Arviointi:
Historian opetuksessa oppimisen arviointi on oppilaita ohjaavaa ja kannustavaa. Palautteella pyritään rohkaisemaan oppilaita tutkimaan erilaisia historiallisia lähteitä ja tekemään niistä omia tulkintojaan. Arvioinnissa otetaan huomioon monimuotoiset kirjalliset ja suullisen tuottamisen tavat sekä muun tekemisen ja ilmaisumuotojen kautta osoitettu osaaminen. Sisältöjen muistamisen sijasta arvioinnissa kiinnitetään erityisesti huomiota tiedon soveltamiseen ja historiallisen ajattelun kehittymiseen.Historian arvioinnissa otetaan huomioon yksilön kehitystaso.

Viidennellä vuosiluokalla historia arvioidaan numeroarvioinnilla 4-10.

Kuudennella vuosiluokalla historia arvioidaan numeroarvioinnilla 4-10