkilökunta Matikkatalkoot SanomaPro Tablet-koulu Oppilaskunta Välipalavinkit! Kansainvälisyysviikko 42 5.-6.luokan Australiatyöt MOK 1-3 Sallilan koulu Erityisopetus Osa-aikainen erityisopetus Etäopetus Luokat 1.lk 4.lk 5. lk 6.lk Lähiympäristöviikko Matikkatalkoot Netti-Moppi SanomaPro Tablet -koulu Tiedotteet Hyvinvointiprofiili Otava Terveyskysely Sammun koulu Luokat 3.lk (Hanna-Leena -ope) 5.lk (Karri) Erityisopetus englanti (Anne) Järjestyssäännöt Lukuvuosi 2018-2019 Lukuvuosi 2017-2018 Suomi 100 -kuusi istutettiin Lukuvuosi 2016-2017 Suomalaisen kulttuurin ilmiöt 4. ja 5. luokka Linkkejä Matikkatalkoot Netti-Moppi Opinaika Tablet koulu TET-viikko Uinnin opetussuunnitelma 1-6lk Kisaillen kilometrejä koulu- ja työmatkalta -kysely Suttilan koulu Luokat 1.-2. lk 3.-4. lk 5.-6. lk Erityisopetus Henkilökunta Löytötavarat Opinaika Oppilashuolto Oppilaskunta Tapahtumia Sanoma Pro - oppimisympäristö Tapahtumia koulussa Ystävänpäivä 14.2.2018, Isommat auttavat pieniä- päivä Jääkiekkoilija Niko Peltolan vierailu Kalliolassa Puolukkaretki syksy 2015 Retki Puurijärvelle, kevät 2015 Vappunaamiaiset 2015 Yökoulu Aleksis Kivi 10.10.2018 Luistelu- ja kelkkailupäivä Köyliönjärvellä 13.2.2018 Suomi 100-v. itsenäisyysjuhla 5.12.2017 Askel eteenpäin - viikko ( vko 42 ) 2018 Isot ohjaa pieniä-päivä 14.2.2019 Turvallisuuspäivä Tahto-areenalla 3.9.2019 Valtakunnallinen harrasteviikko, LLuja jalkapallo vieraili koulussamme 30.8.2019 Koulumummon vierailu käsityötunnilla 11.3.2020 Vanhempainyhdistys Wilma Järjestyssäännöt Oppimisen ja koulunkäynnin tuki Koulutapaturmat Opetussuunnitelmat Koulujen työpäivät Koulukuljetukset Kouluruokailu Kouluterveydenhuolto MOK-opinnot 2019 E-oppi Pellonpuiston koulu Oppiaineet Biologia Englanti Espanja Fysiikka ja kemia Historia Kotitalous Kuvataide KV-kurssi Liikunta Maantieto Matematiikka Musiikki Opinto-ohjaus Ranska Ruotsi Saksa Tekninen työ Tekstiilityö Terveystieto Uskonto/Elämänkatsomustieto Yhteiskuntaoppi Äidinkieli ja kirjallisuus 7-9 EO, laaja-alainen G-luokka Koulunkäynninohjaajat Resurssiopettaja Arkisto Oppimiskokonaisuudet Keksinnöt ja innovaatiot, v 2019 aiheet Uutiset Arkisto Luokat E-oppi koulutus SanomaPro Tablet koulu Koulun tiimit Koulutuskalenteri DigiFoorumi BOYD itk 2017 itk kuvia to itk kuvia pe itk 2018 SETT 13. - 14.9.2018 Turvallisuuskysely kevät 2017 Veso 11.3.2017 tuotokset veson esitykset Lukiokoulutus Lauttakylän lukio Hankkeet Lomakkeet TVT TVT-strategia
