Sivukartta Sulje SODANKYLÄN LUKION OPETUSSUUNNITELMA 2016 Sodankylän lukion opetussuunnitelma 2016 1. OPETUSSUUNNITELMA 1.1 Opetussuunnitelman laatimisen periaatteista 1.2 Jatkuvasti kehittyvä opetussuunnitelma 2. SODANKYLÄN LUKION TEHTÄVÄ JA ARVOPERUSTA 3. OPETUKSEN TOTEUTTAMINEN 3.1 Opiskeluympäristöt ja opiskelumenetelmät 3.2 Toimintakulttuurin periaatteet 3.3 Opintojen rakenne 3.4 Sodankylän lukion tuntijako 4. OPISKELIJAN OHJAUS JA TUKEMINEN 4.1 Ohjaus Sodankylän lukiossa 4.2 Oppimisen ja opiskelun tuki 4.3 Opiskeluhuolto 4.3.1 Opiskeluhuollon periaatteet: yhteisöllinen ja yksilökohtainen opiskeluhuolto, opiskeluhuoltoryhmät 4.3.2 Opiskeluhuollon suunnitelmat ja niiden laatiminen 4.4 Sodankylän lukion järjestyssäännöt 4.5 Kurinpitokeinojen käyttäminen ja keinoihin liittyvät menettelyt 4.6 Opiskelijan kielen ja kulttuurin tukeminen 5. OPETUKSEN TAVOITTEET JA KESKEISET SISÄLLÖT 5.1 Äidinkieli ja kirjallisuus 5.1.1. Suomen kieli ja kirjallisuus 5.1.2 Muu opiskelijan äidinkieli ja kirjallisuus 5.2 Ruotsin kieli - toinen kotimainen kieli 5.2.1 Ruotsi, A-oppimäärä 5.2.2 Ruotsi, B1-oppimäärä 5.3 Vieraat kielet 5.3.1 Englannin kieli, A-oppimäärä 5.3.2 Ranskan kieli 5.3.2.1 Ranska, A-oppimäärä 5.3.2.2 Ranska, B2-oppimäärä 5.3.2.3 Ranska, B3-oppimäärä 5.3.3 Saamen kieli 5.3.3.1 Saame, A-oppimäärä 5.3.3.2 Saame, B2-oppimäärä 5.3.3.3 Saame, B3-oppimäärä 5.3.4 Saksan kieli 5.3.4.1 Saksa, A-oppimäärä 5.3.4.2 Saksa, B2-oppimäärä 5.3.4.3 Saksa, B3-oppimäärä 5.3.5 Venäjän kieli 5.3.5.1 Venäjä, A-oppimäärä 5.3.5.2 Venäjä, B2-oppimäärä 5.3.5.3 Venäjä, B3-oppimäärä 5.4 Matematiikka 5.4.1 Matematiikan yhteinen opintokokonaisuus 5.4.2 Matematiikan pitkä oppimäärä 5.4.3 Matematiikan lyhyt oppimäärä 5.5 Biologia 5.6 Maantiede 5.7 Fysiikka 5.8 Kemia 5.9 Filosofia 5.10 Psykologia 5.11 Historia 5.12 Yhteiskuntaoppi 5.13 Uskonto 5.13.1 Evankelis-luterilainen uskonto 5.13.2 Ortodoksinen uskonto 5.13.3 Muut uskonnot 5.14 Elämänkatsomustieto 5.15 Terveystieto 5.16 Liikunta 5.17 Musiikki 5.18 Kuvataide 5.19 Opinto-ohjaus 5.20 Teemaopinnot 5.21 Lukiodiplomit 5.22 Taiteiden väliset kurssit 5.23 Koulukohtaiset soveltavat kurssit 5.24 Urheiluvalmennus 6. OPISKELIJAN OPPIMISEN ARVIOINTI 6.1 Kurssisuorituksen arviointi 6.1.1 Numeroarvosana ja suoritusmerkintä 6.1.2 Kurssin itsenäinen suorittaminen 6.1.3 Suullisen kielitaidon kurssien arviointi 6.1.4 Opinnoissa edistyminen, suoritusten uusiminen ja korottaminen 6.1.5 Osaamisen tunnustaminen ja opintojen hyväksilukeminen 6.2 Oppiaineen oppimäärän arviointi 6.3 Lukion oppimäärän suorittaminen 6.4 Todistukset ja niihin merkittävät tiedot LIITTEET VALTIONEUVOSTON ASETUS LUKIOLAISSA TARKOITETUN KOULUTUKSEN YLEISISTÄ VALTAKUNNALLISISTA TAVOITTEISTA JA TUNTIJAOSTA (942/2014) KEHITTYVÄN KIELITAIDON TASOJEN KUVAUSASTEIKKO PERUSOPETUKSEN JA LUKION TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA VUOSILLE 2017 - 2019 SODANKYLÄN LUKION TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUS-SUUNNITELMA SODANKYLÄN LUKION TVT-STRATEGIA SODANKYLÄN LUKION OHJAUSSUUNNITELMA SODANKYLÄN LUKION OPISKELUHUOLTO-SUUNNITELMA 1. Arvio opiskeluhuollon kokonaistarpeesta 2. Yksilökohtainen opiskeluhuolto 3. Yhteisöllinen opiskeluhuolto ja sen toimintatavat 4. Kasvatuksellinen ja kurinpidollinen ohjeistus 5. Ohjeistus poissaolojen osalta 6. Tapaturmien ennaltaehkäisy ja ensiavun järjestäminen sekä tapaturmien seuranta 7. Koulun velvollisuudet turvallisuuden takaamiseksi 8. Yhteistyö ja käytänteet kouluterveydenhuollon laajoissa terveystarkastuksissa – luokka- tai ikäryhmäkohtaiset yhteenvedot 9. Koulun rekisterinpito-ohjeistus ja opiskeluhuoltokertomusten säilytys 10. Toimenpiteet opiskeluhuoltosuunnitelman toteuttamiseksi ja seuraamiseksi Suunnitelma opiskelijoiden suojaamiseksi väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä Toiminta äkillisissä kriiseissä ja uhka- ja vaaratilanteissa SODANKYLÄN KUNNAN OPISKELUHUOLLON KÄSIKIRJA LASTEN JA NUORTEN HYVINVOINTIOHJELMA TIEDONHAUN PORTAAT