Ps 4
mielenterveystehtävä
Valitse jokin mielenterveyden häiriö. Kirjoita siitä essee apukysymyksien avulla. Muista kirjoittaa sujuvasanaista tekstiä.
Selvitä häiriön:
-oireet
-milloin yleensä alkaa ja yleisyys, periytyvyys
-hoito, vakavuus ja mahdollisuus paranemiseen (Millaista haittaa on normaalielämälle? Pystyykö töihin? sairaalahoito?)
-miten näkyy aivoissa?
miten vaikuttaa läheisiin ja yhteiskuntaan
- muuta mielenkiintoista
MUISTA MERKITÄ LÄHTEET!
Selvitä häiriön:
-oireet
-milloin yleensä alkaa ja yleisyys, periytyvyys
-hoito, vakavuus ja mahdollisuus paranemiseen (Millaista haittaa on normaalielämälle? Pystyykö töihin? sairaalahoito?)
-miten näkyy aivoissa?
miten vaikuttaa läheisiin ja yhteiskuntaan
- muuta mielenkiintoista
MUISTA MERKITÄ LÄHTEET!
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
ps 4 kirjan tehtävät kurssille
kpl 1, s. 18 t. 1-4
kpl 2 s. 25 t. 2 ja 3, (+ 4)
kpl 3 s. 40 t. 1-4 (+5)
kpl 4 s. 54 t. 1-3, (s. 55 tehtävät plussatehtäviä)
kpl 5 s. 67 t. 1-4, (+5)
kpl 6 s. 72 t. 1-3 (+5)
kpl 7 s. 84 t. 1,2, 4 ja 5
kpl 8 s. 90 t. 1,2 (+3,+4)
kpl 9 s. 94 t. 1,2 ( +4)
Plussatehtävä: tutkimuskäsitteet kappaleesta; tee esim mind map.
kpl 10 s. 111 t. 1-3 (+5)
kpl 11 s. 124 t. 1-3, (+4/5/6)
s. 125 tehtävät plussatehtäviä
kpl 12, s. 141 t. 1-4 (+5)
kpl 13 s. 148 t. 1-3 (+5)
kpl 14 s. 152 t. 1-3 (+4)
kpl 15 s. 159 t. 1-4 (+5,+6)
kpl 16 s. 171 t. 1-4 (+5/6/7)
kaikilta luo ja arvioi tehtävistä saa plussaa
kpl 2 s. 25 t. 2 ja 3, (+ 4)
kpl 3 s. 40 t. 1-4 (+5)
kpl 4 s. 54 t. 1-3, (s. 55 tehtävät plussatehtäviä)
kpl 5 s. 67 t. 1-4, (+5)
kpl 6 s. 72 t. 1-3 (+5)
kpl 7 s. 84 t. 1,2, 4 ja 5
kpl 8 s. 90 t. 1,2 (+3,+4)
kpl 9 s. 94 t. 1,2 ( +4)
Plussatehtävä: tutkimuskäsitteet kappaleesta; tee esim mind map.
kpl 10 s. 111 t. 1-3 (+5)
kpl 11 s. 124 t. 1-3, (+4/5/6)
s. 125 tehtävät plussatehtäviä
kpl 12, s. 141 t. 1-4 (+5)
kpl 13 s. 148 t. 1-3 (+5)
kpl 14 s. 152 t. 1-3 (+4)
kpl 15 s. 159 t. 1-4 (+5,+6)
kpl 16 s. 171 t. 1-4 (+5/6/7)
kaikilta luo ja arvioi tehtävistä saa plussaa
1. kpl kotitehtävä (taulukko)
- Ota muistiinpanovälineet, ja etsi itsellesi rauhallinen työskentelypaikka.
- Tarkastele tätä päivääsi heräämisestäsi lähtien.
- Tee listaa asioista, joita teit.
- Pohdi sitten, millaisia tunteita mahdollisesti koit ja tunnistat noissa eri hetkissä.
-Jos tunnesanoja on vaikea keksiä ja löytää, voit hyödyntää esim. Opetushallituksen sivuilta seuraavaa listaa https://www.oph.fi/fi/oppimateriaali/tunteesta-tunteeseen-ohjaajan-opas/104-tunnetta-aakkosjarjestyksessa
-Tunteiden tunnistamisen ja nimeämisen taidoissa on paljon yksilöllisiä eroja. Jos tehtävä tuntuu vaikealta, etene pienin askelin. Treenaamalla voi kehittyä myös näissä taidoissa.
|
KELLONAIKA |
MITÄ TEIT? MITÄ TAPAHTUI? |
MITÄ TUNSIT? MILLAISIA TUNTEITA TILANNE HERÄTTI? |
MUITA HUOMIOITA |