Teksti
Sarjan tekeminen säännön mukaan.
Taululla sääntö missä järjestyksessä palasia pitää laittaa jonoon. Tässä tehtävässä ollut kaksi sääntöä. Muoto pitää mennä aina tässä järjestyksessä: ympyrä, kolmio, neliö. Väri pitää mennä järjestyksessä keltainen, vihreä, sininen, punainen.
Arvaa mitä palasta ajattelen?
Opettaja/tai ryhmässä yksi oppilas miettii yhtä palasta. Muut yrittävät selvittää mikä palanen on kyseessä. Palasen haltija vastaa kysymyksiin vain ei tai kyllä. Kun kaikilla on omat loogiset palaset, voi kysymysten edetessä ottaa palasia, jotka eivät sovi, pois pelialustalta. Tässä on kysytty onko palanen reiällinen? Vastaus kysymykseen on ollut, ei. Kaikki reiälliset palaset on kerätty pois sivuun.
Jatka sarjaa
Tätä voi pelata parin kanssa tai jopa ryhmässä. Sarjaa jatketaan yksi kerrallaan. Pelissä on tietty sääntö, jonka mukaan aina jatketaan. Tässä kuvassa on sääntö, että yksi ominaisuus muuttuu.
Tässä kuvassa sääntönä on ollut, että kaksi ominaisuutta muuttuu.
Taululla sääntö missä järjestyksessä palasia pitää laittaa jonoon. Tässä tehtävässä ollut kaksi sääntöä. Muoto pitää mennä aina tässä järjestyksessä: ympyrä, kolmio, neliö. Väri pitää mennä järjestyksessä keltainen, vihreä, sininen, punainen.
Arvaa mitä palasta ajattelen?
Opettaja/tai ryhmässä yksi oppilas miettii yhtä palasta. Muut yrittävät selvittää mikä palanen on kyseessä. Palasen haltija vastaa kysymyksiin vain ei tai kyllä. Kun kaikilla on omat loogiset palaset, voi kysymysten edetessä ottaa palasia, jotka eivät sovi, pois pelialustalta. Tässä on kysytty onko palanen reiällinen? Vastaus kysymykseen on ollut, ei. Kaikki reiälliset palaset on kerätty pois sivuun.
Jatka sarjaa
Tätä voi pelata parin kanssa tai jopa ryhmässä. Sarjaa jatketaan yksi kerrallaan. Pelissä on tietty sääntö, jonka mukaan aina jatketaan. Tässä kuvassa on sääntö, että yksi ominaisuus muuttuu.
Tässä kuvassa sääntönä on ollut, että kaksi ominaisuutta muuttuu.